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学习遵循全国教育大会上重要讲话心得体会在日前召开的全国教育大会上,习近平总书记代表党中央,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候,指出要“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”“让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一”去年教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,明确提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神“心有大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,胸怀天下、以文化人的弘道追求”习近平总书记对教育家精神的高度概括,凝练了我国一代又一代教育工作者在长期育人实践中形成的教育信念、教育智慧、教育情怀和教育思想,为新时代教师队伍建设和教师职业发展提供了根本遵循建设教育强国、科技强国、人才强国,离不开教育家精神的深层引领与价值支撑厚植家国情怀,将“小我”融入“大我”之中“爱天下”是中国传统教育思想的重要内容,孔子以克己复礼为己任,孟子求天下安民之举,荀子将天下与圣人并论近代以来,一大批教育家秉持胸怀天下的家国情怀,把兴教办学作为改造社会、救亡图强的重要路径,把对祖国血浓于水的情感融汇到对教育事业的孜孜追求中,书写了从教育救国到教育兴国再到教育强国的感人故事陶行知主张“教育为公以达天下为公”,投身探索平民教育;张伯苓发出振聋发耳贵的“爱国三问”,点燃无数青年学子的爱国热情……这些生动案例让人领悟家国情怀的深刻内蕴及至新时代,高铭暄、顾明远、黄大年、张桂梅、陈立群等教书育人楷模,用自己的行动树立了新时代“大先生”的典范他们身上所展现的“心有大我、至诚报国”的精神风貌,是教育家精神的共同基因正如人民教育家于漪所说“作为一线教师,首先要对心有大我的‘大我有清晰认识心里装着民族、国家、人民的前途命运,就会志存高远”新时代新征程上,每一位教育工作者,都应心系“国之大者”的家国情怀、民族情怀,努力在服务“大我”的过程中成就“小我”涵养实干品格,做到仰望星空与脚踏实地有机结合个人只有在推动社会进步的过程中才能实现自我的发展教育家既要有“为天地立心,为生民立命”的志向格局,也需要做脚踏实地的“传道、授业、解惑”者传承与发扬教育家精神,必须扎根教学一线、孜孜不倦躬耕于教育实践正如顾明远所言,“上好每一节课,教好每一个学生,是践行教育家精神坚守在乡村最艰苦的地方,也是践行教育家精神”张桂梅扎根山区多年,倾力建成全国第一所全免费女子高40中,让余名贫困山区女学生圆梦大学2000钟扬长期致力于生物多样性研究和保护,为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出重要贡献……他们都是以行动传承教育家精神的楷模与代表唯有不断涵养实干担当的精神品格,才能让“躬耕教坛、强国有我”的历史使命感内化为驱动力,矢志为实现民族复兴中国梦培养更多筑梦人勇于改革创新,激发教育发展澎湃活力教育家陶行知曾言,一流的教育家要“敢探未发明的新理”“敢入未开化的边疆”中国百余年奋斗实践造就了一大批具有改革创新精神的“大先生”,他们立足学术前沿和国家重大需求,通过知识创新、理论创新、方法创新,取得引领性的学术成果,并将研究成果及时转化到人才培养中,播下属于未来的种子当今时代,科技是第一生产力,人才是第一资源,创新是第一动力,而科技创新靠人才,人才培养靠教育教育是科技创新和创新型人才培养的交汇点,教育家更是科技创新和创新型人才培养的主干力量当前,世界百年变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈这就迫切要求我们准确把握教育、科技、人才融合发展的趋势与规律,承继教育家身上锐意进取的勇气、敢为人先的魄力和勇于创新的活力,推进高水平科技自立自强,走好人才自主培养之路,为强国建设、民族复兴伟业提供强有力的智力支撑篇二作为一名校长,我深感责任重大,使命光荣最近,我认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,深刻领会了其中的核心要义和精神实质,对于如何更好地履行校长职责、推动学校高质量发展有了更加清晰的认识和思路下面,我将结合自己的工作实际,谈谈自己的心得体会
一、深刻领会教育强国的重大意义习近平总书记在讲话中强调,建设教育强国是中华民族伟大振兴的内在要求,是实现高水平科技自立自强的重要支撑,是构建社会主义现代化教育体系的基础工程,也是促进全体人民共同富裕的有效途径这一重要论述,高屋建领、内涵丰富,为我们指明了前进的方向和目标作为校长,我深知教育对于国家、民族和个人的重要性,也深刻认识到自己肩负的责任和使命我们要始终坚持以人民为中心的发展思想,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为推进中国特色社会主义事业作出积极贡献
二、准确把握新时代教育的总体要求和重点任务习近平总书记在讲话中对新时代教育工作提出了明确要求,指出要坚持社会主义办学方向,加强和改进学校体育美育工作,引导学生文明其精神、野蛮其体魄,树立健康第一的教育理念,强化体育课与体育锻炼,完善学生身体健康监测机制,健全筛查预警机制,遏制学生近视、肥胖等常见病的群体性蔓延同时,还要注重加强劳动教育,激发学生勤奋学习、自强不息、主动适应、开创未来的斗志和精神这些要求和任务具有很强的针对性和指导性,对于我们办好新时代教育、培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义作为校长,我要认真学习领会这些精神和要求,紧密结合学校实际和师生特点,制定具体可行的措施和办法,确保各项工作落到实处、见到实效
三、努力提升学校治理水平和教育质量作为校长,我要以全国教育大会精神为指导,不断加强学校治理体系和治理能力现代化建设,全面提升学校整体工作水平和教育教学质量具体来说,我将从以下几个方面入手一是加强党的建设,发挥党组织在学校工作中的领导作用和政治核心作用,保证党的教育方针和决策部署在学校得到全面贯彻落实;二是完善学校管理制度,建立健全科学规范、系统完备、运行高效的组织架构和制度体系,推动学校治理向更加科学化、精细化、人性化方向发展;三是加强教师队伍建设,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍;四是深化教育教学改革,创新教育方式方法,注重学生综合素质培养和个性特长发展,切实提高学生的创新精神和实践能力;五是加强校园文化建设和社会实践育人工作力度,营造积极向上、和谐健康的校园文化氛围和学生成长环境总之,学习贯彻全国教育大会精神是我们每一位校长的责任和使命所在我将以此次学习为契机,进一步深化对教育工作的认识和理解,不断提高自身素质和领导能力水平,切实肩负起办学治校的历史重任和时代使命,为推动学校高质量发展、培养更多优秀人才作出应有贡献!。