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课程领域幼儿园教育活动保育学习指导【执教者】模块1幼儿园运动保育学习任务2幼儿园日常运动保育——学习活动1早操活动保育课题教学对象【班级】课时2课程性质理实一体教学地点[楼?室]教材及出版单位教学日期年月日
1.介绍幼儿体操的分类,以及不同年龄段幼儿适宜的体操类别
2.能根据早操的内容及幼儿的年龄特点,做好幼儿园早操活动前的准备工作
3.能识别并恰当应对幼儿园早操活动时的安全隐患,强化早操安全责任意识教学目标
4.能带领幼儿做好早操活动后的收整工作
5.懂得早操活动对于幼儿身心健康成长的重要意义,增强做好早操活动保育的责任感教学重点早操活动的保育工作教学重点教学难点教学难点发现并排除早操活动时的安全隐患
1.参考文献教学资源
2.多媒体设备播放课件设备、手机、照相机、录音笔等调研设备教学方法案例分析法、模拟教学法教学过程教学环节与内容教师活动预设学生活动预设设计目的L点评作业情况引入
1.聆听教师点评,回应教师巩固原有知识复习,引入本课2,引入本课学习主题,提出本课的提问点,明确本课程学习学习内容学习要求
2.聆听学习主题与要求要求
1.布置活动任务任务呈现认知早操活动并履行早操活认知早操活动并履听取教师任务布置,理明确本次活动动的保育工作行早操活动的保育工解学习任务与要求的学习任务及要求作
2.提出完成任务要求小组合作,自主学习,深入思考,博采众长,不怕出错,大胆展示
1.提出如下问题,引导学生思考交流
1.小组合作讨论并向1幼儿体操的分类有哪全班交流以下问题些?1幼儿体操的分类有引导学生认知幼儿早2不同年龄段幼儿适宜的哪些?操体操类别有什么不同?2不同年龄段幼儿适宜的体操类别有什么不同?
2.评价学生的回答、小
2.倾听教师点评任务分析结•幼儿体操的分类任务分析一一讨论不同年•不同年龄段幼儿适任务分析一一讨论不同年龄龄段幼儿适宜的体操类别宜的体操类别1布置任务根据案例讨段幼儿适宜的体操类别1接受任务小组观看论讨论不同年龄段幼儿适宜的体引导学生进一视频后说一说,他们做的是操类别步学习不同年龄段幼2巡视、答疑什么类型的操?大概是哪个儿适宜的体操类别3评价学生回答、小结年龄班的幼儿在做早操?2向全班交流3集体归纳不同年龄段幼儿适宜的体操类别实施任务1一一讨论幼儿园任务布置1——讨论幼儿园早操活动前的准备工作早操活动前的准备工作1接受任务结合案例帮助学生理解1布置任务结合案例说任务实施保育员在幼儿园运动说一说他们要做哪些准备•早操活动时的安全一说幼儿园早操活动前,保育员前的保育工作,引导呢?隐患该做哪些准备?学生进一步理解保育•早操活动的保育工2向全班交流2倾听学生交流,追问员的运动保育履职情作3倾听师生评价,反思况,强化责任意识自身思考问题的优缺点及其原因。