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月高考思辨类作文试题精编解析12阅读下面文字,根据要求作文“食”是中国传统文化中不可忽视的一部分,人们从美食中感受人文情怀的温度,领略中华文化的厚重在我国,食育文化源远流长,既有“吃过夏至面,一天短一线”等与二十四节气相应的饮食风俗,又有“孔融让梨”等做人应该懂得礼让的经典故事,还有“饮食贵有节,做事贵有恒”的人生智慧……有人认为食育既是回归生活的教育,也是一种回归教育的生活对于以上材料,你有怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章注意
①角度自选,立意自定,题目自拟
②明确文体,不得写成诗歌
③不得少于字
④不得抄袭、套作解析材料围绕“食”这一关键词展开,并引入“食育”的概念,着重将800“食”这一平凡的生活话题与传统文化、人文情怀等内核相联系,要求考生正确理解“教育回归生活,生活回归教育”的内涵,在理顺生活、教育两者的关系的同时、充分挖掘“食”在其间的重要作用要求能够从“是什么”“为什么”“怎么做”等多个角度,并结合实际谈自己的体会,展现“食育”的重要性、必要性以及我们应该采取的态度,恰当解释“回归”之义参考立意、食育既是回归生活的教育,也是一种回归教育的生活、美食能让12人感受人文情怀的温度、美食能让人领略中华文化的厚重3思辨类作文二阅读下面的材料,按要求写作在自然纪录片行业中有一条“永不干涉”原则,即尊重大自然环境下发生的一切事情,工作人员不得对自然环境下的物种活动进行干预然而某摄制组在南极拍摄帝企鹅时,有约只帝企鹅被困冰坑,历时两天没法走出困境,出现很多伤亡,濒临“全军覆没”摄制组经过深思熟虑,用铲子在冰坑周围斜坡上挖沟成楼梯状,50让帝企鹅成功走出冰坑摄制组的“间接干预”,赢得了观众的支持和赞美当然也有一些反对的声音对于这件事,你持什么态度?要求结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于字800解析本次作文材料来自出品的纪录片《王朝》,是一则时事评论类材料材料有三层意思第一句话阐释了自然纪录片行业中的“永不干涉”原则;第
二、三句BBC话陈述某摄制组打破“永不干涉”原则,用“间接干预”的方法救助了帝企鹅,第四句话是人们对摄制组行为作出的两种截然相反的评价。