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文本内容:
课程领域幼儿园教育活动保育学习指导【执教者】模块1幼儿园运动保育学习任务3幼儿园其它运动保育——学习活动2远足运动保育课题教学对象【班级】课时2课程性质理实一体教学地点[楼?室]教材及出版单位教学日期年月日1说出远足运动对于幼儿身心健康的价值
2.能做好远足运动前的准备工作
3.能在幼儿远足中、远足后,做好相关的保育工作,强化远足运动保育责任教学目标
4.能和家长就幼儿园远足运动进行沟通,获得家长的支持
5.懂得幼儿园远足运动对于幼儿身心健康的意义,以及做好保育工作在幼儿园远足运动中的重要作用,增强远足运动保育责任感教学重点教学难点教学重点远足前、中、后的保育工作教学难点远足运动中安全
1.参考文献教学资源
2.多媒体设备播放课件设备、手机、照相机、录音笔等调研设备教学方法案例分析法、模拟教学法教学过程教学环节与内容教师活动预设学生活动预设设计目的
1.点评作业情况引入
1.聆听教师点评,回应教师巩固原有知识复习,引入本课2,引入本课学习主题,提出本课的提问点,明确本课程学习学习内容学习要求
2.聆听学习主题与要求要求
1.布置活动任务任务呈现认知远足运动的保育工作听取教师任务布置,理明确本次活动认知远足运动的保
2.提出完成任务要求解学习任务与要求的学习任务及要求育工作小组合作,自主学习,深入思考,博采众长,不怕出错,大胆展示
1.提出如下问题,引导学生思考交流1什么是远足运动?
1.小组合作讨论并向全2远足运动对于幼儿身班交流以下问题引导学生认知远足运1什么是远足运动?心健康的价值是什么?动2远足运动对于幼儿任务分析
2.评价学生的回答、小身心健康的价值是什么?•远足运动的概念、内容结
2.倾听教师点评・远足运动对于幼儿任务分析一一讨论远足运任务分析一一讨论远足运动身心健康的价值动的保育内容的保育内容1布置任务把保育任务1接受任务把保育任引导学生进一写在纸上,并做好归类务写在纸上,并做好归类步学习远足保育要做2巡视、答疑2向全班交流好前、中、后的保育3集体归纳远足的保3评价学生回答、小结育任务任务布置1一一讨论幼儿园实施任务1一一讨论幼儿园远足活动前的准备工作远足活动前的准备工作1布置任务结合案例说帮助学生理解1接受任务结合案例保育员在远足前的保一说保育员在幼儿园远足运动前说一说为了这次远足运动,育工作,引导学生进要做好哪些准备?保育员要做好什么准备呢?一步理解保育员的运2倾听学生交流,追问2向全班交流动保育履职情况,强3倾听师生评价,反思化责任意识任务实施自身思考问题的优缺点及其•远足活动前的准备原因・远足活动中的安全•远足活动后的保育任务布置2——分析幼儿园远足实施任务2——分析幼儿园活动中有哪些安全隐患?远足活动中有哪些安全隐患?1布置任务根据案例讨1接受任务根据案论如何做好幼儿园远足运动中的引导学生正确理解做例讨论小陈的行为对吗?安全工作?好幼儿园远足活动保她应该怎么做呢?育的意义与责任感2评价、小结学生的回答2向全班交流3倾听教师评价,反思自身回答不正确的原因任务布置3一—讨论幼儿园实施任务3一一讨论幼儿园远足活动后的保育工作远足活动后的保育工作1布置任务小组讨论远1接受任务小组讨论引导学生进一足活动后的保育工作远足活动后的保育工作步理解远足活动后的保育工作,增强保育2倾听学生交流,追问2向全班交流的意识3倾听师生评价,反思自身思考问题的优缺点及其原因L听取各组代表的自我评价
1.自我评价、组际评价帮助学生反思任务评价和组际评价完成任务情况生生互评、教师点评小组合作情况和学习
2.评价各小组合作情况及
2.听取教师的点评完成学习工作任务方法掌握情况,明确思考问题收集信息的情况,提出情况,并反思改进今后改正方向今后改进建议L组织学生通过手机完成本
1.通过手机完成练习学习活动的廿后练习题题巩固、总结与拓展
2.点评学习检测情况
2.听取教师点评•知识点掌握情况
3.拓展思考如果请你做远
3.思考拓展题帮助学生深化检测与点评足运动前的实地考察,你会考察
4.总结本活动收获及对幼儿园远足活动的•拓展思考•本课学习活动收哪些方面?为什么?疑虑保育认知获总结4•听取并完善学生的总结
1.熟记幼儿远足的概念2熟记远足活动对幼儿的意义
3.根据以往实习经历,列举幼儿园远足活动时的安全隐患并自我反思自己是否做到发课后作业现和排除
4.寻找远足活动对于幼儿身心健康成长的重要意义的实例,并分享给同学教学后记。