幼儿园中班社会《拜年》教案

幼儿园中班社会《拜年》教案活动设计背景以过年活动为背景活动目标、让幼儿重新体会过年愉快的情景

1、让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯

2、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德

3、培养幼儿敏锐的观察能力

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力5教学重点、难点如何培养幼儿尊敬长辈和学会感恩活动准备、糖、饼干若干

1、录音机一台

2、红包若干个3活动过程、分组第一组爷爷、奶奶、外公、外婆1第二组敬老院的爷爷、奶奶第三组爸爸、妈妈、孩子、活跃气氛2师问小朋友们，你们喜欢过年吗喜欢去拜年吗今天，我们一起来做个“拜年”的游戏、游戏开始，各组各就各位3放鞭炮录音，小朋友们一起喊“过年啦!”在喜庆的僻僻啪啪的鞭炮声中，小朋友们喜笑颜开指导语请爸爸、妈妈、孩子去给爷爷、奶奶、外公、外婆拜年爸爸、妈妈、孩子拿着糖、饼干去拜年，爷爷、奶奶、外公、外婆把红包发给了孩子小扮演者们在一片祝福声中乐开了怀引导语小朋友们，你们忘记了敬老院的爷爷、奶奶了吗？于是，爸爸、妈妈领着孩子拿着礼物走向敬老院，看着他们和爷爷、奶奶拥抱在一起，活脱脱的一副家庭祖孙欢乐图、游戏结束师幼交流游戏的心得4尊敬长辈，对人有爱心，有礼貌、小结点评幼儿在游戏中的表现，表扬认真扮演角色的幼儿，5激发幼儿的表演兴趣教学反思老师的经验水平不够，没有更高层次的培养孩子的审美能力，没有更深刻的让孩子懂得回报和感恩。