文本内容:
《这是我们的校园》第一课时教案
一、教学目标让学生熟悉校园环境,了解校园设施的位置和用途培养学生对校园的热爱之情,增强学生的归属感
1.提高学生的观察能力和表达能力
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二、教学重难点重点熟悉校园环境,了解校园设施的位置和用途难点培养学生对校园的热爱之情,增强学生的归属感
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三、教学方法讲授法、讨论法、实地观察法
四、教学过程第一课时校园探秘
(一)导入新课分钟)(S同学们,从你们踏入校园的那一刻起,这里就成为了你们学习和生活的地方今天,我们就一起来探秘我们的校园
1.提问谁能说一说你对校园的第一印象是什么?
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(二)认识校园设施展示校园图片,介绍校园的主要设施,如教学楼、操场、图书馆、食堂等
1.提问这些设施都有什么作用呢
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(三)校园探秘活动.将学生分成小组,每个小组选择一个校园区域进行探秘探秘任务观察该区域有哪些设施,这些设施的用途是什么,有没有1什么特别的地方
2.小组汇报每个小组派代表汇报探秘结果
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(四)总结.总结校园设施的作用和重要性提问通过今天的探秘活动,你对校园有了哪些新的认识?
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