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文本内容:
四章篮球一一移动技术教学设计学年人教版初中体2023—2024育与健康七年级全一册课题科目班级课时计划L课时教师单位
一、教材分析《四章篮球一一移动技术》选自人教版初中体育与健康七年级全一册,是学生在学习篮球基本技术中的重要环节本章节以篮球移动技术为核心,强调基本步伐、转身、变速等移动技巧,旨在提高学生的篮球基本功,培养其身体协调性、灵敏性和节奏感课程内容与教材紧密关联,注重实践操作,让学生在掌握篮球移动技术的同时,提高团队协作能力和竞技水平,符合七年级学生的知识深度和身体素质发展需求
二、核心素养目标分析
二、核心素养目标分析《四章篮球一一移动技术》教学旨在深化学生体育与健康核心素养,重点培养学生在运动能力、健康行为和体育品德三个方面的素养通过移动技术学习,学生将增强身体协调性、灵敏性和力量素质,提升运动技能水平,培养积极进取、团队协作的体育精神同时,课程强调在实践中形成安全意识、规则意识和公平竞争意识,促使学生养成良好的体育锻炼习惯,关联课本内容,全面提高体育与健康核心素养
三、学情分析
三、学情分析针对七年级学生,他们在知识层面已具备一定的篮球基础,了解篮球的基本规则,但在移动技术的掌握上尚显不足,需要进一步学习和实践在能力方面,学生身体素质逐渐增强,但身体协调性、灵敏性和节奏感等方面发展不均衡,这对移动技术的学习有一定影响在素质方面,学生具有较好的团队精神和竞争意识,但个别学生在自我控制、遵守纪律方面存在不足,可能影响课程教学效果止匕外,学生在日常学习中形成的体育锻炼习惯和行为习惯,将对课程学习产生积极或消极的影响因此,教学过程中应关注学生个体差异,采取针对性指导,确保学生在篮球移动技术学习过程中获得全面提升
四、教学资源
1.硬件资源篮球场、篮球、计时器、移动技术示范视频播放设备
2.软件资源篮球移动技术教学课件、篮球基本步伐图解、教学视频
3.课程平台学校体育教学管理系统,用于发布学习任务、反馈和评价
4.信息化资源篮球移动技术教学APP,提供学生自主学习和教师教学辅助
5.教学手段分组教学、示范教学、个别指导、比赛实践、视频分析
五、教学过程
1.导入新课同学们,上节课我们学习了篮球的基本技术,今天我们将进入第四章一一篮球移动技术的内容移动技术是篮球比赛中非常关键的部分,它可以帮助我们更好地掌控比赛节奏,为进攻和防守创造有利条件现在,让我们一起来探究篮球移动技术的奥秘吧!
2.知识讲解与示范首先,我要为大家讲解几种基本的篮球移动技术,包括快速起步、急停、转身、变速和变向我会结合教材中的图解和动作要领进行详细讲解1快速起步两脚前后开立,前脚掌着地,后脚跟提起,上体稍前倾,重心降低,听到信号后,迅速向前或向侧方起跑2急停在快速跑动中,用前脚掌用力蹬地,同时上体稍向前倾,重心下降,迅速减速停下3转身以左脚为轴,右脚向左脚方向跨出一大步,身体向右转动,同时左脚用力蹬地,完成转身动作4变速在跑动过程中,通过调整步频和步幅来改变速度5变向在跑动过程中,突然改变跑动方向,通常采用交叉步或滑步来完成
3.分组练习现在,我们将进行分组练习每组同学按照我刚刚讲解的动作要领,逐一练习快速起步、急停、转身、变速和变向我会巡回指导,纠正大家的动作练习过程中,同学们要注意以下几点1注意安全,避免相互碰撞2动作要尽量标准,不要偷懒3积极与组内同学交流,相互学习,共同进步
4.课程主旨内容探究在大家基本掌握移动技术后,我们来探究一下课程的主旨内容如何在实际比赛中运用这些移动技术?1进攻时,通过快速起步、变速和变向,摆脱对方防守,为自己创造得分机会2防守时,运用移动技术迅速跟随对方,干扰对方进攻3在攻守转换中,灵活运用移动技术,占据有利位置
5.比赛实践为了检验大家的学习成果,我们将进行一场篮球比赛比赛过程中,请同学们尽量运用今天所学的移动技术,展现出自己的实力
6.总结与反馈比赛结束后,我们来进行总结同学们,今天你们在比赛中运用移动技术的情况如何?有没有发现自己的优点和不足?请大家积极发言,分享自己的心得体会我会根据大家的反馈,进行针对性的指导
7.课后作业为了巩固今天所学的移动技术,课后请同学们完成以下作业1观看篮球比赛视频,分析比赛中球员如何运用移动技术2结合自己的实际情况,制定••个针对性的训练计划,提高自己的移动技术
六、教学资源拓展
1.拓展资源-篮球移动技术进阶教程通过图书、视频或专业教练的讲解,了解更高级的移动技术,如欧洲步、后撤步等,以及如何在实际比赛中灵活运用-篮球比赛案例分析分析NBA或其他高水平篮球比赛中球员的移动技术运用,特别是关键时刻的移动技术对比赛结果的影响-运动生理学知识了解运动对身体的生理影响,以及如何通过科学训练提高移动技术的效率-篮球规则解读深入理解篮球比赛的规则,尤其是与移动技术相关的规则,如走步、非法移动等
2.拓展建议-观看篮球比赛鼓励学生观看篮球比赛,特别关注球员的移动技术,思考如何在比赛中应用所学技术-实践练习建议学生在课外时间组织篮球练习,将课堂上学到的移动技术应用到实际比赛中,通过反复实践来提高技术-交流分享鼓励学生之间相互交流学习心得,分享各自在移动技术学习中的经验和困惑,相互学习,共同进步-结合其他学科引导学生将篮球移动技术与体育保健、运动力学等学科知识结合起来,形成跨学科的学习视野-创作移动技术手册鼓励学生整理所学内容,创作一份属于自己的篮球移动技术手册,包含技术要领、训练方法和比赛应用等
七、教学反思与改进在完成这节篮球移动技术的教学后,我觉得有几个方面值得我们反思和改进首先,关于教学设计我发现在讲解移动技术时,虽然我尽力将动作要领讲解清晰,但在实际操作过程中,部分学生还是存在动作不规范的问题因此,我考虑在今后的教学中,可以增加一些互动环节,让学生在听讲解的同时,能够更直观地观察和模仿动作此外,我计划结合教材中的图解,设计一些简明易懂的示范动作,帮助学生更好地理解和掌握技术要领其次,关于教学过程在分组练习时,我发现有些学生练习不够积极,可能是因为他们对移动技术的重要性认识不足为了激发学生的兴趣,我打算在未来的教学中,引入一些趣味性的练习方法,如接力比赛、情景模拟等,让学生在轻松愉快的氛围中练习移动技术再者,关于教学反馈在比赛实践环节,我发现部分学生的移动技术运用不够灵活,这与他们在平时训练中缺乏针对性练习有关因此,我计划在今后的教学中,加强对学生的个别指导,根据他们的实际情况提供有针对性的训练建议同时,我还想建立一个反馈机制,让学生在课后能够及时反馈自己在练习中遇到的问题,以便我能够及时调整教学策略针对上述反思,以下是我计划实施的改进措施
1.教学设计方面结合教材内容,制作更生动的教学课件,增加互动环节,让学生在课堂上充分参与进来
2.教学过程方面引入更多趣味性的练习方法,激发学生的学习兴趣,提高他们的训练积极性
3.教学反馈方面建立有效的反馈机制,加强对学生的个别指导,根据学生的需求调整教学内容和策略
4.课后辅导方面鼓励学生利用课后时间进行自主训练,通过线上或线下方式,为学生提供有针对性的辅导
5.家校合作方面与家长保持沟通,让家长了解学生在校的篮球学习情况,争取家长的支持和配合,共同促进学生的成长
八、课后拓展
1.拓展内容-阅读篮球名人传记选择一些篮球历史上著名的球员传记,让学生了解这些球员是如何通过移动技术在比赛中取得成功的-观看篮球教学视频推荐一些专业的篮球移动技术教学视频,帮助学生从不同角度理解移动技术的要点-阅读篮球运动科普文章提供一些关于篮球运动科学、训练方法、损伤预防等方面的文章,增强学生的运动科学知识
2.拓展要求-鼓励学生利用课后时间阅读篮球名人传记,从这些成功球员的经历中汲取灵感,明确自己的训练目标和方向-学生在观看教学视频时,要注意观察视频中球员的移动技术细节,并尝试将所学应用到自己的训练中-阅读科普文章时,学生应关注篮球运动中的科学原理和训练方法,提升自己的运动素养,同时注意文章中提到的运动安全和损伤预防知识-我会提供必要的指导,如解答学生在阅读和观看过程中遇到的疑问,帮助学生更好地理解和吸收拓展内容-学生在完成课后拓展后,可以分享自己的学习心得和体会,促进班级内部的交流和学习氛围九.教学评价与反馈
1.课堂表现学生在课堂上的参与度较高,能够积极跟随教学节奏进行学习和练习在移动技术的基本动作学习过程中,大部分学生能够认真观察、模仿,并尝试在小组内进行实践
2.小组讨论成果展示各小组在讨论移动技术的应用时,能够结合教材内容和实际比赛情况进行深入分析,展示出对移动技术要点的理解和掌握
3.随堂测试通过随堂进行的移动技术测试,发现学生对快速起步、急停、转身等基本移动技术的掌握情况较好,但在变速和变向的灵活运用上还有待提高
4.比赛实践在比赛实践中,学生能够将所学的移动技术运用到实际攻防中,但部分学生在比赛中的移动决策和时机把握上还需加强
5.教师评价与反馈-针对课堂表现,我会对表现积极的学生给予表扬,鼓励他们继续保持,对参与度较低的学生给予关注,并在课后进行个别交流,了解原因,提供帮助-对于小组讨论成果,我会组织班级内的分享会,让各小组互相学习,同时针对每个小组的特点给出具体建议,提升他们的讨论质量-针对随堂测试结果,我会对学生在变速和变向方面的不足进行针对性指导,通过布置课后练习和下次课前的复习,帮助他们巩固提高-对于比赛实践,我会总结学生们的表现,指出移动技术运用中的亮点和不足,并提供具体的改进建议,帮助他们提升比赛中的移动策略-最后,我会定期收集学生的反馈,/解他们在学习过程中的困难和需求,不断调整教学方法和策略,以提高教学效果十.板书设计-
①篮球移动技术的重要性-
②基本移动技术快速起步、急停、转身、变速、变向-
③移动技术在比赛中的应用
2.简洁明了-
①每个移动技术的动作要领-
②移动技术在比赛中的实际运用案例-
③课后练习及注意事项
3.艺术性和趣味性-
①使用生动形象的图示来展示移动技术的动作要领-
②通过漫画或故事形式展示移动技术在比赛中的实际应用-
③设计有趣的课后练习,如移动技术接力赛或情景模拟游戏。