北师大版（2019） 必修第一册 Unit 3 Celebrations Lesson 1 Spring Festival 教案

北师大版（）必修第一册2019Unit3Celebrations教案Lesson1Spring Festival授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息.课程名称北师大版必修第一册12019Unit3Celebrations Lesson1Spring Festival.教学年级和班级高中一年级班

21.授课时间年月日

32023315.教学时数分钟445

二、教学目标和内容.教学目标1能够听懂、说出一日三餐的英文表达方式1能够描述自己最喜欢的节日并说明原因2通过小组活动，提高学生的合作能力和口语表达能力

3.教学内容2新词汇的学习早餐、午餐、晚餐、饺子1breakfast lunchdinner、汤圆、烟花等dumplings glutinous rice balls fireworks日常对话的练习询问和回答一日三餐的内容，以及节日的庆祝方式2小组活动每个小组选择一个节日，用英语介绍节日的庆祝方式和原因，其他3小组成员倾听并给予评价

三、教学步骤导入教师通过提问方式引导学生谈论节日，引出本节课的主题

1..新词汇学习教师展示单词卡片，引导学生跟读并记忆新词汇

2.对话练习教师设置情景，引导学生进行日常对话练习，巩固所学词汇

3.小组活动教师将学生分成小组，每个小组选择一个节日进行介绍，其他小组成4员倾听并给予评价.总结与作业教师对本节课的内容进行总结，布置作业，要求学生复习新词汇并5撰写一篇关于自己最喜欢的节日的短文

四、教学评价课堂参与度观察学生在课堂上的积极参与程度，包括发言、小组活动等

1..作业完成情况检查学生完成的作业，评估其对新词汇的掌握程度和运用能力2核心素养目标语言能力通过本节课的学习，学生能够听懂、会说、会写关于一日三餐和节日

1.的英文表达方式，提高学生的英语语言运用能力.文化意识通过学习关于春节的英文知识，使学生了解春节的文化背景和庆祝2方式，增强学生对英语国家文化的认识和理解.思维品质通过小组活动，培养学生的合作意识和解决问题的能力，提高学生3的逻辑思维和创新思维学习能力通过自主学习、合作学习和探究学习，培养学生积极主动的学习态

4.度和良好的学习习惯，提高学生的自主学习能力和终身学习能力重点难点及解决办法重点

1.-新词汇的学习早餐、午餐、晚餐、饺子、汤breakfast lunchdinner dumplings圆、烟花等glutinous riceballs fireworks-日常对话的练习询问和回答一日三餐的内容，以及节日的庆祝方式-小组活动每个小组选择一个节日，用英语介绍节日的庆祝方式和原因，其他小组成员倾听并给予评价难点

2.-描述自己最喜欢的节日并说明原因，要求学生能够运用所学的词汇和句型进行表达-小组活动中的合作能力和口语表达能力，要求学生能够在小组中积极贡献自己的想法，并能够清晰地表达出来解决办法-对于新词汇的学习，可以通过展示实物、图片或者相关场景，帮助学生理解和记忆词汇-对于日常对话的练习，可以通过角色扮演或者情景模拟的方式，让学生在实际语境中进行练习，提高学生的口语表达能力-对于小组活动，可以先给学生一些提示和框架，帮助他们组织语言，同时鼓励学生积极参与，提供机会让他们表达自己的观点-对于描述自己最喜欢的节日的难点，可以先让学生进行思考和准备，鼓励他们运用所学的词汇和句型，同时可以提供一些提示和引导，帮助学生更好地表达自己的思想和感受-在小组活动中，可以引导学生进行相互合作和交流，鼓励他们倾听他人的意见,并给予积极的反馈和评价，提高学生的合作能力和口语表达能力教学方法与策略选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

1.-采用任务型教学法，通过设置具体的任务和活动，引导学生参与和互动，提高学生的语言运用能力和合作能力-采用交际式教学法，通过模拟真实情境，让学生进行角色扮演和日常对话练习，增强学生的口语表达能力和交际能力设计具体的教学活动

2.-角色扮演学生分组进行角色扮演，模拟一日三餐的场景，练习询问和回答关于餐点的内容-小组讨论学生分组讨论自己最喜欢的节日，用英语介绍节日的庆祝方式和原因，其他小组成员倾听并给予评价确定教学媒体使用

3.-使用多媒体课件和图片，展示新词汇和相关节日庆祝的场景，帮助学生直观理解和记忆-利用音频材料，播放关于节日的英文歌曲或者听力材料，增加学生的听力训练和语言感知-使用视频材料，展示不同节日的庆祝方式和活动，让学生更直观地了解和感受节日的氛围和文化教学过程导入（分钟）

1.5大家好，欢迎来到英语课在这个美好的春天里，我们一起来庆祝春节吧！今天我们将学习北师大版（）必修第一册2019Unit3Celebrations Lesson1Spring Festivalo首先，让我们来了解一下春节的一些传统习俗和庆祝方式新词汇学习（分钟）

2.10现在，请大家打开课本，翻到第页我们将学习一些与春节相关的新词汇63我会逐个展示单词卡片，请大家跟读并尝试记忆这些单词包括:breakfasts lunch、等大家要注意发音和拼写哦dinner dumplingsglutinous riceballsfireworks日常对话练习（分钟）

3.

15.小组活动（分钟）415现在，我们要进行一个小组活动每个小组选择一个节日，用英语介绍节日的庆祝方式和原因其他小组成员要倾听并给予评价请大家积极参与，展示你们的口语表达能力课文主旨内容探究（分钟）

5.15总结与作业（分钟）

6.5现在，让我们来总结一下今天的学习内容我们学习了关于一日三餐和节日的英文表达方式，还进行了小组活动和日常对话练习大家要记得复习新词汇，并完成课后作业作业要求大家写一篇关于自己最喜欢的节日的短文课堂小结（分钟）

7.5在这节课中，我们学习了关于春节的英文知识，了解了春节的文化背景和庆祝方式希望大家能够通过这次学习，提高自己的英语语言运用能力，并加深对春节的认识谢谢大家的积极参与！教学资源拓展

一、拓展资源文化背景知识介绍春节的历史起源、传统习俗、节日食物等，帮助学生更好

1.地理解春节的文化内涵语言技能提升提供一些与节日庆祝相关的英语听力材料、口语表达练习和写

2.作指导，帮助学生提高英语语言技能跨文化交流介绍其他国家的节日庆祝方式和习俗，让学生了解不同文化的差

3.异和相似之处，培养学生的跨文化意识真实案例分析提供一些关于节日庆祝的真实案例，让学生分析并思考如何在

4.不同文化背景下庆祝节日，提高学生的问题解决能力

二、拓展建议.小组讨论让学生分组讨论其他国家的节日庆祝方式和习俗，鼓励他们分享自1己的亲身经历或了解，并进行交流和比较.项目导向学习让学生选择一个节日，进行项目研究，包括了解节日的历史起2源、传统习俗、庆祝方式等，并制作或报告进行展示PPT角色扮演让学生分组进行角色扮演，模拟在不同文化背景下庆祝节日的场景，

3.鼓励他们用英语进行交流和表达写作练习让学生撰写一篇关于自己最喜欢的节日的短文，包括节日的庆祝方

4.式、原因和个人感受，提高学生的写作能力自主学习鼓励学生利用图书馆、网络资源等自主学习与节日庆祝相关的知识，

5.提高学生的自主学习能力作业布置与反馈.作业布置1根据本节课的教学内容和目标，布置适量的作业，以便于学生巩固所学知识并提高能力具体作业如下-抄写本节课所学的单词和短语，并翻译成中文，每个单词和短语写遍5-根据课文内容，回答以下问题（）春节是什么时候？（）春节有哪些传统习12俗？（）你最喜欢的节日是哪个？为什么？3-编写一篇关于自己最喜欢的节日的短文，包括节日的庆祝方式、原因和个人感受要求字数在字之间150-200-选择一个节日，进行调查，了解同学们对该节日的了解程度和庆祝方式，并将调查结果以报告的形式呈现.作业反馈2及时对学生的作业进行批改和反馈，指出存在的问题并给出改进建议，以促进学生的学习进步具体反馈如下-对于抄写作业，检查学生的单词和短语书写是否规范、准确，对于错误的地方进行纠正，并提醒学生注意单词的拼写和笔画-对于回答问题作业，评估学生的回答是否完整、准确，对于不完整或者错误的回答，给出具体的改正意见，并鼓励学生多思考、多表达-对于编写短文作业，评价学生的语言表达是否流畅、内容是否丰富，对于表达不清或者内容单一的学生，建议他们多阅读相关素材，提高写作水平-对于调查报告作业，检查学生的调查是否全面、结果是否真实，对于存在偏差或者不完整的调查结果，指导他们如何进行有效的调查和整理信息重点题型整理题型一词汇理解

1.题型描述学生需要根据上下文理解单词的意义举例根据课文内容，选择正确的单词填空答案breakfast,lunch,dinner,dumplings,glutinousriceballs,fireworks题型二听力理解

2.题型描述学生需要通过听懂音频材料来回答问题举例听力材料中提到了哪些节日？请用英语列出答案Spring Festival,Mid-Autumn Festival,Dragon BoatFestival,Double NinthFestival题型三口语表达

3.题型描述学生需要用英语进行口语表达举例请用英语描述你最喜欢的节日并说明原因答案My favoritefestival isthe SpringFestival becauseit isa time for familyreunion andIenjoy thedelicious food and colorfuldecorations..题型四阅读理解4题型描述学生需要通过阅读文章来回答问题举例阅读课文，回答以下问题春节有哪些传统习俗？答案春节的传统习俗包括贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、拜年等题型五写作练习

5.题型描述学生需要用英语撰写文章举例请写一篇关于自己最喜欢的节日的短文答案I lovethe SpringFestival becauseit isa timefor familyand friendsto gatherandcelebrate.We usuallyhave abig feastwith deliciousfoodandexchange redenvelopes.Ialso enjoythe beautifuldecorations andfireworks.It isa joyfuland excitingtimeforme.。