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文本内容:
《寒号鸟》教案【教学内容】全文分四个部分第一部分（第自然段）写喜鹊和寒号鸟是邻居第二部分（从“几阵秋1风”到“正好睡觉”）写冬天快到了，喜鹊忙着垒巢准备过冬，而寒号鸟却又是玩，又是睡，不去垒巢第三部分（从“冬天说到就到”到“得过且过”）写冬天到了，喜鹊住在温暖的窝里，寒号鸟得过且过，还是不肯垒巢第四部分（从“寒冬腊月”到结束）写寒冬腊月，喜鹊在温暖的窝里熟睡，寒号鸟却冻死了教师引导学生理解这四部分的内容，让学生知道好逸恶劳，得过且过是没有好结果的美好的生活只有，通过辛勤的劳动才能得到最后教师根据课文内容范例讲故事，学生回家也把故事变成自己的话讲给父母听【教学目标】学会本课生字，理解新词L能按事情发展顺序，把几句话整理成一段通顺的话
2.能分角色朗读课文
3.教师引导学生懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才
4.能得到【教学重点】理清事情发展顺序，分角色朗读课文【教学难点】教师引导学生懂得懒惰，得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到【教学方法】引导理解法、读书指导法、示范演示法【教学准备】多媒体课件【教学过程】
一、趣味导课揭题（教师出示第张有课题的幻灯片）
1.1（）齐读课题“寒号鸟”，读准多音字”号二1（）你知道寒号乌是怎样一种动物吗，我们一起来认识主人公“寒号鸟”（教师出示第2张有寒号鸟样子的幻灯片并介绍传说这种鸟经常在冬天的晚上不断地号叫，发出“哆啰啰、2哆啰啰”的声音，所以人们叫它“寒号鸟”教师引导学生说出寒号鸟的样子，对课外知识丰富的的同学及时鼓励.教师布置自学要求2这是一篇童话故事，我们学习后从中能明白什么道理，请同学们完成下列要求自由读课文，划出生字新词，用点出你认为容易写错的字，用“？”注出不理解的词1y或句读通课文，用划出表示季节变化的句子2填空这篇童话通过和作对比，写出了喜鹊是的，寒号鸟是的30
二、初读课文过渡语刚才老师发现同学们按照阅读提示读书学习很认真，这时候老师检查一下你们学习的情况开火车朗读课文同学们听后互评并纠正1教师出示第张有词语的幻灯片指名学生读一读词语石崖、垒巢、懒惰、寒冬、吵23闹、厉害、悲哀、腊月、狮子、寒号鸟、伸伸腰、缝隙、大雪纷飞、得过且过、冻得打哆嗦学生读词语后互相交流评点⑶学生说说哪些字容易写错教师点拨“懒”字中间“束”羽写成“束二练习按时间顺序组句成段4指名读读用，划出的表示时间的句子a.学生独立默读体会，哪些句子跟季节变化有关，哪些句子不能表示季节变化？删去跟季b.节变化无关的句子
三、整体感知、学习第一自然段1自由读，读懂三句话分别告诉我们什么，哪句话的意思是最主要的教师出示第张14第一自然段句子的幻灯片指导学生有表情地读句子体会意思几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了冬天说到就到，寒风呼呼地刮着寒冬腊月，大雪纷飞，漫山遍野一片白色，北风像狮子那样狂吼，河里的水结了冰，崖缝里冷得像冰窖教师引导学生体会冬天快要到来的自然环境学生理论，互评2齐读第自然段
31、学习自然段22〜5a.默读2〜4自然段，思考从哪里看出寒号鸟懒惰？（“--------”划出）检查（教师出示第张幻灯片）抓“太阳暖和，正好睡觉”体会寒号鸟懒惰b.5还从哪里看出寒号鸟懒惰？（）寒号鸟不听劝告，躺在崖缝里对喜鹊说c.1抓“不听劝告”深人体会寒号鸟懒惰d.（）寒号鸟不听谁的劝告？（教师出示第张幻灯片后半部分内容指导学习）15（）喜鹊怎么劝告？（喜鹊第一次劝告寒号鸟，别睡觉，大好晴天，赶快垒巢教师结2合喜鹊劝告的话语指导读一评点一范读一自读一齐读）（）从哪里看出寒号鸟不听劝告？（寒号鸟说“傻喜鹊，不要吵，太阳暖和，正好睡觉3）（圈圈划划，自读体会，结合指导读寒号鸟的话指读一评点一自读一男女生对读）J（）教师指导学生展开想象喜鹊是怎样再次劝告寒号鸟的现在天气（），你看我你却40,（），（）教师指导学生有感情朗读喜鹊劝告寒号鸟，寒号鸟不听劝告的语句（想象自读一指读e.评点一女生齐读）教师引导学生读第自然段体会交流f.
5、学习自然段36~8回顾学法抓“不听劝告”这几个重点词语提问解答，深入理解课文a.启发学生围绕“还是不听劝告”（教师出示第张幻灯片）讨论交流b.6（）寒号鸟不听谁的劝告？1（）谁怎么劝告？（喜鹊第二次劝告寒号鸟“趁天晴，快垒巢，现在懒惰，将来糟糕°”）2（）从哪里看出寒号鸟还是不听劝告？（寒号鸟说“傻喜鹊，真啰嗦，太阳暖和，得过3且过”）（）想象寒号鸟还是不听劝告的结果会怎样？4四人一小组讨论，准备汇报c.汇报自学（学生自由汇报，老师随机点拨，穿插朗读训练）教师点拨要点d.
①教师引导学生展开想象喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟说体会感情变化一指导读好语气
②结合理解“得过且过”，教师指导学生读出寒号鸟不耐烦的语气
③结合理解“最后的哀号”、“漫山遍野”等词，教师引导学生想象寒号鸟在冰天雪地里发出最后哀号时的样子，你想对寒号鸟说一些什么？指导读好语句寒号鸟悲哀地叫着“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝”寒号鸟最后的哀号“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就垒窝”（教师出示第张前面的幻灯片的内容朗读）7教师引导学生展开想象后明白的道理用明日歌展示明日复明日，明日何其多!我生待e.明日，万事成蹉跖凡事适时做，明日不待我万事待明日，明日能几何？只有努力做，才不负日月。
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