5.21范欧文语文一对一个性化辅导方案

范欧文个性化辅导方案日期2011年5月28日学员编号年级初一总课时数学员姓名范欧文辅导科目语文辅导时间学科教师邹春学生的基本情况根据个性化分析测评结果和逐步突破学习瓶颈，持续取得学习进步PPTS望保持的优点初步感觉有待改进地方1,比较踏实2,上进心比较强

3.上课比较认真

4.能按

1.基础不全面，不扎实，知识的漏洞比较多；知识点的系时完成作业5能耐心的听老师讲解统性不足，有待归纳完善

2.学习的计划性不强，学习方法不是很科学.学习习惯有待改善，如实在不会的3题可以问老师，跟同学讨论，做作业遇到不会的题目没有翻书的习惯等；.时间管理需要改进4辅导计划表序号辅导内容预计时间教学时间备注语文阅读方法探究；诗歌鉴赏分析一诗眼；作文训小时第次课121练一审题；现代文阅读一概括主要内容，抓主旨；记叙文写作小时第次课222的六要素和文章的线索；此教学时间可能会32小时第3次课依据学员实际需要诗歌鉴赏分析二语言特色；现代文阅读二分析人以及就读学校校考物情感；作文训练二选材；安排做相应调整诗歌鉴赏三答题的专门术语；现代文阅读三挖掘小时第次课424文章的深层含义；作文训练三结构布局；基础知识训练一成语的准确运用；作文训练四抓小时第次课525细节描写；。