2024届高三英语基础写作：信-美食 教学设计

届高三英语基础写作推荐信-推荐美食教学设计2024课题:科目班级课时计划1课时教师单位

一、教材分析本节课选自人教版高中英语必修第三册，单元主题是“美食”，本课时为写作课，旨在让学生通过学习，掌握推荐信的写作格式和技巧，并能运用所学知识，写出一篇关于推荐美食的推荐信通过本节课的学习，学生能够进一步熟悉和掌握英语写作的基本技巧，提高写作能力

二、核心素养目标本节课旨在通过美食主题的推荐信写作，培养学生的英语语言能力、文化意识、思维品质和学习能力学生将能够运用所学知识，灵活运用语言表达自己的观点，同时通过了解不同文化背景下的美食推荐，增强文化意识，提高跨文化交际能力通过本节课的学习，学生将能够培养独立思考、合作交流的学习能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识学生在之前的英语学习中，已经掌握了基本的英语语法知识、词汇量和简单的阅读理解能力他们对于食物相关的词汇和表达有一定的了解，同时他们也学习过一些写作的基本技巧和策略

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格学生对于美食主题通常比较感兴趣，因为他们日常生活中经常接触到食物相关的知识和经验他们在写作方面有一定的能力，能够表达自己的观点和描述事物学生的学习风格各异，有的喜欢直观展示，有的喜欢通过讨论和合作来学习

3.学生可能遇到的困难和挑战在写作推荐信的过程中，学生可能会遇到如何表达推荐理由和描述美食特点的困难他们可能对于如何组织文章结构、使用恰当的推荐表达和过渡词句感到挑战此外，学生可能对于如何运用词汇和语法结构来表达自己的观点还不够熟练，需要进一步的练习和指导

四、教学资源准备

1.教材确保每位学生都有必修第三册的教材，以便跟随教学进度

2.辅助材料收集和准备与美食相关的图片、图表和视频等多媒体资源，以便在课堂上进行展示和讨论

3.实验器材如果课程安排有实验环节，提前准备并提供实验所需的食材和工具，确保实验的完整性和安全性

4.教室布置根据教学需要，将教室布置成分组讨论区和实验操作台，以便学生进行小组讨论和实验操作

五、教学实施过程

1.课前自主探索教师活动-发布预习任务通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求-设计预习问题围绕“推荐信-推荐美食”课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考-监控预习进度利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果学生活动-自主阅读预习资料按照预习要求，自主阅读预习资料，理解推荐信的格式和写作技巧-思考预习问题针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问-提交预习成果将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处教学方法/手段/资源-自主学习法引导学生自主思考，培养自主学习能力-信息技术手段利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控-作用与目的帮助学生提前了解“推荐信-推荐美食”课题，为课堂学习做好准备培养学生的自主学习能力和独立思考能力

2.课中强化技能教师活动-导入新课通过一个美食推荐的故事或案例，引出“推荐信-推荐美食”课题，激发学生的学习兴趣-讲解知识点详细讲解推荐信的格式和写作技巧，结合实例帮助学生理解-组织课堂活动设计小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握写作技巧-解答疑问针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导学生活动-听讲并思考认真听讲，积极思考老师提出的问题-参与课堂活动积极参与小组讨论、角色扮演等活动，体验写作技巧的应用-提问与讨论针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论教学方法/手段/资源-讲授法通过详细讲解，帮助学生理解推荐信的格式和写作技巧-实践活动法设计实践活动，让学生在实践中掌握写作技巧-合作学习法通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力-作用与目的帮助学生深入理解推荐信的格式和写作技巧，掌握写作技巧通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力

3.课后拓展应用教师活动-布置作业根据“推荐信-推荐美食”课题，布置适量的课后作业，巩固学习效果-提供拓展资源提供与“推荐信-推荐美食”课题相关的拓展资源（如书籍、网站、视频等），供学生进一步学习-反馈作业情况及时批改作业，给予学生反馈和指导学生活动-完成作业认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果-拓展学习利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学习和思考-反思总结对自己的学习过程和成果进行反思和总结，提出改进建议教学方法/手段/资源-自主学习法引导学生自主完成作业和拓展学习-反思总结法引导学生对自己的学习过程和成果进行反思和总结-作用与目的巩固学生在课堂上学到的推荐信写作技巧通过拓展学习，拓宽学生的知识视野和思维方式通过反思总结，帮助学生发现自己的不足并提出改进建议，促进自我提升

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:-阅读材料1:《推荐信的写作技巧》（英文）本文介绍了推荐信的写作技巧，包括如何开头、如何描述推荐对象的优点和特点、如何结尾等通过阅读这篇文章，学生可以进一步了解推荐信的写作格式和技巧-阅读材料2《美食推荐的文化背景》（中文）本文介绍了美食推荐的文化背景，包括不同文化背景下人们对美食的喜好和推荐的方式通过阅读这篇文章，学生可以了解不同文化之间的差异，提高自己的跨文化交际能力-阅读材料3《世界各地的美食推荐》（英文）本文介绍了世界各地的美食推荐，包括美国、英国、法国、日本等国家的特色美食通过阅读这篇文章，学生可以拓宽自己的视野，了解更多的美食文化

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究-任务1研究其他国家的美食文化，写一篇关于某个国家美食的推荐信学生可以通过阅读相关资料、观看美食节目等方式，了解其他国家的美食文化，并写一篇关于某个国家美食的推荐信-任务2采访身边的同学或朋友，了解他们喜欢的美食，并写一篇推荐信学生可以采访身边的同学或朋友，了解他们喜欢的美食，并写一篇推荐信，分享给他们-任务3参加一次美食活动，如美食节、烹饪课程等，并写一篇关于这次活动的推荐信学生可以参加一次美食活动，如美食节、烹饪课程等，并写一篇关于这次活动的推荐信,分享给其他人

七、典型例题讲解本节课的重点是让学生掌握推荐信的写作技巧以下是一些典型例题，以及对这些题型的详细补充和说明例题1写一封推荐信，推荐一家你喜欢的餐厅解答Dear friend,I amwriting torecommend a wonderful restaurantthat I have visitedrecently.Therestaurant is called Delicious Delight andit islocated in the citycenter.Firstly,what impressesme themost aboutDelicious Delightis itsamazing food.The menuoffers awide varietyof dishes,ranging fromChinese toWestern cuisine.The tasteof eachdish issimply delicious,and theflavors areperfectly balanced.I havetried theirsignature dishes,such asthe CrispyPeking Duckand theSpaghettiCarbonara”,and theywere bothoutstanding.Secondly,the serviceatDelicious Delightis exceptional.The staffare alwaysfriendly and helpful,andthey makesure thatcustomers are well takencare of.The restaurantis alsocleanand well-maintained,which isimportant forensuring apleasant diningexperience.Lastly,the pricesat DeliciousDelight arevery reasonable.The portionsaregenerous,and theprices arecompetitive comparedto otherrestaurants in the area.I highly recommend〃DeliciousDelightfor adelicious andenjoyable diningexperience.You won，t bedisappointed!例题2写一封推荐信，推荐一位你喜欢的老师解答Dear friend,I amwriting torecommend anoutstanding teacher whom I have hadthe pleasureoflearning from.Her nameis Ms.Wang,and sheteaches Englishat ourschool.One ofthethings thatmake Ms.Wang a great teacheris herpassion for the subject.Sheis alwaysenthusiastic andenergetic inher teaching,which makesthe lessonsinterestingand engaging.She hasa uniqueability to make complextopics easytounderstand,and sheis alwayswilling tohelp studentswho needextra assistance.In additionto hersubject knowledge,Ms.Wang is also akind and caring teacher.She is always approachableand willingto listento herstudents，concerns andproblems.She encouragesstudents toexpress theirideas andopinions,and shecreates asupportiveand inclusivelearning environment.I havepersonally benefiteda lotfrom Ms.Wangs teaching.She hashelped meimprovemy Englishlanguage skills and boostmy confidencein speakingand writing.I amgratefulfor herguidance andsupport.I highlyrecommend Ms.Wang asa knowledgeableandcaringteacherwhowill helpyouachieve youracademic goals.例题3写一封推荐信，推荐一本你喜欢的书籍解答Dear friend,I amwriting torecommend a book thatI haverecently readand thoroughlyenjoyed.The bookiscalledThe GreatGatsby〃by F.Scott Fitzgerald.“The GreatGatsby“is aclassic Americannovel thatexplores themesof wealth,love,and the pursuit of the AmericanDream.The storyis setin the1920sandfollows thelivesof thecharacters livinginthefictional townof WestEgg.What Ilove mostaboutthis bookis Fitzgerald，s beautifulwriting style.His descriptionsare vividandevocative,andhecreates a sense ofmystery andintrigue throughoutthe story.The charactersarewell-developed andrelatable,and theirstruggles anddesires areeasyto understand.The themesof thebook arealso thought-provoking.It makesreaders questionthe valueofwealth and thepursuitof materialpossessions.It alsohighlights theconsequencesof ambitionandthechoices wemake inlife.1highlyrecommendThe GreatGatsby forits compellingstory andthoughtprovokingthemes.It isabookthat willstay withyou longafter youfinish readingit.例题4写一封推荐信，推荐一项你喜欢的活动解答Dear friend,I amwriting torecommend anactivity thatIhaverecently participatedin andabsolutelyloved.It iscalled Yoga and Meditation”.YogaandMeditation isawonderfulactivity thatcombines physicalexercise withmentalrelaxation.It isagreatway to improve yourphysical flexibilityand strength,while alsohelping youto reducestress andfind innerpeace.What Ilove mostaboutYoga andMeditation isthe senseof calmand relaxationit bringsto mylife.Eachsession isa chancefor me to escapefrom thepressures ofdaily lifeand focusonmy ownwell-being.The posesand exercisesare challengingbut rewarding,and themeditationportion allowsmetoclear mymind andfind innerpeace.Ihaveseen significantimprovements inmy physicaland mentalhealth sincestartingYoga andMeditation.I ammore flexible,stronger,and betterequipped tohandlestress.I highlyrecommend thisactivity toanyone lookingtoimprovetheir well-beingand findasenseof balancein theirlife.例题5写一封推荐信，推荐一位你喜欢的公众人物解答Dear friend,I amwriting torecommend apublic figurewhom Igreatly admireand respect.Her nameisMalala Yousafzai,and sheisaPakistani activistfor femaleeducation andtheco-founder ofthe MalalaFund.What Iadmire mostabout Malala Yousafzai isher courageand determinationto fightforwhat shebelieves in.Despite beingshot bythe Talibanfor speakingout aboutgirlseducation,she hascontinued tospeak upand advocatefortherights ofwomenand childrenaround theworld.Malala Yousafzaiisatrue inspirationto meand manyothers.She hasreceived numerousawardsand recognitionsfor herwork,including theNobel PeacePrize.Her storyandmessage ofhope andequality havetouched millionsof people.I highlyrecommend learningmore aboutMalalaYousafzaiand herwork.She isa shiningexampleofthepower ofone persontomakea differenceintheworld.

八、反思改进措施

（一）教学特色创新

1.引入多媒体资源在本节课中，我引入了与美食相关的图片、图表和视频等多媒体资源，帮助学生更好地理解和掌握推荐信的写作技巧通过这种方式，学生能够更直观地了解不同美食的特点和推荐理由

2.组织实践活动我设计了小组讨论、角色扮演等活动，让学生在实践中掌握写作技巧通过实践活动，学生能够更好地理解和运用所学的知识，提高自己的写作能力

3.提供个性化反馈在学生完成写作任务后，我提供了个性化的反馈和指导针对每个学生的不同问题，我提出了具体的改进建议，帮助学生提高自己的写作水平

（二）存在主要问题

1.课堂管理在课堂上，我发现有些学生注意力不集中，容易分心这可能是因为课堂活动不够吸引学生，或者学生对课程内容不够感兴趣

2.教学方法我发现自己在讲解推荐信写作技巧时，讲解方式有些枯燥，缺乏互动和参与这可能导致学生对课程内容不够投入，影响学习效果

3.评价方式在评价学生的写作任务时，我主要依赖传统的评分标准，可能忽略了学生的个性化和创造性表达这可能限制了学生的发挥，不利于他们的全面发展

（三）改进措施

1.提高课堂管理为了提高课堂管理效果，我将尝试使用更多的互动和参与式教学方法,如小组讨论、角色扮演等，以激发学生的兴趣和参与度

2.改进教学方法为了提高学生的学习兴趣和参与度，我将尝试使用更多有趣和吸引人的教学方法，如引入多媒体资源、组织实践活动等同时，我也会加强与学生的互动，鼓励他们提出问题和分享自己的想法

3.多样化评价方式为了鼓励学生的创造性和个性化表达，我将尝试使用更多样化的评价方式，如鼓励学生展示自己的观点和思考，提供个性化的反馈和指导，以及鼓励学生之间的相互评价和合作。