还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
学年小学校园亲子体育活动的设计2024-2025学校授课教师授课班授课地点教级具II课程名称小学校园亲子体育活动设计I.I教学年级和班级小学四年级.授课时间年月(具体日期待定)课程2基.教学时数课时(分钟)本信息3202410本课程将结合体育课本内容,针对四年级学生身心发展特点,设计一系列富有创意、互动性强
4.290的亲子体育活动通过活动,提高学生身体素质,增进亲子关系,培养学生团队合作精神活动设计将紧扣课本知识点,确保教学内容实用、有趣本课程围绕学生核心素养培养,结合体育学科特点,重点关注以下方面增强学生体质,提升运动技能,培养健康行为与习惯,提高体育品德通过参与亲子体育活动,学生将锻炼身体各部核心素位的力量、速度、柔韧性及协调性,提高运动能力;活动中,学生将学会尊重规则、公平竞争,养目标培养团队协作精神;同时,亲子互动有助于学生理解家庭重要性,增进人际交往能力,形成积分析极向上的生活态度以上目标与课本内容紧密相连,确保教学符合新课程要求重点亲子体育活动的互动性与参与度,运动技能的掌握,团队协作能力的培养难点确保活动既能吸引学生积极参与,又能得到家长的充分支持与配合;学生在运动中动作的准确性与安全性;培养学生良好的团队协作意识解决办法及突破策略结合课本内容,设计多样化的亲子互动游戏,提高趣味性,激发学生兴趣,同时向家长明确重点难活动目的与意义,争取其积极参与点及解
1.在活动前,对学生进行充分的热身和运动技能指导,强调动作要领,确保运动安全决办法通过设置团队任务和角色扮演,引导学生主动沟通、协作,教师及时给予反馈与指导,帮助
2.学生建立团队协作意识
3.组织小组竞赛,鼓励学生为团队荣誉而努力,培养集体荣誉感,提高团队凝聚力硬件资源学校体育场地、运动器材(跳绳、键子、羽毛球等)、计时器、音响设备
4.教学资软件资源体育课本、亲子活动指导手册、教学课件
1.源.课程平台学校教学管理系统、校园网
2..信息化资源电子白板、投影仪、体育教学视频、运动技能演示动画3教学手段分组教学、情境模拟、示范教学、游戏竞赛、即时反馈4教学过第一5课.时程
一、导入(分钟)开场同学们,今天我们将要开展一次特别的体育活动一一亲子体育活动这个活动5不仅能让我们锻炼身体,还能增进我们与爸爸妈妈之间的感情在活动开始前,我们先来
1.回顾一下课本中关于运动的知识提问谁能告诉我,我们为什么要进行体育运动?(学生回答)没错,体育运动能帮助我们增强体质,提高免疫力,让我们更健康
2.
二、技能讲解与示范(分钟)讲解今天我们要学习的运动项目有跳绳、健子、羽毛球等这些运动可以锻炼我们10的速度、力量、协调性等在进行运动前,我们要先了解这些运动的基本技巧
3.示范请同学们仔细观看老师的示范,注意动作要领
三、亲子活动开展(分钟)
4.热身活动带领学生和家长一起做热身运动,提醒注意动作幅度,预防运动损伤25分组活动
1.跳绳比赛学生与家长合作完成跳绳,比一比哪个小组跳得更多
2.毯子接力学生与家长分别完成踢健子,将毯子传递给下一个小组a,羽毛球对打学生与家长搭档进行羽毛球对打,比一比谁的技术更好b.活动过程中,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方,提醒注意安全c.
四、总结与反馈(分钟)
3.学生分享请同学们分享一下自己在活动中的感受,以及与爸爸妈妈合作的乐趣5教师点评对学生在活动中的表现给予肯定和鼓励,对动作不准确的地方进行点评和
1.指导
2.第二课时
一、复习与导入(分钟)复习同学们,上节课我们学习了跳绳、毯子、羽毛球等运动,今天我们将继续深化5这些运动技能
3.导入在今天的活动中,我们要加强团队合作,培养团队精神
二、团队协作训练(分钟)
4.讲解团队协作是体育活动中非常重要的一部分我们要学会互相配合,共同完成任10务
1.实践组织学生和家长进行团队接力比赛,要求每个小组成员配合完成任务
三、亲子活动升级(分钟)
2.活动升级将上节课的跳绳、翅子、羽毛球等活动进行升级,增加难度,考验团队协25作能力
1.分组活动跳绳交叉学生与家长交叉进行跳绳,比一比哪个小组完成得更顺畅
2.僚子传递学生与家长一起完成健子传递,要求传递过程中匪子不能落地a.羽毛球双打学生与家长搭档进行羽毛球双打,比一比哪个团队的配合更默契b.活动过程中,教师巡回指导,强调团队协作的重要性,提醒注意安全c.
四、总结与反馈(分钟)
3..学生分享请同学们分享一下自己在活动中的表现,以及与爸爸妈妈合作的经验5教师点评对学生在活动中的团队协作能力给予肯定和鼓励,对不足之处进行
12.指导运动技能的掌握学生掌握了跳绳、稷子、羽毛球等运动的基本技巧,运动能力得到提升在活动中,学生能够准确地完成动作,表现出良好的协调性和灵活性身体素质的
1.提高通过参与各项体育活动,学生的身体素质得到全面锻炼力量、速度、柔韧性等各
2.方面的体能均有所提高,为健康成长奠定了基础-团队协作能力的培养在亲子活动中,学生学会了与家长和同学互相配合、共同完成任务团队协作能力得到锻炼,为今后的学习、生活和工作打下了坚实基础,健康行为的养成.通过亲子体育活动,学生认识到运动的重要性,养成了良好的锻炼习惯活动中,学生能够自觉遵4守规则,尊重对手,展现出良好的体育品德家庭亲子关系的增进亲子活动为学生与学生学家长提供了互动的平台,增进了彼此的了解和感情学生在活动中感受到家庭的温暖,家习效果
5.长也能更好地关注孩子的成长人际交往能力的提升在亲子体育活动中,学生需要与不同的人进行沟通、合作这有助于提升学生的人际交往能力,培养良好的沟通技巧
6.-积极心态的培养活动中,学生能够在挑战中不断进步,体验到成功的喜悦这种积极心态将迁移到学习、生活等其他方面,促使学生更加自信、勇敢地面对困难.-安全意识的提高在活动过程中,教师不断强调安全事项,学生能够自觉遵守规则,注意运动安全这有助于降低运动损伤的风险,保障学生的身体健康.-运动技能的学与练-知识点跳绳、健子、羽毛球的基本技巧-关键词协调性、灵活性、准确性-重点句学生在活动中掌握运动技能,提高运动能力-团队协作能力的培养-知识点团队合作、配合、接力、双打-关键词团队精神、互相配合、共同任务-重点句通过团队活动,学生学会协作,增强团队凝聚力
③健康行为与亲子关系的促进-知识点运动的重要性、锻炼习惯、体育品德、家庭互动内容逻-关键词健康行为、运动习惯、家庭支持、亲子互动辑关系-重点句亲子体育活动增进家庭关系,培养学生良好健康行为板书设计运动技能・跳绳、键子、羽毛球
1.-协调性、灵活性、准确性团队协作-合作、配合、接力、双打
2.-团队精神、共同任务.健康行为与亲子关系-运动重要性、锻炼习惯3-家庭支持、亲子互动拓展内容课后拓・阅读材料•《体育运动与健康成长》、《如何培养团队精神》展
1.-视频资源亲子体育活动教学视频、优秀运动员比赛集锦拓展要求-鼓励学生利用课后时间阅读相关材料,了解体育运动对健康成长的重要性,以及团队精
2.神在体育活动中的应用-观看亲子体育活动教学视频,学习更多运动技巧,提高运动能力-观看优秀运动员比赛集锦,激发学生对体育运动的热爱,培养良好的体育欣赏能力-教师在课后为学生提供必要的指导和帮助,解答学生在阅读和观看过程中遇到的疑问-鼓励学生与家长一起完成课后拓展,增进亲子关系,共同体验运动带来的快乐。