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文本内容:
川教版小学信息技术三年级上册2024《视频创意趣记录》教学设计学校授课班级授课教师《在线助我做家务》单元的第三节《视频创意趣记录》主要引导学生学会使用视频拍摄和编辑工具来记录做家务的过程,制作富有创意的视频教材内作品教材首先介绍了视频记录的意义和优势,接着讲解了如何使用手容机或平板电脑等设备进行视频拍摄,包括拍摄角度、画面稳定性等技巧然后介绍了一些简单的视频编辑软件的功能和操作方法,如添加字幕、音乐、特效等最后鼓励学生发挥创意,制作出独特的家务记录视频三年级的学生对新鲜事物充满好奇心,喜欢动手操作经过前面的学习,学生已经对信息技术有了一定的了解,掌握了一些基本的计算机操作技学生情况能但对于视频拍摄和编辑可能比较陌生,需要逐步引导和学习这个年龄段的学生想象力丰富,具有一定的表现力,教师可以充分利用这些特点,激发学生的创作热情
1.以学生为中心关注学生的兴趣和需求,让学生在自主探究和合作学习中掌握知识和技能
2.情境教学创设真实的家务情境,让设计学生在实际情境中感受视频记录的乐趣和意义
3.任务驱动通过布置理念具体的任务,引导学生逐步完成视频拍摄和编辑的过程,培养学生的问题解决能力
4.多元化评价采用多种评价方式,对学生的作品进行全面评价,鼓励学生积极参与学习和创作
1.知识与技能目标教学目1了解视频记录的意义和优势标2掌握使用设备进行视频拍摄的基本方法和技巧学校授课班级授课教师3学会使用简单的视频编辑软件进行视频编辑4能够制作出富有创意的家务记录视频
2.过程与方法目标1通过观察、实践和分享,培养学生的观察力、动手能力和表达能力2通过小组合作学习,培养学生的团队协作能力和沟通能力
3.情感态度与价值观目标1培养学生对信息技术的兴趣和热爱2增强学生的家务意识和责任感3让学生体验到创作的乐趣和成就感
1.教学重点1掌握使用设备进行视频拍摄的基本方法和技巧2学会使用简单的视频编辑软件进行视频编辑教学重难点3能够制作出富有创意的家务记录视频
2.教学难点1如何选择合适的拍摄角度和画面内容2如何运用视频编辑软件进行创意编辑
1.导入新课师同学们,在前面的课程中,我们学习了如何制作电子清单和搜索在线攻略来帮助我们做家务今天,我们要学习一种新的方式来记录我们教学过做家务的过程,那就是制作视频大家有没有看过别人制作的视频呢?程生看过师那你们觉得视频有什么优点呢?生视频很生动,可以看到很多画面学校授课班级授课教师生视频可以记录声音,让人感觉更真实师同学们说得很对视频可以生动地记录我们的生活,让我们可以随时回忆起美好的瞬间今天,我们就来学习如何制作家务记录视频设计意图通过提问引出课题,激发学生的学习兴趣,让学生了解视频记录的意义和优势
2.讲解视频拍摄的方法和技巧师要制作视频,首先我们要学会拍摄大家平时有没有用手机或平板电脑拍过照片或视频呢?生拍过师那你们知道拍摄视频有哪些方法和技巧吗?生要把画面拍清楚生要拿稳手机,不然画面会晃动师同学们说得很对拍摄视频时,我们要注意以下几点首先,要保持画面稳定,可以使用三脚架或双手拿稳设备其次,要选择合适的拍摄角度,可以从不同的角度拍摄,让画面更加丰富再次,要注意光线,尽量选择光线充足的地方拍摄,避免画面过暗或过亮最后,要注意画面内容,选择有意义的画面进行拍摄,避免拍摄一些无关的内容大家可以拿出自己的设备,试着拍摄一段视频,注意刚才讲的方法和技巧生老师,我拍的视频画面有点暗怎么办?师你可以调整一下设备的亮度设置,或者选择一个光线更好的地方拍摄如果还是不行,可以在后期编辑的时候调整画面的亮度设计意图让学生了解视频拍摄的方法和技巧,通过实践让学生掌握基本的拍摄技能
3.介绍视频拍摄工具的使用方法师除了手机和平板电脑,我们还可以使用一些专业的视频拍摄工具,比如摄像机、运动相机等这些工具可以拍摄出更高质量的视频,但操作也相对复杂一些如果大家有兴趣,可以在课后了解一下这些工具的使用方法现在,我们主要以手机为例,来介绍一些常用的拍摄功能比如,很多手机都有慢动作、快动作、延时摄影等功能慢动作可以让我们更好地观察一些快速的动作,比如洗碗时水流的变化;快动作可以让一些缓慢的过程变得更加有趣,比如扫地的过程;延时摄影可以记录一段时间内的变化,比如花朵的开放过程c大家可以尝试使用这些功能,拍摄出更有创意的视频生老师,这些功能在哪里找呢?师不同的手机可能位置不太一样,但一般都在相机的设置里面大家可以自己探索一下,或者看看手机的说明书设计意图让学生了解更多的视频拍摄工具和功能,激发学生的创作学校授课班级授课教师兴趣
4.介绍视频编辑软件的功能和操作方法师拍摄完视频后,我们还可以使用视频编辑软件对视频进行编辑,让视频更加精彩大家知道有哪些视频编辑软件吗?生不知道师:今天,老师给大家介绍一款简单易用的视频编辑软件——剪映剪映有很多功能,比如添加字幕、音乐、特效等我们先来看看如何添加字幕打开剪映软件,导入我们拍摄的视频,然后点击“文字按钮,选择新建文本,就可以在视频上添加字幕了大家可以试着给自己的视频添加一些字幕,让视频更加清晰易懂生老师,我不会添加字幕师没关系,老师再给大家示范一下首先,我们要确定字幕的内容,可以根据视频的内容来编写字幕然后,我们可以选择字幕的字体、颜色、大小等,让字幕更加美观最后,我们可以调整字幕的位置和出现的时间,让字幕与视频的画面相匹配大家再试试吧设计意图让学生了解视频编辑软件的功能和操作方法,通过实际操作让学生掌握添加字幕的技能
5.讲解如何添加音乐和特效师除了添加字幕,我们还可以给视频添加音乐和特效,让视频更加生动有趣我们先来看看如何添加音乐在剪映软件中,点击音频按钮,选择音乐,就可以从软件提供的音乐库中选择合适的音乐添加到视频中大家可以根据自己的视频内容选择一首合适的音乐,让视频更加有感染力生老师,我添加的音乐声音太大了,怎么办?师你可以调整音乐的音量大小,让音乐与视频的声音相协调如果觉得音乐不合适,还可以随时更换接下来,我们再看看如何添加特效点击特效按钮,选择不同的特效类型,就可以给视频添加各种特效了比如,我们可以添加一些光影特效,让视频更加炫酷大家可以试着给自己的视频添加一些音乐和特效,让视频更加精彩设计意图让学生学会添加音乐和特效,丰富视频的内容和形式
6.鼓励学生发挥创意,制作家务记录视频学校授课班级授课教师师现在,我们已经学会了视频拍摄和编辑的方法和技巧,接下来,大家就可以发挥自己的创意,制作一个家务记录视频了大家可以选择自己喜欢的家务活动进行拍摄,比如扫地、拖地、擦桌子等在拍摄和编辑的过程中,要注意画面的质量、内容的丰富性和创意的独特性大家可以分成小组,互相交流和合作,共同完成视频的制作生老师,我们不知道从哪里开始师没关系,老师给大家一些建议首先,你们可以确定一个主题,比如我的家务小能手或家务大挑战”等然后,根据主题选择合适的家务活动进行拍摄在拍摄过程中,可以多尝试不同的拍摄角度和画面内容,让视频更加丰富最后,在编辑视频的时候,可以添加一些有趣的字幕、音乐和特效,让视频更加有创意大家开始吧设计意图通过小组合作的方式,让学生发挥创意,制作出富有个性的家务记录视频,培养学生的团队协作能力和创新能力
7.展示与评价学生作品师同学们都完成了自己的视频作品,现在我们来展示一下大家的作品请几个小组的代表把他们的视频播放给大家看,并介绍一下他们的制作过程和创意点生我们的视频主题是“家务小达人,我们拍摄了自己扫地、拖地、擦桌子的过程,还添加了一些有趣的字幕和音乐,让视频更加生动师这个视频做得非常好,画面清晰,内容丰富,创意十足大家觉得这个视频还有哪些地方可以改进呢?生我觉得可以再添加一些特效,让视频更加炫酷生:我觉得字幕的颜色可以再鲜艳一些,这样更容易吸引人的注意力师同学们的建议都很不错%我们在评价视频作品的时候,可以从画面质量、内容丰富性、创意独特性、音乐和特效的运用等方面进行评价大家可以互相评价一下其他小组的作品,提出一些改进的建议设计意图通过展示和评价学生作品,让学生学会欣赏他人的作品,发现自己的不足之处,提高学生的评价能力和审美水平
1.让学生选择一项家务活动,进行视频拍摄,并使用视频编辑软件进行编辑,制作出一个家务记录视频
2.要求学生在制作视频的过课堂练习程中,注意画面的质量、内容的丰富性和创意的独特性
3.鼓励学生互相交流和合作,共同完成视频的制作。