华东师大版八年级体育与健康 第三章 球类运动的基本技术 教案

华东师大版八年级体育与健康第三章球类运动的基本技术教案主备人备课成员本节课的教学内容来自于华东师大版八年级体育与健康教材的第三章“球类运动的基本技术”本章节主要内容包括篮球、足球、乒乓球和羽毛球等球类运动的基本技术要领和训练方法本节课将重点讲解篮球的基本技术，包括传球、接球、运球和投篮等具体的教学内容安排如下教学

1.篮球传球技术讲解传球的手型、传球的角度和传球的力度等基本要领内容

2.篮球接球技术讲解接球的手型、接球的部位和接球的稳定性等基本要领

3.篮球运球技术讲解运球的手型、运球的步伐和运球的变向等基本要领

4.篮球投篮技术讲解投篮的姿势、投篮的手型和投篮的力度等基本要领在讲解每个技术要领后，教师将进行示范，并组织学生进行实践练习，以帮助学生掌握球类运动的基本技术同时，教师还将提供一些训练方法，以供学生在课后进行自我训练本节课的核心素养目标旨在提升学生的体育与健康学科核心素养，具体包括运动能力、健康行为和体育品德三个方面

1.运动能力通过学习篮球的基本技术，提高学生的运动能力，包括传球、接球、运球和投篮等技核心能，使学生能够熟练掌握并运用到实际比赛中素养

2.健康行为培养学生正确的运动姿势和运动习惯，注重运动过程中的安全，教育学生合理饮食和目标休息，提高学生的健康意识和自我管理能力

3.体育品德培养学生团队合作精神，教育学生尊重对手、公平竞争和遵守比赛规则，培养学生的责任感和自律意识

1.教学重点本节课的核心内容是篮球的基本技术，包括传球、接球、运球和投篮重点在于让学生熟练掌握这些技术，并能够在实际比赛中运用具体重点内容如下-传球技术掌握正确的传球手型、传球角度和传球力度-接球技术正确的接球手型、接球部位和接球的稳定性-运球技术正确的运球手型、运球步伐和运球的变向教学-投篮技术正确的投篮姿势、投篮手型和投篮力度难点

2.教学难点与重本节课的难点在于学生对篮球技术的理解和掌握具体难点内容如下点-传球技术学生容易传球手型不正确，传球力度控制不稳定-接球技术学生容易接球手型不正确，接球部位不准确，接球稳定性差-运球技术学生容易运球手型不正确，步伐不协调，变向不灵活-投篮技术学生容易投篮姿势不正确，投篮手型不准确，力度控制不稳定针对这些难点，教师将采取分步骤讲解、示范和练习的方法，帮助学生逐步突破难点，掌握篮球基本技术同时，教师还将根据学生的实际情况，进行个别指导，以确保学生能够充分理解和掌握所学内容学具Xxx准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学方

1.教学方法法本节课将采用讲授法、示范法、练习法和分组合作法等多种教学方法与讲授法用于讲解篮球基本技术要领，示范法用于展示正确技术动作，练策习法用于学生实践训练，分组合作法用于团队合作练习略

2.教学活动-篮球技术比赛分组进行传球、接球、运球和投篮比赛，激发学生学习兴趣，提高团队合作能力-技术动作模仿学生模仿教师示范的动作，纠正错误动作，逐步掌握正确技术-分组讨论学生分组讨论篮球技术的关键要点，促进学生思考和交流

3.教学媒体使用-教学视频播放篮球技术教学视频，让学生直观地观察和模仿正确动作O-图片示例使用图片示例展示篮球技术动作的关键要点，帮助学生理解和记忆-运动器材准备篮球、篮筐等运动器材，用于学生实践训练和比赛教

1.导入环节（5分钟）学教师通过创设情境，如播放篮球比赛精彩片段，激发学生的学习兴趣，过并提出问题“你们知道篮球比赛中的传球、接球、运球和投篮技术的程重要性吗？”学生回答后，教师总结并导入新课设

2.讲授新课（15分钟）计教师围绕教学目标和教学重点，讲解篮球基本技术要领首先，讲解传球技术，包括传球手型、传球角度和传球力度；其次，讲解接球技术，包括接球手型、接球部位和接球稳定性；然后，讲解运球技术，包括运球手型、运球步伐和运球变向；最后，讲解投篮技术，包括投篮姿势、投篮手型和投篮力度在讲解过程中，教师示范正确动作，学生跟随模仿

3.师生互动环节（10分钟）教师邀请学生上台演示篮球基本技术，并进行点评同时，学生之间互相练习，教师巡回指导，纠正错误动作此环节旨在巩固学生对篮球基本技术的理解和掌握

4.巩固练习（10分钟）教师组织学生进行篮球技术比赛，包括传球、接球、运球和投篮比赛学生分组进行，教师观察并指导此环节旨在提高学生的实际应用能力

5.课堂提问（5分钟）教师提问学生关于篮球基本技术的问题，如传球、接球、运球和投篮的要点学生回答后，教师进行点评和总结

6.课堂小结（5分钟）教师对本节课的篮球基本技术进行总结，强调重点和难点，并鼓励学生在课后进行自主练习总计用时45分钟教学过程中，教师注重与学生的互动，关注学生的学习需求，针对重难点进行有针对性的讲解和指导，确保学生能够理解和掌握篮球基本技术同时，通过课堂提问和比赛等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的实际应用能力教学

1.拓展资源资源-篮球历史与文化介绍篮球运动的起源、发展以及篮球文化的特点，拓展帮助学生了解篮球运动的背景和内涵-篮球战术与策略讲解篮球比赛中的战术运用和策略安排，提高学生对篮球比赛的认识和理解-篮球训练方法与手段介绍篮球训练的各种方法和技术手段，为学生提供自主训练的指导-篮球运动损伤与预防讲解篮球运动中常见的损伤类型和预防措施，增强学生的安全意识和自我保护能力

2.拓展建议-学生可以利用图书馆、网络等资源，深入了解篮球运动的历史与文化，拓宽自己的知识视野-观看篮球比赛视频，分析比赛中的战术与策略，提高自己对篮球比赛的理解和分析能力-根据自身实际情况，选择合适的篮球训练方法与手段，进行自主训练，提高自己的篮球技能水平-学习篮球运动损伤与预防的知识，注重运动过程中的安全，避免意外损伤的发生教学资源拓展旨在帮助学生深入了解篮球运动的各个方面，提高学生的篮球素养和实际应用能力通过拓展学习，学生可以更好地理解篮球运动的内涵，掌握篮球基本技术，培养团队合作精神，提高自己的综合素质同时，教学资源拓展也有助于激发学生的学习兴趣，引导学生自主学习，培养学生的自主学习能力本节课的典型例题讲解将围绕篮球基本技术展开，通过实际例题来巩固典型学生对传球、接球、运球和投篮技术的理解和掌握例题例题1传球技术的应用讲解题目请在比赛中，从三分线外将球传给位于篮下的队友解答正确的传球手型，传球力度要适中，传球的路径要准确，传球时要注意队友的位置和接球的动作例题2接球技术的正确与否题目接球时，手应该放在球的哪个部位？解答接球手型要正确，接球部位应该是手掌而不是手指，接球时要用手掌接住球的一侧，然后控制住球例题3运球技术的变换题目在比赛中，如何正确地进行运球变向？解答运球时，要注意手型的保持，变向时手腕要灵活，脚步要协调，保持身体的平衡例题4投篮技术的准确性题目投篮时，应该如何掌握投篮力度和角度？解答投篮手型要准确，力度要适中，投篮时手腕要有向上的动作，投篮角度要适当，以确保球能够准确进入篮筐例题5团队合作中的传球与接球题目在团队合作中，如何进行有效的传球与接球？解答传球时要注意队友的位置和接球的动作，接球后要迅速做出决策，传球给最佳队友，共同努力得分教今天的课让我有了不少反思，总的来说，我觉得课堂教学还是取得了预期的效果，但同时也暴露出一些问题在教学方法上，我采用了讲授法、学示范法和练习法，学生们在模仿和实践过程中逐渐掌握了篮球反基本技术通过分组合作法和比赛法，学生们能够更好地将所学技术应思用到实际比赛中，提高了他们的团队合作能力和竞技水平与然而，我也发现了一些不足之处首先是教学时间分配上，由于对某些总技术要领的讲解过于详细，导致部分学生练习时间不足今后，我需要结更加合理地安排教学时间，确保每个学生都有足够的练习机会其次，在师生互动环节，我发现部分学生参与度不高，课堂氛围略显沉闷为了改善这一状况，我计划在今后的教学中增加更多互动性强的活动，如问答、小组讨论等，以激发学生的学习兴趣在教学资源拓展方面，我给学生提供了篮球历史与文化、篮球战术与策略等资源，帮助他们深入了解篮球运动的内涵但据我观察，部分学生对拓展资源的学习兴趣不高，今后的教学中，我需要找到更吸引学生的资源，以提高他们的学习积极性作作业布置业

1.请学生回家后，观看篮球比赛视频，分析比赛中的传球、接球、运球布和投篮技术，并写下自己的观感和收获置

2.学生需要练习篮球基本技术，包括传球、接球、运球和投篮，并记录与下自己的练习心得和遇到的困难反

3.学生可以进行篮球分组比赛，体验团队合作的重要性，并总结比赛中馈的优点和不足作业反馈

1.在批改学生的观后感作业时，我发现大部分学生能够认真观看比赛，并写出自己的观感和收获但部分学生的观后感较为简单，缺乏深入的思考和分析针对这一问题，我会在课堂上与学生进行讨论，引导他们更深入地理解篮球比赛中的技术运用

2.在批改学生的练习记录作业时，我发现部分学生的技术动作掌握不够准确，例如传球的手型不正确，接球时的步伐不协调等针对这些问题，我会个别指导学生，帮助他们纠正动作，并给出改进建议

3.在批改学生的比赛总结作业时，我发现大部分学生能够认识到团队合作的重要性，但部分学生在比赛中的配合不够默契，例如传球和接球时的配合不流畅针对这一问题，我会组织更多的团队训练和比赛，帮助学生提高团队合作能力内容传球技术的要领传球手型、传球角度、传球力度1逻辑2接球技术的要领接球手型、接球部位、接球稳定性关系运球技术的要领运球手型、运球步伐、运球变向3投篮技术的要领投篮姿势、投篮手型、投篮力度45团队合作的重要性传球与接球的配合、运球与投篮的配合、队友之间的沟通与协作

①传球手型掌心托球，手指自然弯曲

②接球部位手掌接球，手指自然弯曲

③运球步伐步伐稳健，身体协调

④投篮姿势站立平稳，手臂伸直

⑤团队合作传球与接球、运球与投篮、沟通与协作。