还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
高校生在当代中国生态环境建设中应怎样有所作为人来只有一个地球,地球是我们全部人来赖以生存的生态环境,作为一名合格的高校生爱护我们身边的生态环境,为祖国的建设做些一些力所能与的的贡献是我们义不容辞的责任生态文明,是人类文明的一种形式它以敬重和维护生态环境为主旨,以可持续发展为依据,以将来人类的接着发展为着眼点生态文明建设,关系到人民福祉、关乎着民族将来面对资源约束趋紧、环境污染严峻、生态系统退化的严峻形势,必需树立敬重自然、顺应自然、爱护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设漂亮中国,实现中华民族永续发展坚持节约资源和爱护环境的基本国策,坚持节约优先、爱护优先、自然复原为主的方针,着力推动绿色发展、循环发展、低碳发展,形成节约资源和爱护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式,从源头上扭转生态环境恶化趋势,为人民创建良好生产生活环境,为全球生态平安作出贡献作为一位合格的高校生对于生态文明建设我们可以从一些小事做起,为生态建设做一些力所能与的事一应有安排地设置有关环境爱护的专业或课程,对学生进行系统的生态环境教化只有使学生懂得生态环境爱护的重要性,树立正确的生态价值观,才能在他们的心灵深处构筑起坚固的生态屏障,摒弃不良的生活习惯,养成良好的生态文明行为,提高生态文明的素养二利用节日进行生态环境教化每年有很多节日与环境有关,如3月12日的植树节,3月22日的世界水日,6月5日的世界环境日等,利用这些节日对学生进行教化,使他们感到环境问题受到全人类的关注,人人应关切三从我做起,从小事做起,重在参加在新形势下培育生态环境文明意识,必需擅长从日常生活中找寻丰富的教化资源,在实践中接受教化也就是说,必需坚持从我做起,从小事做起,以自己的实际行动实践生态文明的基本要求对学生要提倡新的生活方式,不追求华丽,进行适度消费要主动引导激励学生参加生态环境爱护活动要引导学生从自己做起,从身边的小事做起教化学生从关切自己到关切学校环境,关切社会和国家,关切世界,关切整个宇宙只有这样,才能造就出有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义“绿色”公民“其实,四现在的互联网相当发达,高校生也是每个人有一手电脑本事我们完全可以通过自己熟识的互联网并结合自己所学的专业学问来爱护环境,为生态文明建设做一些力所能与的实事人人、微信、微博,校内等等都是宣扬的渠道!这都是我们大家所能看到的,并能为之践行党的十八大报告将生态文明建设明确提出我国建设生态文明的战略思路,并提出了当前和今后一段时期内亟须完成的四项任务优化国土空间开发格局,全面促进资源节约,加大自然生态系统和环境爱护力度,加强生态文明制度建设曾经有人说过21世纪人才最贵,但是随着社会的发展,我们不得不重新谛视我们目前的形势资源的锐减,能源的紧缺,环境的破坏,这一些都是我们面临的严峻问题那么,现在的我们仍只认为人才是最贵的吗?因此,我们要贯彻十八大提出的“真爱自然,爱护生态”首先我们要爱护好各种资源,珍惜各种资源,要科学发展,科学利用,集约高效利用各种资源同时也要合理规划,调整布局最重要的是要治理与开发并重,开发新能源,才能够真正实现可持续发展还要爱护生物多样性,综合治理荒漠化,石漠化等问题,扩大森林,湖泊的面积作为当代的高校生我们,应当起到模范作用,通过我们来带动身边的人,加强生态文明建设,从身边的一点一滴做起平常要学会垃圾分类并且养成垃圾分类的好习惯,实现资源的回收和再利用,真正地做到珍惜资源平常生活中也要节约用水,如洗衣服的谁可以用来冲厕所再有就是要节约用电,离开教室,宿舍的时候要顺手关灯,与时切断电源等这些事情看起来貌似很小也很琐碎,但是假如每一个人都能够仔细做到的话,对生态文明的建设真的能够起到很大的作用同时,平常在学校还可以多做一些环保的宣扬工作,增加同学们的环保意识其实,建设生态文明,只要我们每一个人专心并且坚持去做,肯定可以取得很好的效果当把生态文明建设细微环节化小化的时候,其实它真的不难,我们都是可以贯彻到实际行动中的,关键在于你是否有心信任只要每个人都主动贡献自己的力气,建成全面小康社会的目标肯定可以早日实现我们高校生就是社会主义环境建设中的主力军,环境须要爱护,须要治理,我们就代表着中国的明天,我们的一言一行干脆影响着我们的环境爱护环境就是爱护将来从你我做起!班级计算机1204班学号姓名陈勇。