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三河市冯家府小学教案教学设计学科音乐课题小孔雀,告诉你课型新授主备人使用人教学目标用柔美圆润的声音自信的演唱歌曲《小孔雀,告诉你》,体验其音乐情绪重点难点用甜美自然的声音自信的演唱歌曲《小孔雀,告诉你》,简单了解该曲作者施光南教学环节、导入1请同学们欣赏一组美丽的孔雀图片、初听歌曲2初步感受其音乐情绪,乐曲结构短小,三个乐句一段体结构,情绪活泼天真、教师范唱3学生跟随做律动(拍手拍肩),体验傣族民歌风格,歌曲的韵味和特点、有感情的朗读歌词4带节奏的有感情的朗读两段歌词,注意四二拍的强弱规律、学唱歌曲5学生轻声跟录音学唱,初步学唱旋律、歌曲处理6注意歌曲的音准、节奏、气息、音色、强弱等歌曲的正确性,歌曲中衬词的运用,使歌曲更加天真活泼、轻松自然、通过学唱歌曲,引导学生有正确的审美观,不仅看外表,更应该注重内心,在学习和生活中不比穿戴,7要比学习,做一个成绩优异的好学生、有感情的背唱歌曲
8、介绍作曲家施光南,了解作曲家的创作及风格
9、欣赏施光南创作的其他的儿童歌曲《校园多美好》,感受其音乐情绪
10、请学生在课后搜集施光南的作品,卜中课做分享
11、教师总结、下课12。