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强化交通平安教化构建和谐文明校内小吴初中“文明交通示范学校”申报材料小吴初中位于惠济乡政府北侧,睢柘马路东侧,学校三面环路,地处马路沿线,交通要道,过往车辆繁多,交通平安形势不容乐观,因此,搞好学生的交通平安教化,成为学校平安教化的重要内容近年来,我校在县教化局的正确领导下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深化实行科学发展观,坚持以人为本,体现人文关怀,坚持教化引导、严格管理,整合社会资源,实施综合治理,以努力提高师生的文明交通素养为目标,以解决影响道路交通平安畅通的突出问题为切入点,以动员社会各界和人民群众共同参及为抓手,以“关爱生命、文明出行”为主题,大力开展文明交通实践活动为确保师生交通平安,学校始终把平安工作放在学校工作的突出位置从增加师生平安意识,强化学校平安管理入手,通过明确责任,落实措施,努力强化师生的交通平安意识、法制意识和文明意识,营造平安、和谐、文明、健康的道路交通平安环境和育人环境,促进了学校各项工作的显著提高,为创建“平安和谐校内”做出了自己的努力
一、加强领导,落实责任
(一)为保证活动长期有序地开展,我校成立了“学校交通平安教化领导小长杜登生(校长)副组长孙志东(办公室主任)员陈宝才(政教主任)刘连坤(教化主任)邱坤(班主任)组长杜登生校长全面负责交通平安示范校创建工作副组长孙志东主任详细负责交通平安示范校创建日常工作政教处陈宝才主任负责交通平安示范校创建宣扬教化工作
(二)本着“谁主管,谁负责”的原则,实行“交通平安一票推翻制”,层层落实责任制学校及各部门、各位班主任、各学科老师签订了《交通平安责任书》;及学生、家长签订了《交通平安保证书》进而形成了主要领导亲自抓,分管领导详细抓,其他成员抓落实,学生家长、社会力气协作抓的大好局面
(三)定期召开专题会议,探讨交通平安教化工作新途径和新方法学校把交通平安教化工作摆上重要工作日程,每学期开学初,都要召开层层平安工作专题会议,组织领导班子仔细学习有关法律法规和上级文件,领悟文件精神,坚固树立“平安第
一、预防为主”的思想一方面结合学校实际状况,探讨制定了学校实行公安部关于加强校内及周边平安工作的“八条措施”、教化部关于加强校内及周边平安工作“六条措施”以及国务院预防道路交通平安事故“五整顿、三加强”的工作措施和交通平安教化工作制度如“交通平安教化工作制度”、“交通平安教化工作例会制度”、“交通平安奖惩制度”、“放学路队制度”、“规范的车辆停放制度”、“交通平安事故伤亡报告制度”等;另一方面仔细分析过去工作中存在的问题,总结阅历和教训,探讨落实学校交通平安的途径和方法召开老师平安工作专题会议,部署学校平安教化工作召开学生平安教化专题会议并实行争做“交通平安小卫士”活动由于学校领导对此项工作的重视,宣扬教化工作的到位,我校交通平安教化工作效果显著
二、加强宣扬,增加意识细心组织开展交通平安学问的宣扬教化活动
(一)校外,亲身感受,培育学生的自护实力为开展交通平安社会实践活动,熬炼学生的实际实力,学校先后组织了学生外出“平安小黄帽在行动”活动,学生外出看交通状况,感受交通存在的潜在危急,身临其境,让学生感受“遵守交通法规,珍惜生命”的重要性,活动参与人数超过
5.00多人同时,我们聘请了邀请交警大队、派出所民警等为校外平安辅导员,请他们帮助学校进行交通法规等方面学问的教化让学生驾驭了有关交通平安法规常识,这对维护学校秩序,宣扬交通法规起到了主动而有效的作用
(二)校内,轰轰烈烈开展学生交通平安学问宣扬活动在宣扬中教化师生树立六种意识即“大于天”意识、“责任”意识、“忧患”意识、“第一”意识、“防范”意识、“共管”意识;开展“六防”教化,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教化;克服四种心理,即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理在假期中我们也不放松学生的平安教化,每学期放假前夕,我们都要做假期平安警示教化,并印发致学生家长公开信,让家长留意协作学校对自己的孩子进行平安教化,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生“一个都不能少”在宣扬中留意营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校内广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣扬,营造了一个“人人讲平安,到处讲平安、时时讲平安、事事讲平安”的深厚氛围我们的做法如下:
1、交通平安教化课我们利用少队课,特地设置“交通平安在心中”为内容的教化课,使全校学生受教化率达100%,实现了交通平安教化进学校的目的,交通平安学问讲座使全体学生深受教化
2、组织学生观看《珍爱生命,平安第一》宣扬片,通过电影中一些场景感染学生,并通过写观后感提升平安意识此外,我们及交警大队联系,索取有关交通平安的展板,并将交通平安有关的道路交通法律、法规、交通标记牌和事故案例图片等展板在学校内进行展览
3、用生动的语言、感人肺腑的交通典型事故以及统计数字,教化学生加强交通平安意识例如
1、其次次世界大战立下赫赫战功的美国巴顿将军,一生曾遭受两次车祸,这位身经百战的英雄,没有倒在敌人的枪林弹雨中,却死在了飞旋的车轮下
2、台湾歌星张雨生,演唱《我的将来不是梦》,那歌声曾风靡整个华人世界,可他不幸命丧车祸,让多少歌迷哀思欲绝
3、我国演艺界的新星一一藏族青年洛桑,曾多次在春节联欢晚会上演小品,给全国人民带来了无尽的欢歌笑语,我曾在电视上看过洛桑到香港演出,吹拉弹唱全靠嘴,那声音逼真极了,全场掌声雷鸣,没想到一次酒后驾车超速行驶,瞬间他悄然殆落,从今人们再也听不到他的笑声,真是“杯中一滴酒,亲人两行泪”
4、《飘》的作者一一玛格丽特.米切尔,被一辆高速行驶的汽车撞死,这是一个非常令人哀思的故事肇事司机恰恰是《飘》这部小说的崇拜者,肇事司机为了表达对自己的懊悔和对作家的惋惜,在女作家下葬的当天,也自杀身亡这场车祸击碎了两个家庭的华蜜安康
5、全世界因车祸丧身的人中,最令世界震惊的是英国王妃戴安娜,她的美貌倾国倾城,她关爱社会的全部努力深得人心,可她在汽车疾驰进隧道的瞬间,一代王妃化为乌有,人们为之惋惜得热泪盈眶
6、据有关资料统计第一次世界大战,2000万人丢失生命,其次次世界大战有3600万人化为硝烟,而人类自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在飞旋的车轮下,交通事故死亡的人数已经超过其次次世界大战死亡的人数美国侵越斗争十年死亡5万美军,而美国一年交通事故死亡的人数就相当于侵越十年死亡的人数近年来,我国因交通事故死亡的人数相当于一个县城人口数,每年因交通事故受伤的人数相当于一个中等县城的人口数,全国每6分钟有1人死于车祸,每一分钟就有一人在车祸中受伤假使将近百年来全世界因车祸受伤残的人组成一个“伤残国家”,这个伤残国家的公民将超过1亿人以上
4、利用各种载体,广泛开展“文通平安宣扬月”活动详细做好以下工作:校内都设置了交通平安教化标语和宣扬画;进行题为“关爱生命,平安出行”征文竞赛;组织班级以交通平安为主题的班会等,学习活动取得显著成效
5、加强对学校对学生骑自行车的管理,杜绝12岁以下学生骑自行车,杜绝学生骑电动车、摩托车,通过教化、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规
6、围绕全国平安教化日活动主题实行国旗下讲话在全国平安教化日来临的升国旗仪式上,由上学期评比的优秀老师对全体师生进行以平安教化为主题的国旗下讲话,并进行“平安承诺”宣示,对平安教化日活动进行动员
7、组织各班召开以“平安教化”为主题的主题班会进一步讲解了“交通平安”等方面常识,并以黑板报、探讨会等形式加大力度进行宣扬、教化通过开展主题班会,教化学生关注平安,珍爱生命加强师生平安教化,让全校师生都来宣扬、学习有关方面的学问
8、组织开展“关爱生命,平安出行”的校内广播讲话教化活动通过联系近年来发生的学校交通平安事故案例,结合我校的实际,向全体师生提出了明确的平安防范要求,要求广阔师生自觉遵守交通法规,抵制交通违法行为,共建平安、畅通、和谐的交通环境
9、“小手拉大手”,平安你我他我校充分发挥学生小手拉大手的作用,在学生中开展了“小手拉大手,平安你我他”活动,激励学生将交通平安教化带给父母,带给邻居,及他们共同学习交通法规,真正将交通平安教化延长到了家庭、社会
10、以《学生平安教化手册》为指导,共创和谐校内我校充分利用《学生平安教化手册》等刊物,主动开展平安教化,主动参及全国“共创和谐校内”建设活动发动全校师生仔细学习平安学问及拥有私家车的老师签订平安责任保证书,进行“交通平安学问知多少”竞赛,举办学生交通平安手抄报竞赛活动以此来增加师生的平安学问
11、聘请平安法制副校长学校聘请互助柘城县惠济乡派出所所长刘居民同志为我校交通平安法制副校长,定期为全体师生做交通平安学问讲座,指导师生学习大量交通平安常识、交通法规和标准的交警指挥手势等,让师生驾驭同时指导学校开展丰富多彩的“遵守交通法规,争做文明学生”活动,主动参与交警部门组织的相关社会实践活动,如实行《我出行,我文明,我平安》横幅签字仪式等
12、通过家长会等形式,对家进步行交通平安教化要求家长协作学校对子女进行必要的走路和行车平安提示,要严格遵守交通法规这样,不仅使能提高学生的交通平安意识,而且能辐射家长,规范家长的交通行为通过活动的开展,交通平安工作已深化人心,老师、学生和家长都深有感受学生了解了交通平安常识,提高了遵守交规意识平安走路,平安乘车,已成为学生们的自觉行动开展此活动以来,我校的交通平安工作到位,几年来从没有发生交通平安事故通过活动的开展,广阔的家长对孩子的在校学习感到放心,同时,社会对学校的满足程度有了较大提高可以说,我们开展的特色活动富有针对性和实效性,对学校各项工作起了支撑和推动作用,成为学校德育工作的支点和杠杆
(三)、建立机制,巩固成果提高学生交通平安法制意识是一项长期的任务,应当坚持集中教化及日常教化教学工作及各项社会实践活动有效结合,在长效机制建设上下功夫,以“宣扬月活动”的成果,促进日常交通平安教化工作,为预防和削减道路交通事故发挥主动的作用通过开展“宣扬月活动”,使得全校学生参及“宣扬月活动”受教化率达到100%;学生交通平安法制常识知晓率达到95%以上;学生交通平安法制意识和自我防护实力明显提高我们学校交通平安教化始终贯彻“以人为本、平安第一”的方针,以“平安乘车、平安走路”养成教化为主要内容,以促进交通平安宣扬“进学校”工作,开展多种形式和内容的交通平安教化活动,营造全社会关注学生交通平安的良好氛围,进一步提高了学生交通平安法制意识和自我防护实力,维护了学校正常教化教学秩序,保障和促进了青少年的健康成长成果只能代表过去,我信任有县教委、中心校的正确领导,有全体师生的共同协作、主动参及,我校的交通平安工作肯定会百尺竿头更进一步柘城县惠济乡小吴初中2011年10月。