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文本内容:
课程领域幼儿园教育活动保育学习指导【执教者】模块1幼儿园运动保育课题学习任务2幼儿园日常运动保育——学习活动3集体运动教学保育教学对象【班级】课时2课程性质理实一体教学地点[楼?室]教材及出版单位教学日期年月日
1.能根据集体运动教学的内容及幼儿年龄特点,做好集体运动教学的保育工作
2.能识别并合理应对集体运动教学中的不安全现象,强化集体运动教学的安全责任意识教学目标
3.能针对幼儿集体运动中存在的问题与家长进行有效沟通
4.懂得集体运动教学及其保育工作对于幼儿身心健康成长的重要意义,增强运动保育责任感教学重点做好集体运动教学的保育工作教学重点教学难点教学难点应对集体运动教学中的不安全现象
1.参考文献教学资源
2.多媒体设备播放课件设备、手机、照相机、录音笔等调研设备教学方法案例分析法、模拟教学法教学过程教学环节与内容教师活动预设学生活动预设设计目的引入L点评作业情况
1.聆听教师点评,回应教师巩固原有知识复习,引入本课
2.引入本课学习主题,提出本的提问点,明确本课程学习学习内容课学习要求
2.聆听学习主题与要求要求
1.布置活动任务做好集体运动教学的保育任务呈现听取教师任务布置,理解明确本次活动工作做好集体运动教学的保学习任务与要求的学习任务及要求育工作
2.提出完成任务要求小组合作,自主学习,深入思考,博采众长,不怕出错,大胆展示
1.提出如下问题,引导学L小组合作讨论并向全生思考交流班交流以下问题1集体运动教学的概念是什1集体运动教学的概念是什么?么?引导学生认知集体运2幼儿运动强度怎么划分?动教学2幼儿运动强度怎么划分?
2.评价学生的回答、小结2,倾听教师点评任务分析•集体运动教学的概念任务分析一一讨论集体运动教•幼儿运动强度划分任务分析一一讨论集体运学的保育要求动教学的保育要求1接受任务小组讨论引导学生进一1布置任务小组讨论讨讨论集体运动教学的保育要步学习集体运动教学求?论集体运动教学的保育要求的保育要点2巡视、答疑2向全班交流3集体归纳集体运动教3评价学生回答、小结学的保育要点任务布置1——讨论集体运动实施任务1——讨论集体运动教学前的准备工作教学前的准备工作1布置任务结合案例说1接受任务结合案例任务实施帮助学生理解•集体运动教学前的一说集体运动教学前应做好哪说一说两个班同时在户外进行准备工作保育员在集体运动教些准备工作?集体运动教学,这时两位保育•应对集体运动教学学前的保育工作,引2倾听学生交流,追问员要考虑哪些问题,分别做哪中的不安全现象导学生进一步理解保些准备呢?•集体运动中存在的育员的运动保育履职问题与家长进行有效2向全班交流情况,强化责任意识沟通3倾听师生评价,反思自身思考问题的优缺点及其原因任务布置2——讨论集体运动实施任务2——讨论集体运动教学时的安全工作教学时的安全工作引导学生正确理解做1布置任务,小组合作讨1接受任务小组分讨好集体运动教学保育论集体运动教学时的保育工作论3个案例,分别回答这样做的意义与责任感有哪些?有什么安全隐患?分析并讨论如何才能避免集体运动教学中2评价、小结学生的回答的伤害事故;针对以上情况,作为保教老师,在分组的时候要考虑什么才能避免危险?昊昊的这种情况可不可以避免,保育员该怎么做?2向全班交流3倾听教师评价,反思自身回答不正确的原因任务布置3——讨论幼儿实施任务3——讨论幼儿园早园早操活动后的保育工作操活动后的保育工作1布置任务根据案例讨1接受任务根据案例论如何与家长沟通幼儿集体运讨论作为保育员,针对这一情引导学生进一动教学中的表现?况,你会如何和家长进行沟通步理解集体运动教学的保育工作,增强保2倾听学生交流,追问呢?育的意识2向全班交流3倾听师生评价,反思自身思考问题的优缺点及其原因
1.听取各组代表的自我
1.自我评价、组际评价完帮助学生反思任务评价评价和组际评价成任务情况生生互评、教师点评小组合作情况和学习
2.评价各小组合作情况
2.听取教师的点评完成学习工作任务方法掌握情况,明确及思考问题收集信息的情况,提情况,并反思改进今后改正方向出今后改进建议巩固、总结与拓展L组织学生通过手机完成•知识点掌握情况
1.通过手机完成练习题本学习活动的书后练习题检测与点评帮助学生深化
2.点评学习检测情况
2.听取教师点评•拓展思考对集体运动教学的保
3.拓展思考幼儿园的集
3.总结本活动收获及疑•本课学习活动收育认知获总结体运动教学活动与户外区域运虑动在组织形式与目的上有4•思考拓展题何不同呢?为什么要开展集体运动教学呢?4•听取并完善学生的总结
1.熟记集体运动教学的概念2熟记幼儿运动强度划分
3.根据以往实习经历,列举幼儿园集体运动教学的安全隐患并自我反思自己是否做到发现和排除课后作业
4.寻找集体运动教学对于幼儿身心健康成长的重要意义的实例,并分享给同学
5.完成课后学习情况评价表的填写教学后记。