文本内容:
2向全班交流3倾听教师评价,反思自身回答不正确的原因4集体归纳幼儿园美术学习活动的准备工作
4.任务布置4——分析幼儿园美
4.实施任务4一一分析案例术学习活动的安全与卫生隐患及美术学习活动的安全与卫生应对方法隐患及应对方法1布置任务小组合作,列举幼1小组合作,列举幼儿园美儿园美术学习活动中可能发生的术学习活动中可能发生的不不安全、不卫生现象,分析其可引导学生能敏锐发现安全、不卫生现象,分析其能导致的后果,并商讨应对方法美术学习活动中的危可能导致的后果,并商讨应险因素,并进行有效2倾听学生交流,追问对方法预防,增强责任感3组织学生点评2向全班交流3倾听师生评价,反思自身思考问题的优缺点及其原因4集体归纳幼儿园美术活动的安全与卫生要求
5.任务布置5——分析案例幼儿
5.实施任务5一一分析案例园美术学习活动中的保育职责幼儿园美术学习活动中的保1布置任务小组合作,根据教育职责案,把美术学习活动的保育工作1小组合作,根据教案,把内容整理完善,填在表格内美术学习活动的保育工作内2倾听学生交流,追问容整理完善,填在表格内3组织学生点评2向全班交流引导学生能合理评析4播放视频《小班美术活动片3倾听师生评价,反思自身美术学习活动保育工作的实施情况,强化段》思考问题的优缺点及其原因美术学习活动保育的4观看视频《小班美术活动责任意识片段》,集体归纳幼儿园美术学习活动保育的工作内容
1.听取各组代表的自我评价和
1.自我评价、组际评价完成帮助学生反思小组合任务评价组际评价任务情况生生互评、教师点评作情况和学习方法掌
2.评价各小组合作情况及思考
2.听取教师的点评完成学习(工作)任握情况,明确今后改问题收集信息的情况,提出今后务情况,并反思改进正方向改进建议
1.组织学生通过手机完成本学L通过手机完成练习题巩固、总结与拓展习活动的课后自测
2.围绕拓展题展开讨论并集•知识点掌握情况检
2.组织学生进行拓展题的讨论体面前分享帮助学生深化对幼儿测与点评园美术学习活动保育•拓展思考与分享
3.听取教师点评的认知•本课学习活动收获
3.点评学习检测情况及拓展题
4.总结本活动收获及疑虑总结回答情况
4.听取并完善学生的总结
1.请整理绘圆活动中不同工具、材料的用途及优缺点,如各类画笔(勾线笔、油回棒、蜡笔、毛笔、水粉笔),各类纸张(铅画纸、彩色纸、宣纸、卡纸、刮画纸)2,收课后作业集小班、中班、大班幼儿的美术作品,简单评析幼儿作品的年龄特点
3.完成课后学习情况评价表的填写教学后记。