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统编版《道德与法治》五年级上册第二单元我们是班级的主人第课选举产生班委会第一课时教学设计4【教学目标】•了解班委会的作用及各委员的职责和要求,培养学生参与班级管理的能力,树立责任意识和班级观念,主动承担班级责任•知道班委会委员应该具备的要求,各班委之间要相互协作、形成合力,与同学们一起推动班级进步【教学重点】•培养学生参与班级管理的能力,树立责任意识和班级观念,主动承担班级责任【教学难点】•各班委之间要相互协作、形成合力,与同学们一起推动班级进步【教学过程】【新课导入】师同学们,我们每个班都有班干部,这些班干部组成了我们班的班委会,你知道班委会由哪会委员组成吗?每个委员的职责和要求是什么呢?今天我们就一起来学习《班委会的职责》下面进入我们今天的学习【新课教学】
(一)班委会的职责>【说一说】同学们,我们每个班都有班委会,你知道班委会的作用吗?•体育委员组织的趣味运动会把同学们的运动热情调动起来了•学习委员在班级建立了图书角,鼓励我们多读书.•宣传委员每次都能根据不同活动主题组织同学设计板报,为班级生活增添了色彩•劳动委员组织了很多公益劳动,让我们在劳动中成长•班长组织文明祭祀英烈,凭吊革命先烈系列活动提示我们>【知识窗】班委会的职责•班委会承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务>【说一说】有同学说“有的活动是某个班委一个人组织的”这个观点你是否同意?说说你的理由•不同意•班级里的各项活动,不是一个人能够完成的,需要班委会的每个成员共同协商,同学们积极参与,还要有老师的配合,才能共同完成各项活动
(二)班委如何履职>【想一想】填一填,这些岗位的具体任务有哪些?•填班委分工示意图>【阅读角】阅读教材《体育委员在履职》•我发现班里同学不喜欢到室外活动在课余时间里,有的写作业,有的趴在课桌上休息,还有的在教室里打打闹闹作为班级的体育委员,我有责任把同学们带到室外开展活动于是,我在班上发起了一次小组间的踢建子比赛,后来又组织了一次跳绳比赛活动,效果都还不错在我的动员下,全体同学积极参与,我们班的活动越来越丰富多彩•班委会委员要认真履职,各班委之间要相互协作,形成合力,与同学们一起积极参与,推动班级进步,这样班级的活动才能越来越丰富多彩【观看视频】班委如何履职【温馨提示】班委如何履职•班委会由班委会委员组成他们根据分工,各司其职,开展工作,共同承担责任同时,各班委之间相互协作,形成合力,与同学们一起推动班级进步
(三)担任班委的要求的重要性进行排序
②办事讲原则•
①学习成绩好•
③组织能力强
④热心为同学服务•
⑤性格温和
⑥与自己的关系好•
⑦工作责任心强
⑧能发扬民主作风•
⑨善于与人沟通⑩其他>【活动园】担任班长需要哪些条件?请选出你认为重要的条件,按照你理解【议一议】阅读教材“我选谁”的故事,如果你是王晓鹏,会选谁来做班长呢?请结合材料说说理由你认为担任班长需要哪些条件呢?•需要拥有热爱班集体、热心为同学服务的品质,还需要具有奉献精神•担任班长要能够完成好自己的学习任务,要具备管理和组织能力,需要办事讲原则•作为班长与同学沟通时,应该态度诚恳友善,能听取别人的建议,好的建议予以采纳•担任班长应该公平公正、理解包容他人>【知识窗】担任班委的要求•班委会要协助老师承担一些班级管理工作这些工作不仅要班委有一定的管理能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和奉献精神无论是选举他人当班委,还是自己去竞选班委,我们都要对不同岗位的要求有充分的认识【课堂小结】相信同学们会在今后的班委会选举中,投出自己宝贵的一票,选出愿意为班级服务的同学第课选举产生班委会4第一课时班委会的职责L.班委如何履职
2.担任班委的要求3统编版《道德与法治》五年级上册第二单元我们是班级的主人第课选举产生班委会4第二课时教学设计【教学目标】•认识班委选举的民主程序,积极参与班委竞选,学习如何发表竞选演说;•能够珍惜自己的投票权利,正确行使投票权,选出合适的班委;•懂得班级建设人人有责,主动参与班级事务,为班级做贡献【教学重点】•认识班委选举的民主程序,积极参与班委竞选,正确行使投票权【教学难点】•懂得班级建设人人有责,主动参与班级事务,为班级做贡献【教学过程】【新课导入】师同学们,班委会是班集体的核心,也是班级的“火车头”班级建设不仅需要班委会尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神今天我们继续学习第四课《选举产生班委》下面进入我们今天的学习【新课教学】
(一)班委选举有程序>【读一读】阅读教材页,了解班委产生的方式29•班委会一般由民主选举产生•班级民主选举的方式多种多样,•可根据不同情况选择适合的选举方式【活动园】你们班的班委是怎样产生的?请在符合你们班情况的选项后画“J”O•班委由班主任指定()•班委由同学们投票选举产生()•先由班主任指定候选人,再由同学们投票选举产生()•同学们轮流做班委,大家都能得到锻炼()•其他方式()【说一说】针对调查结果,同学们表达了不同观点•我认为学习成绩好不是选举班委的唯一条件,应该从道德品质、学习习惯、工作能力等多个方面去选举班委•我最支持民主选举的方式,这样人人都能参与其中•我比较支持同学们轮流做班委,这样大家都能得到锻炼•我不想当班委,因为觉得自己能力有限,目前还不能胜任班委的工作【知识窗】班委选举要遵循一定的程序无论采用什么样的选举方法,都要尊重同学们的选择,遵循一定的程序,保障大家的权利【观看视频】阅读教材,了解班委竞选活动的流程•发布竞选公告•自愿报名参加•竞选人演讲与答辩•无记名投票•公开唱票,公示结果提示班委会选举时,每个同学都要珍惜自己的选举权利,认真投出一票,选出愿意为班级服务的同学
(二)班级建设人人有责>【活动园】议一议我想解决的班级问题•卫生委员这几天请假,没人监督日常卫生,要是设一个流动监督岗就好了•又有同学在课间追跑打闹,要是有人能维持秩序就好了•早上时间很多,却被浪费了,如果安排大家早读,也许大家收获会更多•我每天能量满满,要是能和同学们一起在操场上锻炼,大家身体一定都棒棒的!•我一进教室就踩到了同学乱扔的纸张要是日常卫生有人负责,这种事情就不会发生>【知识窗】班级建设人人有责班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥主人翁精神我们每个人都要热情参与班级事务,贡献智慧,发挥特长这样,班级工作才能开展得有声有色>【活动园】我当上了“守门员”如果你是王帅,你将会作出怎样的决定?说说自己的理由>【温馨提示】•做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力,需要有坚持到底的意志和毅力,需要有勇于面对困难的勇气和一定的协调能力这样,我们才能与班级共同成长【课堂小结】.在责任担当中,我们可以发挥主动性,提高自我管理能力,学会参与班级事务【板书设计】第课选举产生班委会4第二课时.班委选举有程序
1.班级建设人人有责2。