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文本内容:
幼儿园中班社会《开心帽与生气包》教案活动目标、通过游戏、观看录像、讲述等活动,体验开心、生气两种不同的情绪1体验、积极参与活动,愿意用多种方式表达自己的情绪,尝试寻找调适情绪2的方法、知道愉快的情绪有利于身体健康,逐步养成积极乐观的生活态度3活动准备、教具:开心帽、生气包
1、学具:开心帽图片每人一张
2、录像
①:大耳朵图图生气片段;
②拍摄的幼儿园小朋友快乐游戏、表演3节目等开心片段、幼儿看书、吃美食、玩玩具、看电视的照片4PPT:活动过程:
一、游戏活动《逛公园》导入师:每天和小朋友在一起是一件非常快乐的事,当小朋友学会了新本领,有进步时,老师很开心;和小朋友一起快快乐乐做游戏的时候,老师很开心;小朋友愿意和老师讲悄悄话,老师也很开心;今天和小朋友一起上课学本领,老师感觉特别开心现在老师和小朋友们一起做个游戏《逛公园》反复游戏若干遍提问:游戏真好玩,现在你们的心情怎么样玩了好玩的游戏,现在小朋友笑哈哈的真开心
二、介绍开心帽,体验开心的情绪、出示开心帽,观察表情并讲述开心的情绪体验1⑴开心的时候,我戴上一顶漂亮的小帽子,猜猜这顶小帽子会叫什么名字为什么?小结:它叫开心帽,和开心帽一起,我们来做一个开心的表情吧!原2来开心的时候,我们会咧开嘴巴,露出灿烂的笑容,有时还会哈哈大笑呢!开心时的心情特别好⑶开心帽在幼儿园走了一圈,找到了好多开心的好朋友,一起来看一看、讲一讲他们开心的事吧(看小朋友开心的录像片段:赛跑、得到老师小朋友的表扬)提问:在录像里,你看到了哪些开心的事情和你的好朋友一起讲一讲(幼儿讨论讲述)小结:原来和好朋友在一起做游戏、比赛,或者学会新本领得到大家的表扬,都是非常开心的事情!和开心帽一起,还来了一位特别的小客人,看看他有什么特别的地方呢?
三、出示生气包,观察表情并讲述生气的情绪体验⑴看,这是谁他看起来怎么样你怎么知道他生气了你从哪看出来的你生气的时候会怎样?师:是呀,每个人都会有生气的时候,生气时我们会竖起眉毛,瞪着眼睛,撅起嘴巴,叉着腰,会大喊大叫,有时还会哇哇大哭呢!⑵今天,生气包也去找朋友了,他找到谁了发生了什么事让我们一起来看一看(看录像后讲述)
四、游戏:击鼓传花,幼儿讲述自己开心或生气的一件事今天,开心帽和生气包来到了小朋友中间,他们说在小朋友的生活中,有很多很多开心的事情,也难免有生气的时候请大家想一想,你什么时候会开心,什么时候会生气为什么会生气先和你的好朋友说一说接下来,我们一起玩个游戏“击鼓传花”,老师敲鼓,小朋友传花,鼓声停了,花在谁的手里,就由谁来讲你可以戴上开心帽,讲一件开心的事和小朋友分享你的快乐;你也可以选择生气包,讲一件你生气的事情,我们都愿意和你一起分担
五、知道愉快的情绪有利于身体健康,观看并尝试寻找调适情绪的方法、知道生气是一种不好的情绪1提问:你喜欢生气吗为什么小结:原来小朋友都不愿意生气,因为生气是一种不太好的情绪,经常生气会对小朋友的身体不好,所以我们要远离生气、学习调适情绪2⑴提问:生气的时候,你有什么好办法能让自己慢慢地不生气幼儿观看讨论讲述生气时有好多好办法让自己平静、不生气2PPT,师幼共同小结:每个人都会有开心、生气的时候,开心当然好,生气也2很正常,最重要的是要知道生气的时候,我们该怎么做我们可以玩玩具、吃东西、看电视,做一些自己喜欢的事情;还可以找爸爸妈妈、老师、好朋友说说话,玩一玩,他们会安慰你、陪着你、帮助你,这样你就会没那么生气了
六、把开心帽送给小朋友,引导幼儿逐步养成积极乐观的生活态度今天老师带来了一份礼物一一开心帽,送给小朋友,希望你们每天开开心心的,远离生气,还要把开心快乐带给你周围的每一个人,让我们一起努力,做一个快乐的人。