还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
安徽开放大学年秋岁婴幼儿的保育与教育形考任务和期末大作业测验20240-3形考任务一试卷总分得分
1001001.在0〜3岁婴幼儿保育与教育的内容中,()不属于保育的内容科学喂养A.疾病与意外伤害B.生活习惯C.语言发展D..和早教教师一样,教养人同样在婴幼儿保教工作中扮演了极其重要的角色2这体现了在婴幼儿早期教育中()事业主体的多元性A.教育主体的双重性B.内容和方法的针对性C.教育对象的特殊性D..对于岁阶段来说,其保育与教育理念的特点主要表现为()30-3保育先于教育A.生活多于学习B.个别教养多于集体活动C.情绪、情感重于认知D.户外运动A.亲子游戏B..发声练习C独立探索D.月龄婴儿常见的意外伤害包括()
9.7-
12.烫伤和坠落A窒息和骨折B.食物中毒和吞食异物C..溺水和坠落D下列描述中,属于月龄婴儿家庭教养重点的是()
10.7-12加强语言和情感交流,敏感看护建立安全感A..积极应对幼儿的逆反,注重其良好个性的培养B放开婴儿手脚,培养其敢于探究和求知的精神C.支持婴儿对自身和外界的探索,初步认识因果关系D.通常,月龄婴儿每天睡眠时长约为()小时
11.7-12A.8B.10C.14D.
18.下列关于月龄婴儿饮食行为的做法中,()是值得鼓励的127-12让婴儿学习自己进食A.大口进餐,积极吞咽B.按需、随时就餐C.充足营养,尽量多吃辅食D..当婴儿发生腹泻时,不仅影响营养物质的吸收,还可能造成(),甚至危13及生命脱水、酸中毒A.肠胃炎B.精神萎靡C..哮喘D月龄婴儿应接种()疫苗,岁时接种流脑和乙脑疫苗
14.81卡介苗A.麻疹B..百白破混合C乙肝D..婴儿发生烫伤后,错误的做法是()15轻度烫伤部位课用凉水连续冲洗几分钟A.在烫伤处涂抹酱油、牙膏等B.用消毒纱布或干净毛巾覆盖创面C..让婴儿迅速脱离烫伤现场D月龄婴儿情绪发展的教育策略是()
16.10-
12.帮助婴儿认识多种情绪A让婴儿在生活环节中配合成人做事,开展亲子互动交往B..帮助婴儿情绪社会化,建立亲子依恋关系C鼓励婴儿在自我探索中认识自己D.形考任务三试卷总分得分:100:
100.当学步幼儿出现磕碰时,家长应首先()1叮嘱幼儿下次小心A.消除安全隐患B.检查幼儿是否受伤C.送医治疗D..幼儿在岁之后饮食逐渐过渡到以()为主
21.母乳A.配方奶粉B.谷、肉、蛋、蔬C高蛋白食物D..下列关于岁幼儿开展户外活动的做法中,错误的是()31-2给幼儿穿宽松、吸汗的衣服A.选择离家比较近的地方B.选择运动量大、锻炼效果好的运动C..夏季上午点开展活动D9-
10.通过观察幼儿头发的光泽、柔软程度来简单判断幼儿营养状况,这种方法属4于()临床表现评价A.幼儿体格检测B.膳食调查C.实验室检查D..下列关于月龄幼儿家庭教养的做法中,()是不恰当的513-
24.细心护理幼儿生活起居A培养幼儿勇于探究和求知的精神B..积极应对幼儿逆反心理,培养良好个性C.与其他同龄幼儿进行横向比较,及时发现幼儿发展的不足D.下列肉类食物中,()是最容易消化的肉类,非常适合幼儿食用6鸡肉A.牛肉B..羊肉C鱼肉D..下列有关岁幼儿营养均衡的做法,不正确的是()72-3避免食用过多的刺激性调味品A..拒绝过多油炸食品8合理搭配各类食物C.进食各类滋补品以加强营养D..婴幼儿入幼儿园的主要准备不包括()8心理准备A.生活准备B..交往准备C.知识准备D.幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括空气浴、日光浴和()9水浴A.蒸汽浴B.药物浴C.牛奶浴D..下列关于岁幼儿情感与社会性发展教育的做法中,正确的是()102-3成人以身作则,保持积极愉快的情绪A.用幼儿喜欢的玩具和美食来强化其行为和习惯B.幼儿认知能力不足,这时没必要和他们讲道理C.争抢玩具时,及时呵斥和制止幼儿,并没收玩具D..对于岁以上幼儿来说,水分摄入的最佳来源是()111白开水A.母乳B.配方奶C..儿童饮料D.下列举措中,()有助于培养月龄幼儿良好睡眠习惯1213~24营造利于睡眠的环境A.做好睡前的良好准备B.纠正不良的睡眠习惯C.确保睡眠环境的安全D..下列关于婴幼儿缺铁性贫血的表述中,不正确的是()
13.主要发生在月龄至岁期间A63缺铁性贫血与肠道疾病无关B..缺铁性贫血是由后天营养不足引起的C母乳喂养有助于预防缺铁性贫血D..对于岁幼儿来说,健康的饮食习惯除了定时定量外,还包括()142-3饭前洗手的习惯A..少食多餐的习惯B.细嚼慢咽的习惯C自己拿勺子吃饭D..肥胖症对幼儿的危害更甚于成人,除了影响幼儿的活动能力外,还表现在15()O.肥胖直接危害幼儿的内脏功能A肥胖影响幼儿智力发育B..肥胖影响幼儿的骨骼发育C肥胖影响幼儿的食欲D.形考任务四试卷总分得分100100岁婴幼儿早教机构在选择和设计活动时应遵循生活化原则、()和个
1.0-3性化原则易操作原则A.游戏化原则B.多样化原则C.探究性原则D.
2.0〜3岁婴幼儿保教机构的基本定位是()机构和家庭养育的必要补充盈利性A.公益性B.服务性C.教育性D..早教活动应渗透或穿插在日常生活中进行,这告诉我们在设计岁婴幼30-3儿活动时应遵循()原则个别化原则A.趣味化原则B.生活化原则C.游戏化原则D..婴幼儿早教机构环境配备的首要原则是()
4.趣味性原则A探究性原则B.多样性原则C.安全性原则D.岁婴幼儿半日早教活动的每个环节的活动时长最好不要超过()
5.0-3半小时A.分钟B.20分钟C.10分钟D.5婴幼儿大脑皮层发育不完善,对外界刺激非常敏感,不能长时间专注于一件63事情,这要求我们开展半日早教活动时应做到()活动时间宜短不宜长A.活动中保育为先B..加强教养人指导C集体活动多于个别教养D..早教教师在选择早教活动内容时,应重点考虑()7婴幼儿的个体差异A.教养人的个性化需求
8.环境和材料的安全性C.婴幼儿的年龄特点和关键经验D..学习障碍属于()类型8身体缺陷A.交际障碍B..认知障碍C社会性障碍D..以下不属于儿童身体缺陷的是()
9.哮喘A自闭症B..脑瘫C癫痫D..按照发展障碍的类型,特殊儿童可分为身体性缺陷型、交际障碍型、()和10社会性障碍型智力障碍型A.行为障碍型B..认知障碍型C学习障碍型D..在我国,可用于岁智力落后婴幼儿筛查的量表主要是()110~3韦氏智力量表A.丹佛智力发育筛查法B.比奈智力量表C.多元智能量表D..下列环节中,可考虑纳入半日早教活动的有()12户外活动A.自由活动B.早教活动C.亲子游戏D.岁婴幼儿早教活动的的评价可从()等方面进行评价
13.0-
3.活动目标的达成度A活动过程的节奏感B.活动材料的多样性C.A.亲子游戏、动作游戏、同伴游戏、表演游戏岁婴幼儿保教工作中常进行的游戏包括()
4.0-3B.亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏C.智力游戏、动作游戏、平行游戏、象征游戏D.亲子游戏、体育游戏、玩物游戏、结构游戏,对岁幼儿来说,最重要的关系人是()52早教教师A..亲戚B同伴C.教养人D.岁通常又合称为()
6.0-3乳儿期A.婴儿期B.新生儿期C.婴幼儿期D..对于岁阶段来说,其保育与教育内容的特点主要表现为()70-3保育先于教育A.生活多于学习
8.个别教养多于集体活动C.情绪、情感重于认知D.活动参与者的满足感D..在确定岁婴幼儿早教活动目标时,应注意()140-3活动目标符合教师和家长的预期A..婴幼儿发展目标指向应明确、具体B活动目标紧扣早教机构的办学要求C.活动目标应指向婴幼儿及其教养人D..下列工具量表中,可用于筛查脑瘫婴幼儿的包括()15粗大运动功能评估表A.儿童行为量表B.运动发育量表C.Peabody比奈智力量表D.期末大作业试卷总分得分
100100.请阅读下面的案例材料,并结合材料回答相关问题1浩浩是岁半的男孩,他很喜欢吃零食,特别是巧克力、甜甜圈等甜食,但他2不爱刷牙,往往随意刷几下就草草结束妈妈有时发现浩浩的口腔没有清洁干净,牙齿上有食物的残渣,但是并未在意但最近浩浩一吃东西就喊牙齿疼,去医院检查发现牙齿已经严重缶禹齿了,医生建议立即治疗妈妈很疑惑乳牙早晚要被替换,幽齿需要治疗吗请你结合所学知识,回答上述案例中妈妈的疑惑,并说一说怎样帮助婴幼儿预防踽齿岁的孩子是否有必要上早教班吗?请具体说说你的看法,你也可以结合你
2.0-3周围人的看法(作答要求不少于字)goo.实践应用题3请针对月龄幼婴儿设计一份辅食食谱你可以先做-个小调查,然后再开始你9的设计.在岁婴幼儿保教工作中,()既是教育对象,又是教育主体
8.90-3政府管理部门A.早教教师
8.教养人C.婴幼儿D...与我国现阶段岁婴幼儿保教工作的发展趋势不相符的是()90-3注重教育公平A..政府主导,托育、早教机构为主,家庭为辅B制定岁婴幼儿发展标准C.0-3早教师资专业化D..维果茨基的“最近发展区”是指()
10.儿童最容易掌握的能力A.儿童现有发展水平和可能发展水平之间差异B儿童近期刚刚掌握的知识和能力C.最能够促进儿童发展的各种方法和途径D.在心理学家埃里克森看来,月龄婴儿所面临的心理社会危机是()
11.6自主性对羞怯和怀疑A..基本信任对基本不信任B主动感对内疚感C.亲密感对孤独感D..维果茨基把建立在儿童的“大纲”基础上的教学称为()12自发型教学A..反应型教学B自发——反应型教学C.探索型教学D..下列表述中,()不是蒙台梭利敏感期理论对婴幼儿早期教育的启示
13.要遵循儿童自身的发展规律A要尊重儿童发展的个体差异性,应耐心、宽容地对待儿童发展中的差异B..要重视环境对于敏感期的决定性作用C应适时地抓住儿童敏感期的机遇开展保育与教育工作D..精神分析学说创始人弗洛伊德除了强调生物学因素对婴幼儿的作用,还强14调()的重要性.早期经验和教养A社会环境B.敏感期C..主观能动性D.婴儿从一出生就开始表现出来的发展敏感期包括语言敏感期、感官敏感期
15.秩序敏感期A书写敏感期B.阅读敏感期C.动作敏感期D..在皮亚杰看来,儿童遇到多种多样的事物,此时需要建立新的认识结构,这16个过程称为().整合A图式B.同化C..顺应D.依据皮亚杰的认知发展理论,儿童把不熟悉的事物纳入已有的心理图式之17中,这个过程称作().抑制A.固着B洞化C顺应D..新生儿视觉最佳聚焦距离是()18厘米A.10厘米B.20厘米C.50米D.1可以较好地反映婴幼儿的近期营养状况
19.身高A.体重B.头围C.骨骼D..下列语言发展阶段中,最显著的表现是牙牙学语20词汇运用A..理解与生成B第一个词C.前语言交流D.可以较好地反映婴幼儿的长期营养状况
21..身高A体重B.头围C.骨骼D..婴儿最初发展和最基本的精细动作是
22.手臂动作A.抓握动作B涂鸦动作C.生活自理动作D..当婴儿发生急性腹泻后,()的变化是最明显的
23.身高A体重B.头围C.脑重D..婴幼儿之间互不理睬,偶尔互相触摸、微笑、发出声音和短暂的注意这24种情况通常发生在()A.6〜10个月B.12〜18个月C.1〜6个月个月D.18~
24.下列婴儿感知觉中,最先发展的是()
25.视觉A.听觉B嗅觉C.深度知觉D.形考任务二试卷总分得分
100100.为了避免出现窒息等意外伤害,通常让婴儿采用()姿势睡觉1侧卧或仰卧A.俯卧或侧卧B.仰卧或俯卧C.无所谓D..下列情形中,()不是造成婴儿窒息的常见原因
2.新生儿口疮A溢奶B.成人无意压迫C.异物覆盖D..世界卫生组织和联合国儿童基金会共同建议纯母乳喂养至少至()3个月A.1个月B.3个月C.6个月D.
12.新生儿出生满小时后即可接种的疫苗包括卡介苗和()424百白破联合疫苗A.乙肝疫苗B.新冠疫苗C..脊灰疫苗D.“运用感知觉和动作游戏丰富情绪体验”,该策略可用于指导月龄婴儿()50-6的发展.语言A情感与社会性B.认知C..感知与动作D.对于月龄婴儿来说,()是最佳的喂养方式6〜
6.纯母乳喂养A婴儿配方奶粉喂养B.普通牛奶喂养C..混合喂养D月龄婴儿采取纯母乳喂养时应视情况添加()
7.0~6维生素A.K维生素B.C维生素C.E叶酸D..为了促进月龄婴儿语言能力的发展,成人应该为他们提供大量倾听和
8.90-6()的机会。