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文本内容:
共同性教学活动计划时间
2024.
5.14星期二当班教师活动领域健康《防中暑》及名称活动目标
1.知道中暑的原因,了解一些预防中暑的有关常识
2.知道中暑后如何简单处理,初步了解健康的小常识
3.初步了解预防疾病的方法活动准备关于中暑的图片、雨伞、帽子、冰块、毛巾活动过程
(一)谈话引入师小朋友,夏季太阳高照,烈日炎炎如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病这种疾病通常叫做“中暑为了避免发生这种疾病,我们就要知道如何预防中暑?那你们知道怎么样预防中暑吗?(幼儿自由回答)
(1)夏天在家时应该多喝白开水,补充身体因流汗而失去的水分
(2)夏天出门时要带帽子或者撑雨伞,不在太阳下暴晒
(3)从空调房间到户外时,要有一个适应过程,否则冷热变化太大,身体不易适应
(4)夏天我们活动时不宜太大,人在疲劳的情况下一受热就很容易中暑
(二)出示图片师小朋友,中暑时会怎么样呢?现在你们来看看图片,看看中暑时会怎么样?幼儿自由回答师刚才小朋友都知道中暑之后会怎么样?那你们知道中暑后应该做呢?(幼儿自由回答)师小结;如果在我们生活中有人出现中暑的情况,那么我们要发扬互相帮助的好精神,马上对中暑的人进行急救措施也可以请别人帮忙中暑后我们应该采取一下的解救措施
(1)我们首先要让中暑的人尽快脱离高温环境,把病人抬到附近阴凉或通风的地方,也可请附近的人帮忙
(2)也可以让中暑的人喝中草药、多喝白开水
(3)我们也要根据病情的严重情况,如果病情严重时应及时送到医院
(4)你们还要告诉爸爸妈妈每天要与幼儿园配合做好防暑降温的工作
(三)情境游戏中暑了怎么办?请幼儿模拟中暑之后的场景,并会用教师提供的道具为中暑幼儿降暑
(四)学会中暑顺口溜师;小朋友今天这节课我们都了解了什么是中暑?从中明白了中暑的原因,预防中暑的方法和中暑的预防措施,老师也编了一首预防中暑的顺口溜,让我们一起来学学师•哩哩哩哩/|9
八、
八八、
八、、八炎热季节防中暑,运动时间不宜长,浅色衣帽最适宜,最佳饮料淡盐水,预防中暑保健康小朋友拍手、有节奏进行朗读对儿童行为表现的反思及下一步调整与支持。