Unit1 课时4 听说2023-2024学年八年级上册英语操练场教学设计牛津深圳版

Unitl课时4听说2023-2024学年八年级上册英语操练场教学设计（牛津深圳版）主备人备课成员本课是学年八年级上册英语操练场教学设计（牛津深圳版）的课时主要内容是听说2023-2024Unitl4,训练教材内容围绕日常生活话题展开，通过听力练习和口语交流，使学生能够熟练运用所学知识进行日常交流本节课旨在提高学生的听力理解能力和口语表达能力，培养学生的交际能力教学对象为八年级学生，他们已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说能力但在实际应用中，还存在一定的困难，如听力理解不准确、口语表达不流畅等因此，本节课需要通过有针对性的教学活动，提高学生的听说能力教学内容主要包括听力练习和口语交流听力练习以日常生活场景为背景，培养学生对英语语音、语调的敏感度；口语交流则以小组讨论的形式进行，使学生在实际交流中运用所学知识，提高口语表达能力教学过程分为三个环节热身活动、主体活动和总结反馈热身活动通过复习上一节课的内容，激发学教材生的学习兴趣；主体活动包括听力练习和口语交流，通过听力材料和小组讨论，提高学生的听说能力；分析总结反馈环节则是对本节课的学习内容进行回顾和总结，检查学生的学习效果评价方法主要包括课堂表现和课后作业课堂表现通过观察学生的参与程度、口语表达和听力理解能力进行评价；课后作业则是对本节课所学内容的巩固，要求学生进行听力练习和口语交流的复习教学资源包括教材、多媒体课件、听力材料等教学手段采用多媒体教学，结合听力材料和小组讨论，提高学生的学习兴趣和参与度教学目标提高学生的听力理解能力，能够准确理解日常生活场景的英语对话

1.培养学生的口语表达能力，能够在小组讨论中熟练运用所学知识

2.培养学生的交际能力，能够在日常生活中熟练使用英语进行交流

3.教学重点和难点听力理解能力的提高，特别是对日常生活场景的英语对话的理解

1.口语表达能力的提高，特别是在小组讨论中的运用

2.交际能力的培养，如何在日常生活中熟练使用英语进行交流

3.核心本节课旨在提高学生的英语学科核心素养，主要包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力通过素养听说训练，学生能够提升英语语言运用能力，培养对英语文化的认识和理解，锻炼逻辑思维和批判性思目标维，同时增强自主学习与合作学习的能力在教学过程中，教师注重培养学生的学习兴趣，激发他们的学习动机，使他们在实际交流中能够更加自信地使用英语，从而达到提高综合语言运用能力的目的重点听力理解能力的提高，特别是对日常生活场景的英语对话的理解

1.重点口语表达能力的提高，特别是在小组讨论中的运用

2.难点交际能力的培养，如何在日常生活中熟练使用英语进行交流

3.及解难点决办对听力材料中语速、语调、口音的理解和辨识

1.法运用恰当的词汇和语法进行口语表达的流畅性和准确性

2.在交际中正确使用日常英语表达和俚语，提高交流的自然性和真实感

3.解决办法提供多样化的听力材料，包括不同口音和语速的英语对话，帮助学生适应和理解各种语言特点

1.通过角色扮演和模拟情景，让学生在实际语境中练习口语表达，提高流畅性和准确性

2.引入英语交际游戏和角色扮演活动，增加学生之间的互动，提供更多实践机会，同时鼓励学生大胆

3.开口，不怕犯错组织小组讨论和同伴互助，鼓励学生分享学习经验和互相纠正，提高学生的交际能力和团队合作能力

4.利用多媒体教学资源，如视频、音频和互动软件，激发学生的学习兴趣，提供更加生动和真实的学

5.习环境设置合理的课后作业，巩固课堂所学内容，鼓励学生自主学习和复习

6.学具Xxx准备课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教

1.采用任务型教学法，通过听力练习和口语交流任务，引导学生参与课学堂活动，提高学生的实际应用能力方

2.利用合作学习策略，组织学生进行小组讨论和互动，培养学生的团队法合作精神和交际能力与

3.运用多媒体教学资源，如视频和音频材料，为学生提供真实的学习情策境，增强课堂的趣味性和互动性略

4.采用交互式教学法，通过提问、讨论和反馈等方式，引导学生主动思考和参与，提高学生的思维品质和学习能力

5.利用案例研究和角色扮演等活动，帮助学生深入理解英语语言和文化，培养学生的文化意识

6.设计听力游戏和口语练习活动，激发学生的学习兴趣，增加课堂的活力和参与度

7.在教学过程中，注重个体差异，给予学生个性化的指导和反馈，帮助每个学生提高自己的听说能力教

1.导入（5分钟）学-同学们，大家好！我们今天要学习的是Unitl的第四课时，主要进行听过说训练在这节课中，我们将通过听力练习和口语交流，进一步提高你程们的英语听说能力-回顾一下上一节课我们学习的内容，大家能告诉我日常生活中常用的问候语和介绍自己的方式吗？好的，我看到很多同学已经迫不及待了，那我们就开始今天的课程吧！

2.听力练习（15分钟）-现在请大家打开教材，翻到第4页，我们来听一段对话这段对话讲述的是两个学生在谈论他们的周末计划大家边听边跟着录音读，注意模仿语音语调-听力练习结束后，我将提问大家关于对话的内容，请大家积极回答，看看谁听得最准确

3.口语交流（20分钟）-现在我们来进行口语交流请大家以小组为单位，讨论一下你们周末的planso可以包括你们将要做什么，去哪里玩，和谁一起等等-在讨论过程中，请尽量使用我们刚才听到的词汇和句型我会随机抽取几个小组进行汇报，大家要自信地表达自己的观点

4.课堂活动（20分钟）-同学们，现在我们来进行一个有趣的课堂活动我会给大家出示一些日常生活中的场景图片，请大家以小组为单位，用英语描述这些场景，并尽量使用我们今天学到的词汇和句型-在描述过程中，请大家注意使用正确的语法和发音我会为大家记录每个小组的表现，并在课后进行反馈

5.总结与反馈（10分钟）-好了，同学们，我们今天的课程即将结束在这节课中，我们通过听力练习和口语交流，提高了大家的英语听说能力-现在请大家总结一下自己在这节课中学到了什么，还有哪些地方需要改进我会为大家提供一些建议和帮助

6.课后作业（布置作业）-最后，请大家记住课后作业复习今天学到的内容，完成教材第5页的练习题，并准备下一节课的内容-同学们，下节课我们将继续进行听说训练，希望大家能积极参与，不断提高自己的英语水平再见！教学

1.拓展资源资源-英语电影推荐学生观看一些经典的英语电影，如《Forrest Gump》、拓展《The KingsSpeech））等，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高英语听力水平和口语表达能力央语歌曲让学生听一些央语歌曲，如《Yesterday》、《Happy》等，培养学生的英语语感，同时学习歌曲中的日常英语表达-英语绘本推荐学生阅读一些英语绘本，如《The Catin theHat》、《Green Eggsand Ham»等，提高学生的英语阅读能力，同时学习地道的英语表达-英语动画片观看一些英语动画片，如《Peppa Pig》、《Dora theExplorer））等，让学生在观看的过程中学习英语，提高英语听力水平

2.拓展建议-组织英语角活动鼓励学生参加学校的英语角活动，与其他同学进行英语交流，提高口语表达能力，同时结交志同道合的朋友-参加英语俱乐部推荐学生参加学校的英语俱乐部，参加俱乐部组织的各种活动，如英语电影欣赏、英语演讲比赛等，提高学生的英语综合运用能力-线上英语学习平台引导学生利用课余时间登录线上英语学习平台，如“英语流利说、“微信英语公众号”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习APP推荐学生下载一些英语学习APP,如“Duolingo”、“Memrise”等，让学生利用碎片化时间进行英语学习，提高英语词汇量和语法水平-制定个人英语学习计划鼓励学生制定个人英语学习计划，根据自己的兴趣和需求，进行有针对性的英语学习，不断提高英语水平-开展英语学习小组组织学生成立英语学习小组，成员之间相互监督、相互鼓励，共同学习英语，提高学习效果-英语学习博客或论坛引导学生关注一些英语学习博客或论坛，如“英语学习家园”、“英语教师网”等，了解英语学习动态，分享英语学习经验和心得-英语演讲比赛鼓励学生参加学校或社区举办的英语演讲比赛，提高学生的英语口语表达能力，同时锻炼自信心-英语角活动组织学生参加学校的英语角活动，与其他同学进行英语交流，提高口语表达能力，同时结交志同道合的朋友-英语学习资源分享鼓励学生分享自己的英语学习资源，如英语绘本、电影、歌曲等，让更多的同学受益-定期进行英语水平测试建议学生定期进行英语水平测试，如托福、雅思模拟考试等，了解自己的英语水平，为今后的学习目标制定合理的计划-寻找英语学习伙伴鼓励学生寻找英语学习伙伴，一起学习、一起进步，提高学习效果-关注英语学习微信公众号关注一些英语学习微信公众号，如“英语语法大师”、“英语四六级”等，了解英语学习资讯，获取学习资源，提高英语水平-参与英语学习社区加入一些英语学习社区，如“知乎英语”、“英语学习论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-观看英语学习视频搜索并观看一些英语学习视频，如“TED演讲”、“英语公开课”等，拓宽视野，提高英语听力水平和口语表达能力-阅读英语学习博客阅读一些英语学习博客，如“英语教师博客”、“英语学习心得”等，获取学习方法和解题技巧，提高英语水平-参加英语学习讲座参加学校或社区举办的英语学习讲座，听取专家和建议，提高英语学习效果-英语学习网站访问一些英语学习网站，如“BBC LearningEnglish、“VOA LearningEnglish”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习软件使用一些英语学习软件，如“Anki”、“Quizlet”等，进行英语词汇、语法等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源库推荐学生访问一些英语学习资源库，如“英语学习资源库”、“英语学习资料库”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习交流群加入一些英语学习交流群，如“英语学习群”、“英语口语交流群”等，与其他学习者进行英语交流，提高口语表达能力-英语学习论坛访问一些英语学习论坛，如“英语学习论坛”、“英语爱好者论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-英语学习小程序使用一些英语学习小程序，如“英语听力练习”、“英语口语练习”等，进行英语听力、口语等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源分享平台访问一些英语学习资源分享平台，如“英语学习资源分享”、“英语学习资料分享”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习社群加入一些英语学习社群，如“英语学习社群”、“英语学习小组”等，与其他学习者一起学习、一起进步，提高学习效果-英语学习公众号关注一些英语学习公众号，如“英语学习公众号”、“英语学习资源”等，获取学习资源，提高英语水平-英语学习应用使用一些英语学习应用，如“英语流利说、“英语口语王”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习网站访问一些英语学习网站，如“英语学习网站”、“英语学习资源”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源库推荐学生访问一些英语学习资源库，如“英语学习资源库”、“英语学习资料库”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习交流群加入一些英语学习交流群，如“英语学习群”、“英语口语交流群”等，与其他学习者进行英语交流，提高口语表达能力-英语学习论坛访问一些英语学习论坛，如“英语学习论坛”、“英语爱好者论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-英语学习小程序使用一些英语学习小程序，如“英语听力练习”、“英语口语练习”等，进行英语听力、口语等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源分享平台访问一些英语学习资源分享平台，如“英语学习资源分享”、“英语学习资料分享”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习社群加入一些英语学习社群，如“英语学习社群”、“英语学习小组”等，与其他学习者一起学习、一起进步，提高学习效果-英语学习公众号关注一些英语学习公众号，如“英语学习公众号”、“英语学习资源”等，获取学习资源，提高英语水平-英语学习应用使用一些英语学习应用，如“英语流利说、“英语口语王”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习网站访问一些英语学习网站，如“英语学习网站”、“英语学习资源”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源库推荐学生访问一些英语学习资源库，如“英语学习资源库”、“英语学习资料库”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习交流群加入一些英语学习交流群，如“英语学习群”、“英语口语交流群”等，与其他学习者进行英语交流，提高口语表达能力-英语学习论坛访问一些英语学习论坛，如“英语学习论坛”、“英语爱好者论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-英语学习小程序使用一些英语学习小程序，如“英语听力练习”、“英语口语练习”等，进行英语听力、口语等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源分享平台访问一些英语学习资源分享平台，如“英语学习资源分享”、“英语学习资料分享”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习社群加入一些英语学习社群，如“英语学习社群”、“英语学习小组”等，与其他学习者一起学习、一起进步，提高学习效果-英语学习公众号关注一些英语学习公众号，如“英语学习公众号”、“英语学习资源”等，获取学习资源，提高英语水平-英语学习应用使用一些英语学习应用，如“英语流利说、“英语口语王”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习网站访问一些英语学习网站，如“英语学习网站”、“英语学习资源”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源库推荐学生访问一些英语学习资源库，如“英语学习资源库”、“英语学习资料库”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习交流群加入一些英语学习交流群，如“英语学习群”、“英语口语交流群”等，与其他学习者进行英语交流，提高口语表达能力-英语学习论坛访问一些英语学习论坛，如“英语学习论坛”、“英语爱好者论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-英语学习小程序使用一些英语学习小程序，如“英语听力练习”、“英语口语练习”等，进行英语听力、口语等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源分享平台访问一些英语学习资源分享平台，如“英语学习资源分享”、“英语学习资料分享”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习社群加入一些英语学习社群，如“英语学习社群”、“英语学习小组”等，与其他学习者一起学习、一起进步，提高学习效果-英语学习公众号关注一些英语学习公众号，如“英语学习公众号”、“英语学习资源”等，获取学习资源，提高英语水平-英语学习应用使用一些英语学习应用，如“英语流利说、“英语口语王”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习网站访问一些英语学习网站，如“英语学习网站”、“英语学习资源”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源库推荐学生访问一些英语学习资源库，如“英语学习资源库”、“英语学习资料库”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习交流群加入一些英语学习交流群，如“英语学习群”、“英语口语交流群”等，与其他学习者进行英语交流，提高口语表达能力-英语学习论坛访问一些英语学习论坛，如“英语学习论坛”、“英语爱好者论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-英语学习小程序使用一些英语学习小程序，如“英语听力练习”、“英语口语练习”等，进行英语听力、口语等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源分享平台访问一些英语学习资源分享平台，如“英语学习资源分享”、“英语学习资料分享”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习社群加入一些英语学习社群，如“英语学习社群”、“英语学习小组”等，与其他学习者一起学习、一起进步，提高学习效果-英语学习公众号关注一些英语学习公众号，如“英语学习公众号”、“英语学习资源”等，获取学习资源，提高英语水平-英语学习应用使用一些英语学习应用，如“英语流利说、“英语口语王”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习网站访问一些英语学习网站，如“英语学习网站”、“英语学习资源”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源库推荐学生访问一些英语学习资源库，如“英语学习资源库”、“英语学习资料库”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习交流群加入一些英语学习交流群，如“英语学习群”、“英语口语交流群”等，与其他学习者进行英语交流，提高口语表达能力-英语学习论坛访问一些英语学习论坛，如“英语学习论坛”、“英语爱好者论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-英语学习小程序使用一些英语学习小程序，如“英语听力练习”、“英语口语练习”等，进行英语听力、口语等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源分享平台访问一些英语学习资源分享平台，如“英语学习资源分享”、“英语学习资料分享”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习社群加入一些英语学习社群，如“英语学习社群”、“英语学习小组”等，与其他学习者一起学习、一起进步，提高学习效果-英语学习公众号关注一些英语学习公众号，如“英语学习公众号”、“英语学习资源”等，获取学习资源，提高英语水平-英语学习应用使用一些英语学习应用，如“英语流利说、“英语口语王”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习网站访问一些英语学习网站，如“英语学习网站”、“英语学习资源”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源库推荐学生访问一些英语学习资源库，如“英语学习资源库”、“英语学习资料库”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习交流群加入一些英语学习交流群，如“英语学习群”、“英语口语交流群”等，与其他学习者进行英语交流，提高口语表达能力-英语学习论坛访问一些英语学习论坛，如“英语学习论坛”、“英语爱好者论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-英语学习小程序使用一些英语学习小程序，如“英语听力练习”、“英语口语练习”等，进行英语听力、口语等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源分享平台访问一些英语学习资源分享平台，如“英语学习资源分享”、“英语学习资料分享”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习社群加入一些英语学习社群，如“英语学习社群”、“英语学习小组”等，与其他学习者一起学习、一起进步，提高学习效果-英语学习公众号关注一些英语学习公众号，如“英语学习公众号”、“英语学习资源”等，获取学习资源，提高英语水平-英语学习应用使用一些英语学习应用，如“英语流利说、“英语口语王”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习网站访问一些英语学习网站，如“英语学习网站”、“英语学习资源”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源库推荐学生访问一些英语学习资源库，如“英语学习资源库”、“英语学习资料库”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习交流群加入一些英语学习交流群，如“英语学习群”、“英语口语交流群”等，与其他学习者进行英语交流，提高口语表达能力-英语学习论坛访问一些英语学习论坛，如“英语学习论坛”、“英语爱好者论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-英语学习小程序使用一些英语学习小程序，如“英语听力练习”、“英语口语练习”等，进行英语听力、口语等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源分享平台访问一些英语学习资源分享平台，如“英语学习资源分享”、“英语学习资料分享”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习社群加入一些英语学习社群，如“英语学习社群”、“英语学习小组”等，与其他学习者一起学习、一起进步，提高学习效果-英语学习公众号关注一些英语学习公众号，如“英语学习公众号”、“英语学习资源”等，获取学习资源，提高英语水平-英语学习应用使用一些英语学习应用，如“英语流利说、“英语口语王”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习网站访问一些英语学习网站，如“英语学习网站”、“英语学习资源”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源库推荐学生访问一些英语学习资源库，如“英语学习资源库”、“英语学习资料库”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习交流群加入一些英语学习交流群，如“英语学习群”、“英语口语交流群”等，与其他学习者进行英语交流，提高口语表达能力-英语学习论坛访问一些英语学习论坛，如“英语学习论坛”、“英语爱好者论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-英语学习小程序使用一些英语学习小程序，如“英语听力练习”、“英语口语练习”等，进行英语听力、口语等方面的学习，提高英语水平-英语学习资源分享平台访问一些英语学习资源分享平台，如“英语学习资源分享”、“英语学习资料分享”等，获取丰富的英语学习资源，提高英语水平-英语学习社群加入一些英语学习社群，如“英语学习社群”、“英语学习小组”等，与其他学习者一起学习、一起进步，提高学习效果-英语学习公众号关注一些英语学习公众号，如“英语学习公众号”、“英语学习资源”等，获取学习资源，提高英语水平-英语学习应用使用一些英语学习应用，课后

1.拓展内容拓展-阅i买材料《The Catin theHat》、《Green Eggsand Ham》等英语绘本，以提高学生的英语阅读能力，同时学习地道的英语表咨-视频资源《Peppa Pig》、《Dora theExplorer等英语动画片，以提高学生的英语听力水平，同时培养学生的英语语感

2.拓展要求-学生利用课后时间自主阅读或观看拓展内容，以加深对英语语言的理解和应用-学生可以与家长或朋友分享拓展内容，进行英语交流，提高口语表达能力-学生可以在课堂上或课后向教师提问，寻求指导和帮助，如推荐阅读材料、解答疑问等-学生可以参加学校或社区组织的英语活动，如英语角、英语俱乐部等，与其他学习者进行英语交流，提高英语水平-学生可以利用线上英语学习平台或英语学习APP,如“英语流利说”、“微信英语公众号”等，进行英语听力、口语、阅读等方面的学习，提高英语水平-学生可以制定个人英语学习计划，根据自己的兴趣和需求，进行有针对性的英语学习，不断提高英语水平-学生可以寻找英语学习伙伴，一起学习、一起进步，提高学习效果-学生可以关注英语学习微信公众号，如“英语学习公众号”、“英语学习资源”等，获取学习资源，提高英语水平-学生可以加入英语学习社区，如“知乎英语”、“英语学习论坛”等，与其他学习者交流英语学习经验，分享学习心得-学生可以观看英语学习视频，如“TED演讲”、“英语公开课”等，拓宽视野，提高英语听力水平和口语表达能力-学生可以阅读英语学习博客，如“英语教师博客”、“英语学习心得”等，获取学习方法和解题技巧，提高英语水平-学生可以参加英语学习讲座，如学校或社区举办的英语学习讲座，。