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苏教版语文高一上学期自测试题(答案在后面)
一、现代文阅读I(18分)阅读下面的文章,完成下面的题目在历史的长河中,我国古代文学创作丰富多彩,涌现出许多优秀的作家和作品这些作品不仅反映了当时的社会现实,还传承了中华民族的优秀文化传统以下是一篇关于古代文学作品的阅读材料,请结合文章内容回答问题【甲】《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的305篇诗歌,分为风、雅、颂三部分其中,风部分多为民歌,反映了当时的社会生活和人民的思想感情;雅部分多为贵族诗歌,表达了他们的政治观点和道德观念;颂部分多为祭祀用的诗歌,歌颂了祖先和神灵【乙】唐诗是我国古代文学的瑰宝,被誉为“诗的黄金时代”唐代诗歌内容丰富,风格多样,有现实主义、浪漫主义、山水田园诗等其中,李白、杜甫、白居易等诗人成就斐然李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人他的诗歌想象丰富,意境深远,语言豪放,被誉为“诗仙”代表作有《将进酒》《庐山谣》《望庐山瀑布》等杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人他的诗歌关注社会现实,同情人民疾苦,被誉为“诗圣”代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》《三吏》等白居易,字乐天,唐代著名的诗人、政治家他的诗歌通俗易懂,关注民生,被誉唐诗是我国古代文学的瑰宝,被誉为“诗的黄金时代”唐代诗歌内容丰富,风格多样,有现实主义、浪漫主义、山水田园诗等其中,李白、杜甫、白居易等诗人成就斐然李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大的浪漫主义诗人他的诗歌想象丰富,意境深远,语言豪放,被誉为“诗仙”代表作有《将进酒》《庐山谣》《望庐山瀑布》等杜甫,字子美,唐代伟大的现实主义诗人他的诗歌关注社会现实,同情人民疾苦,被誉为“诗圣”代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》《三吏》等白居易,字乐天,唐代著名的诗人、政治家他的诗歌通俗易懂,关注民生,被誉为“诗史”代表作有《琵琶行》《长恨歌》《赋得古原草送别》等【小题1】请简要概括《诗经》的主要内容和特点【小题2】请简要介绍李白的诗歌特点及其代表作【小题3】请简要介绍杜甫的诗歌特点及其代表作【小题4】请简要介绍白居易的诗歌特点及其代表作【小题5】结合文章内容,谈谈你对古代文学的认识答案【小题1】《诗经》主要收录了西周初年至春秋中叶的305篇诗歌,分为风、雅、颂三部分特点是反映了当时的社会生活和人民的思想感情,语言朴实,形式多样【小题2】李白的诗歌特点是想象丰富,意境深远,语言豪放代表作有《将进酒》《庐山谣》《望庐山瀑布》等【小题3】杜甫的诗歌特点是关注社会现实,同情人民疾苦代表作有《春望》《茅屋为秋风所破歌》《三吏》等【小题4】白居易的诗歌特点是通俗易懂,关注民生代表作有《琵琶行》《长恨歌》《赋得古原草送别》等【小题5】古代文学是我国优秀的文化遗产,反映了当时的社会现实和人民的思想感情通过阅读古代文学作品,我们可以了解历史,传承文化,提高审美情趣
二、现代文阅读n(17分)阅读下面的文章,完成下面小题《狼图腾》读后感我读《狼图腾》已有数年,但每次重读,总有新的感受这是一部以草原为背景,讲述草原文化和狼文化的小说,作者通过描绘狼的生活习性、狩猎技巧、团队精神等,展现了狼的独特魅力和草原文化的丰富内涵狼是草原上的顶级掠食者,它们具有敏锐的观察力、超强的生存能力和顽强的毅力在小说中,作者详细描述了狼的狩猎过程,狼群如何分工合作,如何利用地形、气候等自然条件,捕捉猎物狼的团队精神让我深受触动,它们在狩猎中相互配合,共同完成任务,这种团队精神值得我们学习和借鉴草原文化是游牧民族的文化,它具有开放、包容、勇往直前的特点草原人民与狼共生共荣,他们尊重狼,将狼视为图腾,认为狼是勇敢、智慧和力量的象征在小说中,草原人民与狼的关系充满了和谐与尊重,这种关系让我对草原文化和狼文化有了更深的理解阅读《狼图腾》,我深感草原文化和狼文化的魅力以下是我在阅读过程中的一些感悟L勇敢、智慧和力量狼是草原上的顶级掠食者,它们具有敏锐的观察力、超强的生存能力和顽强的毅力这种勇敢、智慧和力量,正是我们人类应该学习和借鉴的品质
2.团队精神狼群的狩猎过程充满了团队精神,它们在狩猎中相互配合,共同完成任务这种团队精神值得我们学习和借鉴,在工作和生活中,我们也应该学会团结协作,共同进步
3.尊重自然草原人民与狼共生共荣,他们尊重狼,将狼视为图腾,认为狼是勇敢、智慧和力量的象征这种尊重自然的精神,正是我们应该具备的品质
4.包容与和谐草原文化与狼文化相互融合,形成了独特的草原文化这种包容与和谐的精神,正是我们应该追求的目标1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说通过描绘狼的生活习性、狩猎技巧、团队精神等,展现了狼的独特魅力和草原文化的丰富内涵B.小说以草原为背景,讲述草原文化和狼文化的相互关系,展现了草原人民的勇敢、智慧和力量C.小说通过描述狼的狩猎过程,展现了狼群的团队精神和草原文化的开放、包容、勇往直前的特点D.小说通过草原人民与狼的关系,揭示了草原文化和狼文化的和谐共处答案D2小说中狼的哪些品质给作者留下了深刻的印象?答案狼的勇敢、智慧和力量;狼的团队精神3小说中草原文化和狼文化有哪些相互关系?答案草原人民与狼共生共荣,尊重狼,将狼视为图腾;草原文化与狼文化相互融合,形成了独特的草原文化4阅读《狼图腾》,你有哪些感悟答案勇敢、智慧和力量;团队精神;尊重自然;包容与和谐
三、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成下列小题【甲】子贡问日“赐倦于学矣,愿息事君,可乎?”孔子曰“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰“然非与?”曰“非也予一以贯之”子贡问曰“孔子其信乎?”曰“美哉,德也!若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣学而不思则罔,思而不学则殆予一以贯之”子贡问曰“何谓也?”孔子曰“赐也,可以言与?是故恶夫佞者”子贡曰“然,虽然,非与?”孔子曰“非也予欲无言”子贡曰“子如不言,则小子何述焉?”孔子曰“天何言哉?四时行焉,百物生焉天何言哉?”子贡日“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也”夫子蹴然曰“赐也,可以言性与天道矣!性与天道,不可得而闻也;闻斯二者,其生民之德,存乎鉴也”【乙】子贡曰“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也”孔子曰:“赐也,予欲无言”子贡日“子如不言,则小子何述焉?”孔子曰“天何言哉?四时行焉,百物生焉天何言哉?”孔子与弟子子贡在谈话子贡问孔子是否多学而识之,孔子回答说他一以贯之子贡问孔子是否可信,孔子称赞他的美德,但自谦自己不是圣人或仁人孔子强调学而不思则罔,思而不学则殆,并说他一以贯之子贡问“一以贯之”是什么意思、,孔子回答说他不想说话子贡问如果不说话,他们怎么学习,孔子回答说他不想说话,就像天没有说话一样,四季运行,百物生长子贡说孔子的话语可以听到,但关于性和天道的话听不到孔子说子贡可以谈论性和天道,因为性和天道是不可得的,但听到的这两者,对于存民之德有重要意义
一、选择题
1.下列对“子贡问日赐倦于学矣,愿息事君,可乎?”这句话的理解,不正确的一项是()A.子贡问孔子是否可以停止学习,专心事奉君主B.子贡向孔子请教如何平衡学习和事奉君主的关系C.子贡觉得自己学习太累了,想停下来专心事奉君主D.子贡想知道自己是否可以停止学习,专心事奉君主答案B
二、简答题
2.请简要概括孔子在文中的主要观点答案孔子强调学习与思考相结合,认为学而不思则罔,思而不学则殆他提倡一以贯之的学习方法,并认为性和天道是不可得的,但听到的这两者对于存民之德有重要意义
三、翻译题
3.翻译下列句子
①子贡问日“孔子其信乎?”
②天何言哉?答案
①子贡问道“孔子的话可信吗?”
②天说了什么呢?
四、论述题
4.请结合文中的内容,谈谈你对“一以贯之”这一学习方法的看法答案一以贯之的学习方法强调在学习过程中,要将所学知识贯穿起来,形成一个完整的体系这种方法要求学生不仅要学习知识,还要学会思考,将知识内化为自己的思想我认为这种学习方法很有价值,因为它有助于学生形成系统性的知识结构,提高学习效率
五、作文题
5.请以“学习与思考”为话题,写一篇不少于800字的作文答案(略)
四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)阅读下面这首诗,完成下列小题登飞来峰(宋)王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层【小题1】这首诗的体裁是,首联采用了的修辞手法【小题2】请简要分析颈联“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”所蕴含的哲理【答案】【小题1】七言绝句;夸张【小题2】颈联表达了诗人不畏艰难、勇于进取、敢于在困难面前挑战的豪迈情怀诗人登上飞来峰,眼界开阔,不畏浮云遮望眼,正是因为他身处千寻塔的最高层这蕴含了只有站得高,才能看得远的哲理
五、名句名篇默写(6分)题目请根据课文内容,默写出以下名句【名句】白日依山尽,黄河入海流【答案】白日依山尽,黄河入海流【解析】此句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》这是一首描写鹳雀楼壮丽景色和诗人壮志凌云的佳作名句“白日依山尽,黄河入海流”形象地描绘了夕阳西下,太阳依偎在山峦之巅,而滔滔黄河水奔流入海的壮阔景象这句话寓意着事物都有其终结的时刻,同时也表达了诗人立志奋发向前,不断追求更高目标的豪情壮志在默写时,注意“鹳雀楼”、“滔滔”、“奔流入海”等关键词的书写
六、语言文字运用I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题【阅读材料】《荷塘月色》是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文,描绘了作者在荷塘边月下的所思所感以下是对该段文字的节选月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上薄薄的青雾浮起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处一一朦胧中隐约可以辨出远山青黑的轮廓
1.下列对文中“朦胧中隐约可以辨出远山青黑的轮廓”这句话的赏析,不正确的一项是()A.“朦胧”形容月光透过淡淡的云层,显得柔和而柔和,给人以梦幻般的感觉B.“隐约”表示看不清,但能大致分辨出远山的轮廓,突出了月光的朦胧美C.“青黑的轮廓”描绘了远山在月光下的颜色,表现了月夜的静谧D.该句通过视觉描写,展现了月光下荷塘的美丽景色,体现了作者对自然美的感悟答案A
2.下列对《荷塘月色》这篇文章的理解,不正确的一项是()A.文章通过描写荷塘月色,表达了作者对美好生活的向往
8.作者在文中运用了多种修辞手法,如比喻、拟人等,增强了文章的感染力C.文章的结尾部分,作者抒发了对人生哲理的思考,提升了文章的深度D.文章的叙述角度主要是以第一人称视角,让读者更能贴近作者的情感答案C
3.请简要分析文中“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”这句话的修辞手法及其作用答案这句话运用了比喻的修辞手法将月光比作流水,形象地描绘了月光泻在叶子和花上的静谧、柔和的景象,使读者能够更加直观地感受到月光的美丽和荷塘的宁静同时.,这样的比喻也增强了文章的文学色彩,使语言更加生动形象
七、语言文字运用II(11分)阅读下面的文章,完成下列题目【阅读材料】科学家发现,蝙蝠能够在完全黑暗的夜晚准确飞行,这得益于它们具有一种特殊的回声定位系统蝙蝠发出超声波,当超声波遇到障碍物时,会反射回来,蝙蝠通过接收这些反射波来判断周围环境和物体的位置这种回声定位系统使得蝙蝠能够在夜间捕食、避障,甚至进行长距离的迁徙近年来,科学家们试图将这一原理应用于无人驾驶汽车和无人机等高科技领域通过安装回声定位设备,这些高科技设备能够在复杂环境中进行导航,提高安全性以下是一段关于回声定位系统的科普说明文【科普说明文】回声定位系统是一种利用声波反射原理进行定位和测距的技术它广泛应用于生物、军事、地质勘探等领域以下是回声定位系统的工作原理L发射器发射超声波;
2.超声波遇到物体后反射回来;
3.接收器接收反射波;
4.通过分析反射波的特性,计算出物体的位置和距离
一、选择题(每题2分,共10分)
1.下列关于回声定位系统的说法,正确的是:A.蝙蝠利用回声定位系统进行捕食,是因为它们在夜间视力不佳B.回声定位系统在军事领域的应用主要是为了提高侦察设备的隐蔽性C.回声定位系统的工作原理是通过分析反射波的特性来计算物体的位置和距离D.回声定位系统在地质勘探中的应用可以精确到厘米级别
2.下列关于科普说明文的说法,正确的是A.科普说明文通常采用客观、平实的语言风格B.科普说明文的主要内容是介绍科普知识,不需要考虑语言表达的艺术性C.科普说明文的目的是为了普及科学知识,因此不需要引用权威数据D.科普说明文的写作手法单一,主要以叙述为主
二、简答题(每题5分,共10分)
3.请简要说明回声定位系统在无人驾驶汽车和无人机领域的应用优势
4.请分析科普说明文《回声定位系统》中运用了哪些说明方法,并举例说明【答案】
一、选择题
1.C
2.A
二、简答题
3.回声定位系统在无人驾驶汽车和无人机领域的应用优势包括•提高导航精度,使车辆和无人机能够在复杂环境中准确行驶;•提高安全性,通过实时监测周围环境,避免碰撞和事故;•增强适应性,使车辆和无人机能够在不同的地理和气候条件下正常工作•.科普说明文《回声定位系统》中运用了以下说明方法:为“诗史”代表作有《琵琶行》《长恨歌》《赋得古原草送别》等【小题1】请简要概括《诗经》的主要内容和特点【小题2】请简要介绍李白的诗歌特点及其代表作【小题3】请简要介绍杜甫的诗歌特点及其代表作【小题4】请简要介绍白居易的诗歌特点及其代表作【小题5】结合文章内容,谈谈你对古代文学的认识
二、现代文阅读n(17分)阅读下面的文章,完成下面小题《狼图腾》读后感我读《狼图腾》已有数年,但每次重读,总有新的感受这是一部以草原为背景,讲述草原文化和狼文化的小说,作者通过描绘狼的生活习性、狩猎技巧、团队精神等,展现了狼的独特魅力和草原文化的丰富内涵狼是草原上的顶级掠食者,它们具有敏锐的观察力、超强的生存能力和顽强的毅力在小说中,作者详细描述了狼的狩猎过程,狼群如何分工合作,如何利用地形、气候等自然条件,捕捉猎物狼的团队精神让我深受触动,它们在狩猎中相互配合,共同完成任务,这种团队精神值得我们学习和借鉴草原文化是游牧民族的文化,它具有开放、包容、勇往直前的特点草原人民与狼共生共荣,他们尊重狼,将狼视为图腾,认为狼是勇敢、智慧和力量的象征在小说中,草原人民与狼的关系充满了和谐与尊重,这种关系让我对草原文化和狼文化有了更深的理解阅读《狼图腾》,我深感草原文化和狼文化的魅力以下是我在阅读过程中的一些•定义说明明确指出回声定位系统是利用声波反射原理进行定位和测距的技术;•举例说明以蝙蝠利用回声定位系统捕食为例,说明其工作原理和应用价值;•顺序说明按照发射器发射、超声波反射、接收器接收、分析反射波的顺序,详细描述了回声定位系统的工作过程
八、写作题(60分)题目请以“家乡的变迁”为题,写一篇不少于800字的作文要求
1.结合自身经历,描绘家乡的自然风光、风土人情等方面的变化;
2.突出家乡变迁中的人物故事,表达对家乡的热爱之情;
3.结构完整,语言流畅,运用记叙、描写、抒情等手法;
4.文中不得出现真实的人名、地名示例家乡的变迁小时候,家乡的景色总是让人陶醉那一片片翠绿的稻田,一条条清澈的小溪,还有那片郁郁葱葱的树林,构成了我心中最美的画卷然而,随着时间的推移,家乡的容颜逐渐发生了变化记忆中的稻田,如今已被一座座高楼大厦所取代那些曾经辛勤劳作的农民,如今都搬进了城市,过上了幸福的生活而那条清澈的小溪,也因污染变得污浊不堪树林里的树木被砍伐,取而代之的是一条条宽敞的公路家乡的变化,让我感受到了时代的进步然而,我也为那些失去的美丽而惋惜在我心中,家乡的变迁故事,离不开一个叫李爷爷的老人李爷爷年轻时曾是家乡的骄傲,他勤劳、朴实,用自己的双手创造了美好的生活如今,李爷爷已经年迈,但他的故事依然在乡里传颂记得有一次,我跟随李爷爷去田间劳作那天阳光明媚,稻谷已经长势良好李爷爷走在田间,一边走一边向我讲述着家乡的过去他说,小时候家乡的稻田一片片,小溪清澈见底,树林里的树木遮天蔽日然而,随着时代的变迁,家乡的景色逐渐失去了往日的风采李爷爷的话语让我心生感慨我想,家乡的变迁,不仅仅是自然景观的变化,更是家乡人民生活的变迁如今,家乡的人们过上了幸福的生活,但那些美好的回忆却永远留在了我们的心中在我成长的过程中,家乡的变迁让我明白了珍惜的重要性我珍惜家乡的每一寸土地,珍惜家乡的每一份美好我希望,家乡的明天会更好,那些美好的回忆将永远传承下去解析:本文以“家乡的变迁”为题,通过描写家乡的自然风光、风土人情等方面的变化,以及一个叫李爷爷的人物故事,表达了对家乡的热爱之情文章结构完整,层次分明,语言流畅,运用了记叙、描写、抒情等手法,体现了作者对家乡的深情厚谊同时,文章中巧妙地融入了时代变迁的主题,让读者在阅读过程中,既能感受到家乡的美丽,又能体会到时代的进步感悟L勇敢、智慧和力量狼是草原上的顶级掠食者,它们具有敏锐的观察力、超强的生存能力和顽强的毅力这种勇敢、智慧和力量,正是我们人类应该学习和借鉴的品质
2.团队精神狼群的狩猎过程充满了团队精神,它们在狩猎中相互配合,共同完成任务这种团队精神值得我们学习和借鉴,在工作和生活中,我们也应该学会团结协作,共同进步
3.尊重自然草原人民与狼共生共荣,他们尊重狼,将狼视为图腾,认为狼是勇敢、智慧和力量的象征这种尊重自然的精神,正是我们应该具备的品质
4.包容与和谐草原文化与狼文化相互融合,形成了独特的草原文化这种包容与和谐的精神,正是我们应该追求的目标1下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.小说通过描绘狼的生活习性、狩猎技巧、团队精神等,展现了狼的独特魅力和草原文化的丰富内涵
8.小说以草原为背景,讲述草原文化和狼文化的相互关系,展现了草原人民的勇敢、智慧和力量C.小说通过描述狼的狩猎过程,展现了狼群的团队精神和草原文化的开放、包容、勇往直前的特点D.小说通过草原人民与狼的关系,揭示了草原文化和狼文化的和谐共处2小说中狼的哪些品质给作者留下了深刻的印象?3小说中草原文化和狼文化有哪些相互关系?4阅读《狼图腾》,你有哪些感悟
三、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成下列小题【甲】子贡问曰“赐倦于学矣,愿息事君,可乎?”孔子曰“赐也,女以予为多学而识之者与?”对曰“然非与?”日“非也予一以贯之”子贡问曰“孔子其信乎?”曰“美哉,德也!若圣与仁,则吾岂敢?抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣学而不思则罔,思而不学则殆予一以贯之”子贡问曰“何谓也?”孔子曰“赐也,可以言与?是故恶夫佞者”子贡曰“然,虽然,非与?”孔子曰“非也予欲无言”子贡曰“子如不言,则小子何述焉?”孔子曰“天何言哉?四时行焉,百物生焉天何言哉?”子贡曰“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也”夫子蹴然日“赐也,可以言性与天道矣!性与天道,不可得而闻也;闻斯二者,其生民之德,存乎鉴也”【乙】子贡曰“夫子之文章,可得而闻也;夫子之言性与天道,不可得而闻也”孔子曰:“赐也,予欲无言”子贡曰“子如不言,则小子何述焉?”孔子曰“天何言哉?四时行焉,百物生焉天何言哉?”孔子与弟子子贡在谈话子贡问孔子是否多学而识之,孔子回答说他一以贯之子贡问孔子是否可信,孔子称赞他的美德,但自谦自己不是圣人或仁人孔子强调学而不思则罔,思而不学则殆,并说他一以贯之子贡问“一以贯之”是什么意思,孔子回答说他不想说话子贡问如果不说话,他们怎么学习,孔子回答说他不想说话,就像天没有说话一样,四季运行,百物生长子贡说孔子的话语可以听到,但关于性和天道的话听不到孔子说子贡可以谈论性和天道,因为性和天道是不可得的,但听到的这两者,对于存民之德有重要意义
一、选择题
1.下列对“子贡问曰赐倦于学矣,愿息事君,可乎?”这句话的理解,不正确的一项是()A.子贡问孔子是否可以停止学习,专心事奉君主B.子贡向孔子请教如何平衡学习和事奉君主的关系C.子贡觉得自己学习太累了,想停下来专心事奉君主D.子贡想知道自己是否可以停止学习,专心事奉君主
2.请简要概括孔子在文中的主要观点
3.翻译下列句子
①子贡问曰“孔子其信乎?”
②天何言哉?
4.请结合文中的内容,谈谈你对“一以贯之”这一学习方法的看法
5.请以“学习与思考”为话题,写一篇不少于800字的作文
四、古代诗歌阅读(第1题3分,第2题6分)阅读下面这首诗,完成下列小题登飞来峰(宋)王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层【小题1】这首诗的体裁是,首联采用了的修辞手法【小题2】请简要分析颈联“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”所蕴含的哲理
五、名句名篇默写(6分)题目请根据课文内容,默写出以下名句【名句】白日依山尽,黄河入海流
六、语言文字运用I(9分)阅读下面的文字,完成下列小题【阅读材料】《荷塘月色》是朱自清先生的一篇脍炙人口的散文,描绘了作者在荷塘边月下的所思所感以下是对该段文字的节选月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上薄薄的青雾浮起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处一一朦胧中隐约可以辨出远山青黑的轮廓
1.下列对文中“朦胧中隐约可以辨出远山青黑的轮廓”这句话的赏析,不正确的一项是()A.“朦胧”形容月光透过淡淡的云层,显得柔和而柔和,给人以梦幻般的感觉B.“隐约”表示看不清,但能大致分辨出远山的轮廓,突出了月光的朦胧美C.“青黑的轮廓”描绘了远山在月光下的颜色,表现了月夜的静谧D.该句通过视觉描写,展现了月光下荷塘的美丽景色,体现了作者对自然美的感悟
2.下列对《荷塘月色》这篇文章的理解,不正确的一项是()A.文章通过描写荷塘月色,表达了作者对美好生活的向往
8.作者在文中运用了多种修辞手法,如比喻、拟人等,增强了文章的感染力C.文章的结尾部分,作者抒发了对人生哲理的思考,提升了文章的深度D.文章的叙述角度主要是以第一人称视角,让读者更能贴近作者的情感
3.请简要分析文中“月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上”这句话的修辞手法及其作用
七、语言文字运用II(11分)阅读下面的文章,完成下列题目【阅读材料】科学家发现,蝙蝠能够在完全黑暗的夜晚准确飞行,这得益于它们具有一种特殊的回声定位系统蝙蝠发出超声波,当超声波遇到障碍物时,会反射回来,蝙蝠通过接收这些反射波来判断周围环境和物体的位置这种回声定位系统使得蝙蝠能够在夜间捕食、避障,甚至进行长距离的迁徙近年来,科学家们试图将这一原理应用于无人驾驶汽车和无人机等高科技领域通过安装回声定位设备,这些高科技设备能够在复杂环境中进行导航,提高安全性以下是一段关于回声定位系统的科普说明文【科普说明文】回声定位系统是一种利用声波反射原理进行定位和测距的技术它广泛应用于生物、军事、地质勘探等领域以下是回声定位系统的工作原理L发射器发射超声波;
2.超声波遇到物体后反射回来;
3.接收器接收反射波;
4.通过分析反射波的特性,计算出物体的位置和距离
一、选择题(每题2分,共10分)
1.下列关于回声定位系统的说法,正确的是A.蝙蝠利用回声定位系统进行捕食,是因为它们在夜间视力不佳B.回声定位系统在军事领域的应用主要是为了提高侦察设备的隐蔽性C.回声定位系统的工作原理是通过分析反射波的特性来计算物体的位置和距离D.回声定位系统在地质勘探中的应用可以精确到厘米级别
2.下列关于科普说明文的说法,正确的是A.科普说明文通常采用客观、平实的语言风格B.科普说明文的主要内容是介绍科普知识,不需要考虑语言表达的艺术性C.科普说明文的目的是为了普及科学知识,因此不需要引用权威数据D.科普说明文的写作手法单一,主要以叙述为主
二、简答题(每题5分,共10分)
3.请简要说明回声定位系统在无人驾驶汽车和无人机领域的应用优势
4.请分析科普说明文《回声定位系统》中运用了哪些说明方法,并举例说明
八、写作题(60分)题目请以“家乡的变迁”为题,写一篇不少于800字的作文要求
1.结合自身经历,描绘家乡的自然风光、风土人情等方面的变化;
2.突出家乡变迁中的人物故事,表达对家乡的热爱之情;
3.结构完整,语言流畅,运用记叙、描写、抒情等手法;
4.文中不得出现真实的人名、地名苏教版语文高一上学期自测试题及答案指导
一、现代文阅读I(18分)阅读下面的文章,完成下面的题目在历史的长河中,我国古代文学创作丰富多彩,涌现出许多优秀的作家和作品这些作品不仅反映了当时的社会现实,还传承了中华民族的优秀文化传统以下是一篇关于古代文学作品的阅读材料,请结合文章内容回答问题【甲】《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了西周初年至春秋中叶的305篇诗歌,分为风、雅、颂三部分其中,风部分多为民歌,反映了当时的社会生活和人民的思想感情;雅部分多为贵族诗歌,表达了他们的政治观点和道德观念;颂部分多为祭祀用的诗歌,歌颂了祖先和神灵【乙】。