信息技术对传统教学带来的改变

信息技术对传统教学带来的改变

一、运用信息技术，促进了课堂的转变之前，自己总是简单的认为信息技术与课堂整合就是运用多媒体教学，通过网络研修才深知自己知识的匮乏及思想的落伍原来信息技术包含着诸多的内容，而且在发生着日新月异的变化了解了当前新媒体新技术发展的趋势，听到了信息技术领域的一些新名词，如未来教室班班通宽带、云计算、电子书包等,而且通过媒体真正感受到这些技术的有效性及有趣性当前，一大部分教师错误地认为技术应用就是“做课件，放课件；课堂就是电子交互白板技术功能的展示厅”殊不知多媒体在于辅助教学,不能全盘代替传统的教法;不能把教室当成电影院，不能使课件成为影片,不能让学生成为观众，更不能让教师充当放映员我们教师应把技术整合到课堂中去，灵活地运用资源辅助教学，转变课堂

二、运用信息技术，实现以学生为主体的教学理念传统的教学老师讲，学生听，讲授在课内，内化在课外，不管学生会不会老师都讲，学生不是一张白纸，会的为什么要讲？而运用信息技术辅助颠倒了课堂，即老师把知识重难点及自学提纲运用云服务发送到学生的电子书包，每个学生都能运用电子书包里的教材及学习工具展开预习，这样完成了讲授的过程；课堂上是互动的过程进行内化由此，改变了以往的教学模式，真正实现以学生为中心的教学理念，达到了教学要关注学生的学习能力的效果

三、运用信息技术，使学习无限化、有效化传统的教学学生学习内容是有限的，局限于教材，即便有学生平时也看一些课外阅读书，但很有限随着科技的发展，现在学生可以运用电子书阅读来拓宽自己的视野，未来还可以通过电子书包进行移动学习，而且还可以运用电子书包进行互动学习因此，老师的学习，老师的与时俱进显得尤为重要。