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文本内容:
[必修二《农耕时代的商业与城市》教案]-、课型新授课课时1课时
二、教学目标
1.课标要求概述古代中国商业发展的概貌,了解古代中国商业发展的特点,必修二《农耕时代的商业与城市》教案了解“重农抑商”政策与其影响
2.学问与实力概述中国古代商业产生发展的面貌,了解不同时期商业发展的特点;通过学习商业、城市经济在各个时期的演化,统治者实行“重农抑商”政策的缘由与其影响,提高学生梳理、分析历史发展线索的实力
3.过程与方法结合教材的图表、问题探究以与插图归纳中国古代城市发展、商业等的演化特点
4.情感看法与价值观商业的产生是经济发展的结果,反过来又促进经济的发展;古代的重农抑商总的来看违反了历史潮流,是造成农耕社会发展迟滞和漫长的主要因素
三、教学重、难点重点古代中国商业发展的概貌难点重农抑商政策的缘由、影响与古代商业发展的特点
四、教学方法
1.表格归纳法
2.产生都市渐渐旺盛,但经济职能不强国内商路春秋战国大商人重农抑商发展秦汉丝绸之路魏晋南北朝旺盛隋唐都市旺盛唐中期后有所松动宋元全面旺盛海路为主鼎盛明清商帮工商业城镇抑商锁国结语作为农耕经济的补充,中国古代的工商业高度发达,手工业产品和商品经济长期居世界领先地位,为什么几千年的辉煌会在明清时期淡去,为什么中国没有像西方那样顺当迈向近代工业文明?是谁造成了这种反差,是谁扼杀了强大的商业活力,让我们带着这个问题结束本课,走向下一节课去找寻答案吧!【作业布置】完成导练第5课合作探究法讲授法
五、教学过程【导入新课】(多媒体展示仙游街道图片和本课要学习的主要问题)导语商业与我们的生活休戚相关,俗话说“无商不活”,今日在我们生活中衣,食,住,行哪样都离不开商业,我们一走出校门,商业和商品的气息无时不在,无处不在则古代的商业发展状况如何呢?我们的祖先是不是只有“日出而作,日落而息”的生活,他们有没有商业活动呢?这节课就让我们一起去探寻中国古代商业与城市的发展历程,从中思索古代商业发展的物点以与重农抑商思想的出现和影响(多媒体出示课题“第5课农耕时代的商业与城市”)【讲授新课】
一、商业的发展多媒体打出古代商业发展概貌的表格,请学生预习课本第一目的内容,依据时时间发展情况间提示找出相应朝代商业发展的状况原始社会末期商朝周朝春秋战国隋唐明清师首先来看一下原始社会的商业的发展状况生产生以物易物师原始社会末期,随着剩余产品的出现、社会分工的发展,在氏族部落之间和氏族内部间或出现以物易物的交换行为,产生了原始商业师接下来我们看一下商朝时期的发展生商朝出现职业商人和最早的货币师商朝的商业活动已达到相当高的水平,产生了特地通过物品交换牟利的职业商人和最早的货币(超链接到幻灯片14商朝的货币一贝币),师那大家知道“商人”名称的由来吗?讲解“商人”名称的由来商部族的人擅长经商周灭商后,统治者又让殷商遗民继承祖业,贩运物产因此,后人因此将经商的人称为“商人”师则周朝又有什么发展?生西周“工商食官”师周朝实行“工商食官”政策,将商人们集中起来,设官统一管理,为他们供应衣食,驱使他们为政府服务所谓“工商食官”政策,“工”即官府限制下的手工业者,“商”是官商,他们都在官府限制下劳动,由官府给以他们必需的生产原料和衣食等生活资料,称之为“食官”他们职业世代相袭,没有经营,迁徒的自由中,专为官府和贵族服务,周朝利用强大的国家机器限制着一切重要的经济和商业师到了春秋战国呢?生私商成为商人主体,形成很多著名都会师回答的很好春秋战国时期,由于生产力的发展,生产关系方面也发生了变更,表现在商业方面,原来的“工商食官”政策再也不能维持下去了,在官营手工业以外出现了更多私营手工业者和私营商业者当时很多庶人冲破官府的束缚,在经营商业中发家致富,成为有强大经济实力的自由商人私商渐渐取代官商成为商人的主体那大家知道有私商的代表有哪些?生范蠡吕不韦师(超链接到幻灯片16)适当讲解范蠡和吕不韦师魏晋南北朝时期,自给自足的田庄经济盛行,商业活动非常萧条接下来来看一下隋唐时期的生商业贸易蓬勃发展起来师这时商业贸易旺盛的缘由有哪些?如何看出生略师(超链接到幻灯片16“交子”图片)隋唐时期,政治上的统一和大运输河的开通,亲密了南北方经济的往来,商业贸易蓬勃发展起来长安、洛阳、扬州等成为著名中外的大都会西域以与阿拉伯、波斯商人来往经商频繁,陆上和海上丝绸之路都呈现出空前旺盛的景象师那再来看一下宋朝生出现世界最早的纸币“交子”集镇、夜市兴盛师很好(超链接到幻灯片15“交子”图片,适当讲解)师元代更广泛流通纸币,古代商业发展步入了一个新的高峰期而到了明清,商业的发展出现很多新的特点主要有哪些呢生商业市镇兴起农产品也大量进入市场广泛运用贵金属货币白银区域性大商帮师不但商业市镇兴起,货币经济占据主要地位,农产品也大量进入市场烟草、茶叶、甘蔗、染料等经济作物普遍种植,作为农产品加工的副业产品,也都成为商品化的组成部分,教案《必修二《农耕时代的商业与城市》教案》广泛运用贵金属货币白银,便利了商品贸易和商业资本的集聚区域性的商人群体实力雄厚,形成徽商、晋商、宁绍商人、闽商等大商帮(超链接到幻灯片17电视剧照《乔家大院》适当讲解晋商的“诚信”精神)过渡随着商业活动的不断发展,商业活动的主要场所一一城市也快速发展起来,则城市的发展又经验了怎样的历程呢?我们接着看课本其次目
二、城市的旺盛师古代的“城市”是由“城”一一城墙与城墙所包围的地区和“市”一一商品交换的场所城墙内一个区域连称而来的古代的城修筑的相当宏伟,面积几到几十平方千米不等,城内有大片农田和园圃等,市只是城内很小的区域创设情境(多媒体出示唐都长安与宋都汴京都城布局图)探究比较唐、宋的城市格局,哪个城市的人们生活更便利?为什么?(提问学生,学生可以畅所欲言,老师赐予激励和引导,然后老师再分别出示长安和汴京的图片和材料,进行总结)
1.周秦到唐(以长安为例)2特点一一时间有时间限制,按时开市、闭市,闭市后不许交易空间县治以上的城市,特定的位置设市,(坊市制)管理商业交易受到官府的严格限制3城市功能政治中心、军事重镇
4.宋代起先(以汴京为例)1特征一一时间打破时间限制,出现早市、夜市空间坊市的界限被打破,市分散在城中,出现街市管理不再受官府的干脆监管;1城市功能经济功能大大增加,呈现出前所未有的旺盛景象汴京城里还出现了特地的消遣场所一一瓦子师通过比较,现在大家觉得哪个城市生活更便利呢?生汴京师(出示“清明上河图”)简要讲解清明上河图,让学生感受汴京的繁华和当时商品经济的旺盛
3、唐宋沿海港口城市发展唐宋时期,海上“陶瓷之路”的发展兴盛,促使沿海港口城市走向兴盛除早已发展起来的广州之外,泉州、明州(今宁波)、杭州、扬州、登州(今蓬莱)等都繁盛一时各港口城市来自波斯、阿拉伯、印度和欧洲各国的“蕃客”云集,船舶数不胜数,货物积累如山
4、明清工商业市镇的兴起明清时期,在工商业发达地区和交通要冲兴起了一大批以经济功能为主的中小工商业城镇,尤以江南地区为盛这些市镇商业旺盛,人口密集,有的多达数万人过渡了解汉唐,唐宋和明清的城市发展状况,则对于商业的发展,古代的统治者是持什么看法呢?对商业实行了什么政策?这些政策又对商业的发展带来怎样的影响呢?(多媒体出示明太祖和康熙的材料)生重农抑商
三、重农抑商
1.概念师什么是重农抑商政策?师重农抑商政策是中国历代封建王朝采纳的最基本的经济政策,其核心内容是主见重视农业生产和小农经济,严格限制工商业的发展则“重农抑商”是什么时候产生的?为什么会产生呢?生战国时期,商业的不稳定性与商人流淌性大等特点,与战国时期强调耕战、加强中心集权的取向发生冲突
2.发展历程师重农抑商作为一项完整的政策,最初萌芽于战国时期战国以前,统治者一般对商业还是赐予肯定的重视和激励的自战国商鞅变法首次提倡嘉奖耕战,禁止弃农经商这一重要抑商原则后中国以后历代王朝基本沿习这种政策如“西汉时期”就推行打击工商业的政策“乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之”并严禁商人购置土地在这种政策下,商人遭到卑视,社会地位比较低到了中唐,重农抑商政策有了某种松动,商人地位提高了,可参军,参与科举,为什么会出这种状况呢?生略师唐朝时期,社会生产力的提高和商品经济的发展以与政策的变更是促进重农抑商政策出现松动的重要缘由到了明清时期,实行重农抑商,不激励商业发展,对商人进行盘剥,实行禁止海外贸易师综观历代重农抑商政策的发展,我们发觉它总的发展趋势是不断地得到加强除了中唐没有加强反而有所松动,这与当时开明的政治环境和发达的商品贸易亲密相关则为什么中国古代历朝都要执行这一政策呢?
3.缘由(提问学生,引导学生大敢思索)师
(1)为了爱护农业生产和小农经济,确保赋役征派和地租征收,稳定这会秩序
(2)社会上出现了商业与农业争夺劳动力,影响农业生产甚至危与封建政权统治等问题
(3)根本缘由自然经济这一经济基础确定
(4)目的维护专制主义国家政权的经济基础,巩固封建统治
4.评价(影响)师对于重农抑商政策我们应当如何评价呢?(提问学生,引导学生大敢思索)师主动保障了农业的发展,促进了封建经济的发展,有利于社会稳定消极阻碍了商品经济的发展,强化了自然经济,阻碍了新经济因素的成长,造成了中国的落后
四、古代商业发展的特点(老师引导学生,就古代商业发展从时间上,发展趋势,水平,所处地位等角度进行合作探究)师
1.历史悠久,是中华文明的重要组成部分
5.发展水平不断提高,商业精神不断丰富
6.受重农抑商政策的束缚,发展道路曲折
7.是农耕经济的有益补充,始终处于从属地位[课堂小结](多媒体出示如下内容,并适当讲解)发展阶段商人城市商路政策原始社会末期,物物交换,原始商业产生兴起夏商周。