文本内容:
单元问题了解藏书票造型元素和形式原理,感悟臧书票的人文内涵,尝试进行表现课题富有特色的藏书票课业类型设计-应用八年级的学生已经具备一定的造型创造能力和动手能力,本课通过藏书票艺术设设计与生活实用相结合,提高了学生对于版画艺术的学习兴趣本课采用树叶、印油、泡沫纸等生活常见且操作简便的工具进行藏书票创作,与计学生共同交流总结出印制藏书票“五部曲”,学生需要搜集各种造型的植物,结合对优秀藏书票的学习进行设计创作思版画创作本身具有强烈的艺术效果,学生在掌握基本的藏书票知识后结合简单容易操作的创作手法,能够实现基本的创意制作路知识与技乐了解藏书票基本知识.运用“剪”、“扑”、“印”、“压”、“题”t
1.2教进学行藏书票的简单创作目过程与方法学生运用探究法进行藏书票的制作体验情感、态度价值观感受藏书票的艺术形式美,培养对藏书票艺术的审美情趣标教学感受藏书票丰富的文化内涵,掌握藏书票设计、印制的方法重点教学掌握制作要点,在方寸之地如何掌握好藏书票构思、构图及色彩难点教具、白纸、树叶、印泥、泡沫纸、纸巾、签字笔、剪刀PPT准备学具白纸、树叶、印泥、泡沫纸、纸巾、签字笔、剪刀准备教学过程教学引导要点阶段与时间教师活动学生活动引导学生观察树叶名田节,开观察植物特点,探索大自然艺引导学生对树导入启新课学习术美,展开新课学习叶不同细节的观察通过藏书票作品分析,完成新观察藏书票作品,了解藏书票学生对藏书票知识讲授知识点学习的基本知识特点基本知识的把握通过微视频示范“五部曲”制学习制作方法,注意步骤要点,学生对“五部微视频示范作方法,并引导学生结合制作探索藏书票制作曲”每个环节方法探索制作前后衔接的理解和掌握根据学生创作过程的问题和特结合“五步曲”大胆进行藏书注意构图、“五学生体验点及时点评反馈票的创意体验,完成一件简约部曲”的运用完整的藏书票作品。