幼儿园中班社会《马路安全记心间》教学设计

中班社会《马路安全记心间》教学设计设计意图随着城市交通的发展，机动车辆越来越多，马路上的安全隐患也越来越多，这些隐患促使着我们必须给孩子们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危险因素，知道遵守交通规则的重要性，懂得如何保护自己活动目标、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志

1、学习基本的交通指挥手势，懂得手势的意思

2、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的3意识，增强自我保护能力活动重点了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志活动难点养成自觉遵守交通规则的意识，增强自我保护能力活动准备、布置马路场景PPT教学过程

一、谈话引入小朋友们，今天早上老师上班来的路上发生过了一件可怕的事情,你们想知道是什么事吗？（出示图片）谁来说说你看到了什么？（有人骑自行车被小汽车撞了），你们猜猜他为什么会被车撞了？（因为他不遵守交通规则）小结小朋友们现在马路上的小汽车越来越多了，我们在过马路的时候一定要小心，一定要遵守交通规则

二、看图学规则、小朋友们跟着老师一起来看看图片上的人他们的做法对吗？1（不对）播放图片让幼儿了解图片上这些人的行为都是用生命在开玩笑、小朋友们我们过马路时应该怎样做？2小朋友们看着图片在图片中寻找正确的答案教师小结我们在过马路的时候一定要走人行横道，还要做到:红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等、看了刚才的图片，我们知道在过马路时红绿灯信号很重要，在我3们的生活中还有很多交通标志，小朋友们你们想认识它们吗？教师出示其他交通标志让小朋友逐一认识教师小结交通信号和标志是无声的交通警察，它不断地给过往的车辆和行人传递各种信息，我们必须遵守交通信号和标志的规定、在生活中除了看交通信号和标志来指挥交通，还有什么方法来指4挥交通？（交警用手势在指挥交通）交警是怎样用手势指挥交通的？哪位小朋友来学一学？你知道那些手势是什么意思吗？图片出示交警手势并让小朋友跟老师一起学一学

三、游戏体验小朋友们，我们今天认识了很多交通标志，还学习了交警指挥交通的手势，我们现在来玩一个《我是小交警》的游戏好吗？（用各种交通标志给孩子营造马路的氛围，并进行角色分配，让小朋友分别扮演小交警、小司机、行人、）让幼儿跟着音乐进入游戏，边玩边巩固交通规则，最后小朋友们都变成小司机开着小汽车和老师一起去户外游戏，活动结束！

四、课外延伸、活动结束后，教师在语言区投放交通标志图，让有兴趣的幼儿继1续探索、把今天学到的交通知识讲给爸爸妈妈听，并且互相监督看家2庭成员谁在生活中违反了交通规则。