幼儿园中班社会《如果地球被我们吃掉了》微教案

中班社会《如果地球被我们吃掉了》教案活动目标

1.愿意保护环境，珍爱自然资源，积极参与爱护自然的行动中

2.知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系（重难点）

3.主动关注画面细节，乐意动脑、动口讲述画面内容活动准备

1.课件《如果地球被我们吃掉了》

2.环保污染视频

3.绘本图片

4.关于新冠肺炎图片若干活动过程

一、请幼儿观察蓝天、森林、大海图片，以谈话的方式导入活动教师我们生活的地方，名字叫做地球这里有蓝天、白云，茂盛的森林，可爱的小动物，还有浩瀚的大海，丰富的海洋资源，这么美丽的地方，我们更要保护她，珍惜她

二、出示绘本《如果地球被我们吃掉了》的封面，观看环保视频,引发幼儿思考

1.绘本封面教师图片上的小女孩手上拿着什么呢？教师地球能吃吗？如果地球被我们吃掉了会发生怎样的变化呢会有什么后果呢？

2.观看视频，了解地球的污染情况教师刚刚的视频里提醒我们大自然有哪些东西，可能会被人类无度的行为所伤害呢？

3.教师:你看到什么？心里什么感觉？

三、通过绘本《如果地球被我们吃掉了》的图片，帮助幼儿巩固绘本故事情节

1.说一说如果地球被我们吃掉了教师逐一出示图片，以游戏的形式让幼儿说出画面内容，启发幼儿说出自己的感觉

2.地球妈妈生病了教师引导孩子说出我们不爱护地球，会对地球造成怎样的伤害

四、引导幼儿认识新型冠状病毒

1.教师引导幼儿学习新型冠状病毒的来源教师病毒的样子就像一朵朵长满花瓣的花儿一样，名字叫做冠状病毒这些病毒原来生长在野生动物的身上，我们人类太贪吃了，破坏了生态平衡

2.以及在疫情期间对我们的生活产生怎样的影响教师病毒悄悄地来到我们身边，很多人都生病了这个春节也不能外出与同伴们畅快地玩耍，出门还要戴口罩，给我们的生活带来了很多不便

五、教育幼儿爱护环境，保卫地球

1.与幼儿一起讨论如何爱护地球教师我们要爱护地球，可以怎样做呢？

2.教师总结我们要从现在开始爱护小动物，拒食野味；勤洗手,讲卫生；不乱扔垃圾，植树造林改善生态环境

五、延伸活动，总结，升华主题

1.导语:只要大家齐心协力，地球妈妈才能继续保护我们我们一起努力吧，做一个保护地球的环保小卫士

2.总结让我们一起努力让地球家园变得更加美好，我们把心中美好的地球家园画下来，让更多的人一起来行动活动反思《纲要》中指出“结合和利用生活经验，帮助幼儿认识自然环境，初步了解自然与自己生活的关系“关于提高环境保护意识也成为当前教育的重点本次活动能根据幼儿的年龄特点，结合环保教育广告宣传片和绘本《如果地球被我们吃掉了》的内容，通过丰富、生动的画面，知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系同时也利用课件以一种别致新颖的方式，唤起幼儿们的环保意识，愿意保护环境，珍爱自然资源，积极参与爱护自然的行动中但活动设计上还存在不足的地方，在课件中可以再一些与幼儿互动的环节，这样会更能体验活动的目标。