幼儿园中班社会《爱惜粮食》教案

幼儿园中班社会《爱惜粮食》教案活动目标、知道粮食来之不易

1、懂得要爱惜粮食

2、培养幼儿敏锐的观察能力

3、发展幼儿思维和口语表达能力

4、探索、发现生活中的多样性及特征5活动准备、水稻、麦子、农民种田图片

1、馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片2活动过程、教师出示图片1小朋友，今天，老师给大家带来两位好朋友，想不想见见他们？1欢迎他们和大家见面，拿出水稻、麦子的图片，我们请这两位朋友给大家做一下自我介绍水稻我的名字叫水稻小朋友们吃的白米饭是由我做成的麦子小朋友们，你们好！我是麦子，白白的馒头是用我做成的小朋友，你们喜欢这两位朋友吗？他们有一个共同的名字叫什么粮食、粮食来之不易2粮食今天有许多许多心里话想对同学们说，你们想听吗让我们先1请水稻来说一说吧！、”小朋友，这是一碗普通的白米饭，而“我”是一颗普通的米粒A小朋友们，你们可知道我是怎样诞生的吗？”、你们看，农民们在做什么？仔细观察他们是怎样插秧的农民阿B姨双脚整天泡在冷水中，弯着腰，时间长了，真是腰酸背痛、禾苗在农民伯伯的精心护养下，渐渐长高了，为了让庄稼长得更C加茁壮，农民伯伯要做什么？锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌经过半年多时间的辛勤劳动，庄稼成熟了、农民还要做些什么？农民们要把稻子割下来，捆成捆儿，运到地头，再经过脱粒，碾去稻壳等许多的工序，才能加工成我们现在吃的大米下面请小麦来和大家说一说2小朋友，你知道我能做成哪些食品吗？据学生所答出示馒头、面包、包子、油条、面条、饺子等食品的图片这么多的好吃的都是粮食做成的，粮食与我们的关系怎么样？小结为了种出一粒粒的粮食，农民们不怕风吹日晒雨淋，不怕3劳累，洒下多少辛勤的汗水，正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样，谁会背诵请举手、怎样爱惜粮食3请小朋友讲一讲你们是怎样对待粮食的1那我们以后应该怎么对待粮食呢？2活动反思现在的幼儿绝大多数是独生子女，生活条件都非常优越，加之受社会上大吃大喝、铺张浪费等坏风气的影响，在幼儿园里幼儿挑食、剩饭的现象十分普遍针对这种情况，设计这一主题活动的目的是让幼儿了解粮食来之不易，体验成人劳动的艰辛，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的良好习惯。