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归纳人教版五年级语文上册第三单元学问点学习是没有终点的,只有在不断的学习中才能提高自己,快快拿起你美丽的笔记本和笔起先加入到学习的队伍中吧!下面为大家共享人教版五班级语文上册第三单元学问点,希望对大家有所帮助词语盘点见课本鲸鱼肥猪过滤肚皮肺部高矮粘贴榛zhen子矫jiao健狭xia窄当dang作牵强qiang分杈cha处chu理粘zhan在一起削xue弱折zhe射朝zhao晖较jiao短调tiao节单调diao哺bu乳ru潜qian尽jin管看kan守噪zao音过滤I倾qing听马上ji干枯he夹jia丝网鳍qi上颗e划hua破散san射硕大无朋平稳无恙恍然大物索然无味怡然自得欣然前古往今来藕断丝连冬暖夏凉避重就轻思前想后以怨报德站(车站)操(操纵)谦(虚心)矫(矫捷)粘(沾住)澡(洗澡)赚(赚钱)桥(桥洞)战(战斗)躁(急躁)廉(廉洁)侨(华侨)肺(肺病)废(废水)狭(狭窄)勿(勿动)柿(柿子)费(奢倒峡(峡谷)匆(匆忙)目前(至今)灵敏(灵敏)机警(机敏)锋利(锋利)宽敞(宽敞)狭小(宽敞)猛烈(和顺)聚集(散开)垂直(倾斜)锋利(迟钝)(锋利)的牙齿(平安)的地方(矫捷)的身体(清秀)的面容(闪闪发光)的眼睛(玲珑)的小面孔(晴朗)的夏夜(剧烈)的日光(锋利)的牙齿(平安牢靠)的玻璃(燥热)的夏天(急促)的警报声(温柔)的阳光(蔚蓝色)的天空(剧烈)的阳光(湿漉漉)的地面灵敏(迟缓)光滑(粗糙)平安(危急)作比较其实还有比象大得多的动物,那就是鲸列数字最大的鲸有十六万公斤重,最小的也有两千公斤举例子我国捕获过一头四万公斤重的鲸,……分类别鲸的种类许多,总的来说可以分为两大类一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿打比方鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮现海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样《鲸》这是一篇常识性说明文,介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的学问《松鼠》这篇课文是一篇学问性、科学性、趣味性都较强的文艺性说明文(又称科学小品)它以精确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同从说明的角度来看,《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性,而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动;从表达的方法来看,《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法,而本文主要是接受比方、拟人手法生动形象地说明事物;从语言风格上来看,《鲸》的语言精炼平实,而本文的语言生动传神,极具文学色调《新型玻璃》全文一共6个自然段前5个自然段依次介绍了5种新型玻璃的特点和作用夹丝网防盗玻璃的特点是自动报警,作用是防盗;夹丝玻璃的特点是特别坚硬,不易破裂,适于高层建筑运用;变色玻璃的特点是能随着阳光的强弱而变更颜色,因而能调整室内光线,起着“自动窗帘〃的作用;吸热玻璃的特点是吸热,阻挡冷空气,可使室内冬暖夏凉;吃音玻璃的特点是消退噪音,使噪音强度减弱《假如没有灰尘》这篇课文介绍了灰尘的作用,告知我们人类的生息离不开灰尘通过灰尘的作用,说明一个道理事物往往都具有两面性,只有正确地相识它们,才能趋利避害,造福人类你可能还会想,窗子上的玻璃要是能自动净化空气,岂不更好其实,你的想法早已变成现实了,它就是“净化空气玻璃〃这种玻璃能在光的作用下,吸进废气、释放氧气,爱护人体健康假如全部的建筑物都安装上这种玻璃,不论是室内还是室外的空气都能够得到净化,我们就会犹如生活在一个“自然氧吧〃世界里,再不用担忧废气的侵害To上一篇:梳理小学语文五班级上册第三单元学问点下一篇:初一下册语文河中石兽学问点总结2022。