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影响高校生人际交往因素
(一)距离因素邻近性是指假如其他条件相同,人们在时空上越接近,双方交往和接触的机会就越多,彼此间就愈易形成亲密的人际关系俗语说,“远亲不如近邻”这说明时空距离是形成亲密的人际关系的一个重要条件
(二)相像性因素所谓相像性,包括年龄、学历、爱好、爱好、看法、偏僻、容貌等方面的类似性或者共同性,具有上述某方面相像性的人简单成为挚友,建立亲密关系,其中特殊是看法的相像性俗语说“物以类聚,人以群分”人与人若有共同的看法与价值观,不但简单获得对方的支持与共共鸣,同时也简单预料对方的感情与反应倾向,在交往过程中彼此简单适应,从而建立良好的人际关系
(三)需求互补性所谓互补是指人的特性表面的差异,由内在的共同的观点或看法来弥补互补事实上是一种主观的须要或动机有时两特性格不相同的人相处很好,并成为好挚友,这就是由于双方都知道自己的特长和短处,都想利用对方的特长来弥补自己的短处,这是一种心理上的须要
(四)特性特征高校生的个体实力、性格、品德等特性特征,是构成人际吸引的重要因素心理学家奥尔波特经过探讨发觉,人际吸引力最重要的成分是人的内在属性,如涵养、幽默、礼貌等;其次是形体的特点;第三是个人表现出的特殊行为;第四是个人的角色地位而引起他人的仰慕与敬重
(五)个人形体因素爱美之心,人皆有之一个人的长相、穿着、仪表、容貌、体态,往往是构成人际吸引力的重工因素,特殊是在初次交往第一印象中
(六)才能与专长高校生比较崇拜和艳羡有真才实学的人一般说来,一个人的才能出众或有某方面的特长,对别人就有一种吸引力我的恋爱观每个人的人生历程和家庭教化背景的不同,或者说价值观人生观不同,也就造就了每个人的恋爱观不同,下面谈谈我的恋爱观首先,建立一段感情并不是一个星期、一个月就可以办到的事情,一见钟情我认为是不现实的,更多的爱情是在生活和学习中渐渐产生两个人确立关系后,相互之间应当有约束力明确自己与其他异性挚友为挚友关系,以免引起不必要的麻烦,对追求者也应说明状况尽管关系亲密,但双方都应当给对方留些空间,允许对方有自己的生活和工作,并不是把全部的密码告知对方才是爱许多时候,恋爱中的我们往往会忽视挚友,挚友圈的活动基本不参加,当爱情受到挫折甚至失败时,我们往往是找寻挚友的肩膀,全部给挚友一些关注两个人的脾气习性不行能都完全吻合,生活中总有些摩擦,在委婉劝诫中改进,宽容待人性格是恋爱的关键因素,不要让你的脾气赶走爱你的人正确处理好恋爱、学业、事业三者之间的关系恋爱是人生的一件大事,但并不是人生的全部应当把感情融洽、志趣相投、事业胜利作为爱情基础恋爱是将来找寻志同道合、白头偕老的终身伴侣,而不是为了劝慰解闷,找寻刺激,更不是单纯为了性的满意恋爱对象的选择是一个困难的过程,不能忽视了经济、政治、文化、特性等因素,但是共同的志向的指向、共同的品德和情操是最根本的恋爱动机的好坏,干脆关系的恋爱的胜利与否真爱有两个标准一是你有没有深刻意识到自己是值得被爱的,并情愿为自己的成长担当责任;二是你情愿不情愿为你所爱的人的成长担当责任,并付出行动真爱不是只有欢乐,它涉与到我们整个成长阶段所遇到的挫折、幸福、哀痛、懊丧甚至是厌倦等。