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人教版必修第三册2019Unit5The Valueof教学设计Money Discovering Useful Structures科目授课时间节次--年一月一日(星期一一)第一节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材人教版2019必修第三册Unit5The Valueof MoneyDiscovering Useful及章节名Structures教学设计称).课程名称:人教版()必修第三册12019Unit5The Valueof MoneyDiscovering课程基本信Useful Structures.教学年级和班级高中一年级班
27.授课时间年月日320221010息.教学时数课时(分钟)4145核心本节课旨在通过学习提升学生的语Unit5The Valueof MoneyDiscovering UsefulStructures,言能力、文化意识、思维品质和学习能力学生将能够运用所学知识,描述和比较不同场景下的货币使用,理解金钱价值的概念,并运用目标语法结构进行有效沟通同时,素养通过小组讨论和角色扮演等活动,培养学生的团队合作精神,提高实际生活中的语言应用能力目标学生已经掌握了哪些相关知识学生在之前的学习中已经掌握了金钱的基本概
1.念、货币的种类及其使用,同时具备了简单的英语听说读写能力,能够理解和运用一般现在时、一般过去时和一般将来时等语法知识学生的学习兴趣、能力和学习风格学生对于与日常生活紧密相关的话题如金
2.钱、消费等具有较高的学习兴趣在学习风格上,部分学生偏爱视觉学习,喜学习者分析欢通过图片、图表等直观方式获取信息;另一部分学生则更倾向于通过听觉和实践活动来学习学生可能遇到的困难和挑战在理解金钱价值的概念上,学生可能会遇到一些
3.困难,特别是对于金钱与幸福、金钱观等方面的理解在运用目标语法结构进行交流时,学生可能会出现语法错误和表达不准确的问题此外,在进行小组讨论和角色扮演等互动活动时,部分学生可能会因为语言表达能力不足而感到挑战教材确保每位学生都有人教版()必修第三册
1.2019Unit5The Valueof Money的教材Discovering UsefulStructures辅助材料准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如不同
2.教学资源准货币的图片、金钱与幸福的相关数据图表等实验器材如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性,例如模拟货币
3.备交易的游戏道具等教室布置根据教学需要,布置教室环境,如设置分组讨论区、角色扮演的
4.场景等,以促进学生互动和实际语言运用导入(分钟)
1.5大家好,欢迎来到今天的英语课在这节课上,我们将学习人教版()必修第三册2019Unit5The Valueof MoneyDiscovering Useful首先,让我们来讨论一下金钱在日常生活中的重要性请同学们思Structureso考一下,金钱对你们来说意味着什么?它对你们的生活有什么影响?呈现课文
2.主题(分钟)10课文阅读与理解(分钟)
3.15现在,请大家打开教材,仔细阅读课文内容在阅读过程中,请注意以下几个问题金钱与幸福之间的关系是什么?课文中的例子是如何展示金钱价值的?作者是如何组织文章结构的?请在阅读过程中进行标记和思考.小组讨论(分钟)415阅读完毕后,我们将进行小组讨论请大家按照事先分组的情况,与组员们分教学过程享你的阅读感悟,并讨论以下问题金钱对你们的幸福有何影响?你们认为金钱能否买到真正的幸福?在讨论过程中,请尽量用英语进行交流角色扮演(分钟)
5.15课堂总结(分钟)
6.5在这节课即将结束之际,让我们来总结一下所学内容金钱在日常生活中的作用是什么?金钱与幸福之间的关系如何?通过这节课的学习,我们希望大家能够对金钱有更深入的认识课后作业(分钟)
7.5最后,请大家完成课后作业请写一篇短文,谈谈你对金钱价值的看法你可以结合自己的生活经历,谈谈金钱对你的幸福和生活有何影响请大家认真完成作业,并确保用英语表达
六、学生学习效果语言能力学生们在老师的引导下,通过阅读、讨论和角色扮演等活动,提
1.高了他们的英语听说读写能力他们能够更准确地使用一般现在时、一般过去时和一般将来时等语法知识,以及课文中的关键表达方式文化意识学生们通过课文内容和相关的文化背景知识,对金钱观和幸福观
2.学生学习效果有了更深入的了解他们能够认识到不同文化背景下人们对金钱的看法可能有所不同,并开始形成自己的观点.思维品质通过讨论和思考金钱与幸福的关系,学生们提高了他们的批判性3思维能力他们能够分析问题、提出观点并支持自己的论据,培养了解决实际问题的能力学习能力学生们在小组讨论和角色扮演等互动活动中,提高了他们的自主学
4.习和合作学习能力他们能够主动寻找信息、与他人交流和分享知识,培养了解决问题的能力课堂小结
1.在本节课中,我们学习了人教版必修第三册2019Unit5The Valueof MoneyDiscovering通过阅读课文、小组讨论和角色扮演等活动,我们深入探讨了金钱与幸Useful Structureso福的关系,了解了金钱在日常生活中的重要性我们发现,金钱虽然可以带来物质上的满足,但真正的幸福却不能仅靠金钱来实现此外,我们还学会了如何运用目标语法结构进行有效沟通,并能够在实际情境中运用所学知识课堂当堂检测
2.小结为了检验大家对本节课内容的理解和掌握程度,我们将进行一次当堂检测请大家认真完成以下题目当堂题目根据课文内容,回答以下问题1检测
1.What doesmoney meanto you
2.In youropinion,can moneybuy happiness
3.How doesthe authororganize the passage题目根据所学知识,用英语编写一个关于金钱与幸福的小短文2请大家认真完成检测题目,并在规定时间内提交我们将根据大家的答题情况,及时给予反馈和指导典型例题讲解在本节课中,我们学习了人教版必修第三册2019Unit5The Valueof MoneyDiscoveringUseful为了帮助大家更好地理解和掌握课文内容,我将通过讲解典型例题的形式,与大家Structureso共同巩固所学知识例题根据课文内容,用英语回答以下问题
11.What isthe mainidea ofthe passage
2.According tothe passage,what isthe relationshipbetween money and happiness答案
1.The mainidea ofthe passageis todiscuss theimportance ofmoney inour dailylives andtherelationship betweenmoneyandhappiness.
2.According tothepassage,money canbuy materialthings,but itcannot buytrue happiness.例题请根据课文内容,用自己的话简要概括作者的观点2答案The authorbelieves thatmoney isimportant inlife,but it is noteverything.True happinesscomesfrom relationships,personal growth,and fulfillingexperiences,rather thanjust materialpossessions.例题请用英语描述一下你的一次购物经历,并说明你当时的心情3答案Last week,1went shoppingat adepartment store.1bought apair ofshoes that1had beenwantingfor along time.1felt excitedand satisfiedbecause1knew1had savedup forthis purchaseand itwassomething1truly wanted.例题请用英语写一段话,阐述你对金钱观的理解4答案In myopinion,money isa toolthat canbe usedto achieveour goalsand improveour qualityof life.However,itisnot theonly thingthat bringshappiness.True happinesscomes frompersonalgrowth,meaningful relationships,and fulfillingexperiences.It isimportant toprioritize ourvalues andpursuegoals thatalign withour passionsand beliefs.例题请用英语回答以下问题
51.What isthe differencebetween needs and wants
2.How canwe distinguish between genuine needs and unnecessary desires答案
1.Needs arethings thatare essentialfor oursurvival andwell-being,such asfood,shelter,andclothing.Wants arethings thatare notessential butcan enhanceour comfortand enjoyment,such asluxuryitems andentertainment.
2.We candistinguishbetweengenuineneedsandunnecessarydesires byevaluating whethersomethingis necessaryfor ourbasic well-being orif itis simplydriven bysocietal pressure,advertising,or temporarysatisfaction.It isimportant toprioritize ourneedsandmake informeddecisions aboutourwants.在这节课结束后,我进行了教学反思,认为本节课在以下儿个方面取得了较好的效果学生们在课堂上的参与度较高,通过小组讨论和角色扮演等活动,他们能够积极运用所
1.学知识进行交流和表达学生们在阅读课文和回答问题时,能够较好地理解金钱与幸福的关系,并能够提出自己
2.的观点教学然而,我也意识到存在一些需要改进的地方反思在小组讨论和角色扮演等活动中,部分学生可能因为语言表达能力不足而感到挑战
1.与改在未来的教学中,我计划提供更多的语言支持和指导,例如通过示范和提供常用的表达进方式,帮助他们更准确地表达自己的观点在课堂小结和当堂检测环节,我发现有些学生对于金钱与幸福的关系的理解还不到位
2.为了加深他们的理解,我计划在未来的教学中引入更多的实例和实际生活中的例子,帮助他们更好地理解和应用所学知识。