引导教育孩子做家务活的技巧

引导教化孩子做家务活的技巧引导教化孩子做家务活的技巧

1、明白真正的目标要孩子做家务的目的，并非仅是要把繁琐的工作做好，或教孩子如何去做厨房干净的重要性，比不上幼儿开展的责任感、独立实力、自尊心、自信念和办事实力，因为这些都是安康心情的根底做家务也可帮孩子了解人必需合作和向着共同的目标努力

2、及早起先孩子几乎刚能走路就产生帮助妈妈的猛烈愿望两岁的小孩就能做杂事，甚至整理衣服你可以使孩子把清扫卫生成为一件消遣活动

四、五岁的小孩能理解简洁的指示，为小事跑跑腿到七岁就能分担家庭的责任了最初最好是支配摆餐桌或其他能带来满意结果的简洁任务但不要急赶忙忙让他们做力不能及的事应当让孩子向新的任务挑战，但必需能使孩子有完成它的愿望

3、定出切合实际的标准大人不要什么事都亲自做，因为那样只会减弱孩子自我价值的感情教孩子怎样做一件事的最好方法是简洁的重复先给他们示范,然后与他们一起做，最终让他们自己做假如他们想按他自己的方法去做，那就不要阻碍他失败后，他自然会知道那种方法不行当然，这并不意味着草率假如他并没有尽力去做，就要坚持让他再好好地重做一遍规定一个合理的截限时间，但不要唠叨不休例如，开饭时间已到，而碗盘尚未摆好，就要慎重告知孩子，大家都在等着吃饭

4、不要用利诱孩子做完一件工作，最好的酬报就是给他一个微笑，搂抱他一下或者说一声感谢在孩子能听到的范围之内告知别人你多么傲慢，也是一种很好的酬报方式事实上，孩子自己也会相识到，准备并完成一项工作，本身就是一种酬报

5、支持出外工作孩子参加各种助民活动、公益活动，如替人清扫卫生或送报纸，能帮他们学会按不同人的不同标准工作，训练他们独立和造就责任感

6、不行工作过度孩子做太多的工作，会阻碍他学习、身体生长发育和其他社交活动学习怎样工作是重要的，但重要的是从小造就良好的工作习惯和敬重劳动、自强独立的世界观所以，让孩子做事，必需要适度不同年龄孩子做不同家务9-24个月可以给孩子一些简洁易行的指示，比方让孩子自己把脏的尿布扔到垃圾箱里2-3岁可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮助拿取东西;帮妈妈把衣服挂上衣架;运用马桶、刷牙、浇花（父母给孩子适量的水）、整理自己的玩具3-4岁洗手、更细致地刷牙、谨慎地浇花、整理自己的玩具、喂宠物、到大门口取回地上的报纸;睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里;帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里4-5岁不仅要娴熟驾驭前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件;自己铺床;准备餐桌（从帮家长拿碗筷起先，慢慢让孩子帮助摆盘子）;饭后把脏的餐具放回厨房;把洗好的衣服叠好放回衣柜（教给孩子如何正确叠不同的衣服）;自己准备其次天要穿的衣服5-6岁不仅要娴熟驾驭前几个阶段要求的家务，并能帮助擦桌子;铺床/换床单（从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单起先）;自己准备其次天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋（以及各种其次天上学用的东西）;整理房间（会把乱放的东西捡起来并放回原处）6-7岁不仅要娴熟驾驭前几个阶段要求的家务，并能在父母的帮助下洗碗盘、洗衣服、能独立清扫自己的房间7-12岁不仅要娴熟驾驭前几个阶段要求的家务，并能做简洁的饭;帮助抹地;清理洗手间、厕所、扫树叶、扫雪;会运用家里的电器（洗衣机、微波炉）13岁以上不仅要娴熟驾驭前几个阶段要求的家务，并能换灯泡;换吸尘器里的垃圾袋;擦玻璃（里外两面）;清理冰箱;清理炉台和烤箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服（全过程，包括洗衣、叠衣以及放回衣柜）经过长时间的努力，孩子就会主动地做家务了同时孩子也相识到，做家务会让环境干净有秩，是件有缔造性的、快乐的事情幸免消退孩子做家务的踊跃性

1、不要苛求完备金无足赤，人不完人，要用一种轻松快乐的方式教化孩子做家务，时常夸赞孩子的家务做的好千万不要嫌弃孩子做的不好，或是当着孩子的面重新做一遍，会打击孩子的踊跃性

2、不要拖延不要以为孩子太小还不能做家务，孩子可能比你想象的更有实力完成家务事可以尝试着给孩子做很多家务事，比方说整理要洗的衣物或是整理饭后的桌面大多数家长认为，孩子在做家务前须要做好足够的准备但这往往是舍本逐末，孩子们都是边干边学，在学习中成长的

3、不要吝啬赞美不要等家务完全做完后再赞扬孩子，而要在做家务的过程中时时赞扬在孩子做家务是进展鼓舞和表扬，能够很好的增加孩子做家务的踊跃性猜你感爱好

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