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深刻体现了教育在国家发展和民族振兴中的重要地位作为新时代的青年，我们肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，而教育则是实现这一目标的关键只有通过优质的教育，我们才能培养出更多具有创新精神和实践能力的人才，为国家的科技进步、经济发展和文化繁荣提供强有力的支撑
二、建设教育强国的必要性当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，面临着前所未有的机遇和挑战在这个时代背景下，建设教育强国显得尤为重要只有建设起一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，构建更加完善的教育体系，才能培养出更多优秀人才，为国家的现代化建设提供源源不断的智力支持
三、如何贯彻讲话精神
1.坚定理想信念作为一名教育工作者，我们要始终坚定理想信念，牢记自己的职责使命我们要以高度的责任感和使命感投入到工作中去，不断提高自己的专业素养和教学能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量
2.推进教育改革教育改革是推动教育发展的重要动力我们要深入推进教育教学改革，创新教育方式方法，注重培养学生的的创新能力和实践能力同时，我们还要加强教育评价改革，建立科学、全面、多元的评价体系，促进学生的全面发展
3.加强师德师风建设教师是教育的第一资源我们要加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养和教育教学能力同时，我们还要加大对教师的培训力度，为教师提供更多的发展机会和平台，激发教师的工作热情和创造力
4.推动教育信息化发展信息化是推动教育现代化的重要手段我们要积极推动教育信息化发展，利用信息技术手段改进教学方式方法，提高教学效果同时，我们还要加强信息素养教育，培养学生的信息意识和信息应用能力，为学生的未来发展打下坚实的基础
5.加强家校合作共育家庭和学校是学生成长的重要场所我们要加强家校合作共育工作，建立健全的家校沟通机制和工作机制，促进家庭教育和学校教育的有效衔接同时，我们还要注重对家长的教育和引导工作，提高家长的育儿水平和家庭教育能力，形成家校共同育人的良好局面学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神是一项长期而艰巨的任务我们要不断提高自己的政治站位和思想认识水平，将讲话精神融入到日常工作和学习的方方面面中去同时，我们还要不断加强自身的学习和实践锻炼工作，努力提高自己的专业素养和实践能力水平，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在新时代的征程上，教育作为国家发展和社会进步的重要基石,承载着培养未来建设者和接班人的重任习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育的方向，强调了立德树人的根本任务，提出了新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的要求作为一名教师，我深感责任重大，使命光荣，必须深刻领会和贯彻这一重要讲话精神，将其转化为教育教学实践的具体行动
一、立德树人的根本任务立德树人是教育的根本任务，关乎党的事业后继有人，关乎国家前途命运习近平总书记强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，这不仅是对教育工作者的要求，也是对每一位教师的期望我们要引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
二、新时代中国特色社会主义思想的引领作用习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南在教育工作中，我们要将这一思想融入教材、课堂和学生头脑，通过开设“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程，加强理论体系化、学理化研究阐释，用深邃的思想明心立志，用真理的光芒照亮学生前行的路
三、加强和改进学校思想政治教育学校思想政治教育是立德树人的关键课程我们要围绕学生、关照学生、服务学生，将立德树人融入办学治校、教书育人全过程推进大中小学思想政治教育一体化建设，引导青少年学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心同时，要因事而化、因时而进、因势而新，推进思政课一体化改革创新，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性k实践育人和网络育人的拓展新时代的伟大变革为我们提供了丰富的教育资源我们要运用这些成功案例，充分发挥红色资源育人功能，拓展实践育人和网络育人的空间和阵地通过新媒体新技术，使思想政治工作活起来，增强时代感和吸引力，使互联网成为事业发展的最大增量
五、推广国家通用语言文字的重要性国家通用语言文字是中华民族共同性的重要标志，是铸牢中华民族共同体意识的文化基因我们要坚定不移推广普及国家通用语言文字，传承发展中华优秀语言文化，促进各民族交往交流交融，凝聚同心共筑中华民族伟大复兴中国梦的磅礴伟力
六、实践行动通过以下具体的实践行动，我们将更好地贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，为培养新时代的社会主义建设者和接班人做出应有的贡献
1.深化理论学习定期组织教师学习习近平新时代中国特色社会主义思想，确保每位教师都能深刻理解其内涵和要求
2.课程改革更新教材内容，将新时代中国特色社会主义思想融入课程体系，开设相关课程，确保学生能够系统学习
3.思政教育创新探索思政教育的新方法、新途径，增强思政课的吸引力和感染力，提高教育效果
4.实践教学组织学生参与社会实践活动，通过实践学习，让学生更好地理解和领会新时代中国特色社会主义思想
5.网络教育利用网络平台，开展线上教育活动，扩大教育覆盖面，提高教育的时效性和互动性
6.语言文字推广在教学中注重国家通用语言文字的使用和推广，提高学生的语言表达能力和文化素养
7.持续反思与改进定期对教育工作进行反思和总结，不断改进教育教学方法，提高教育质量全国教育大会为我们吹响了朝着建成教育强国战略目标扎实迈进的嚓亮号角作为教师，我们要牢记为党育人、为国育才的使命，培根铸魂、启智润心，引导青少年学生坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会教育是一个国家、一个民族发展的基石，是实现中华民族伟大复兴的重要基础习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，深刻阐述了教育在国家发展、民族复兴中的战略地位，明确了推进教育强国建设的方向和路径通过学习总书记的重要讲话，我深刻认识到教育在新时代中国特色社会主义事业中的重要性，明确了作为教育工作者的使命与责任以下是我对习近平总书记讲话精神的心得体会
一、深刻理解教育在国家发展中的重要性
1.教育是民族振兴的基石习近平总书记指出“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”这句话深刻揭示了教育与国家安全、国家现代化之间的密切关系教育是培养人才的根本途径，人才是推动社会进步和国家发展的核心力量只有通过教育，才能培养出适应时代发展需要的高素质人才，实现国家的可持续发展
2.教育是实现中华民族伟大复兴的基础总书记强调，中华民族伟大复兴，基础在教育教育不仅关乎个人的成长与发展，更关乎国家的未来和民族的希望教育的质量直接影响到国家的创新能力、竞争力和综合国力因此，建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的战略举措
二、明确教育强国的目标与任务
1.坚持立德树人根本任务习近平总书记在讲话中明确指出，育人的根本在于立德立德树人是教育的根本任务，是培养社会主义建设者和接班人的重要途径作为教育工作者，我们必须把立德树人放在首位，将德育贯穿于教育教学的全过程，培养学生的正确价值观和人生观，帮助他们树立为国家、为民族、为社会贡献力量的理想信念
2.加强思想政治教育总书记强调，思想政治教育是教育的灵魂，是培养学生正确价值观的重要途径我们要不断加强和改进新时代学校思想政治教育，引导青少年坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念和中华民族伟大复兴信心通过多种形式的思想政治教育，激励学生树立报国强国的理想，成为担当民族复兴大任的时代新人
3.培养创新型人才建设教育强国，必须注重培养创新型人才教育要与科技发展紧密结合，推动教育与科技、人才的深度融合我们要通过改革教育体系，优化课程设置，激发学生的创新意识和实践能力，为国家培养出一批批具有全球视野和创新能力的高素质人才
三、深化教育改革，推动教育现代化
1.推动教育公平与质量习近平总书记强调，教育公平是社会公平的重要基础我们要努力缩小城乡、区域、学校之间的教育差距，确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育要通过政策倾斜、资源配置和制度保障，推动优质教育资源的均衡分配，让每个学生都能在公平的环境中成长
2.加强师德师风建设教师是教育的主导力量，习近平总书记指出，强国必先强教，强教必先强师我们要加强师德师风建设，提高教师的专业素养和道德水平，培养一支高水平的教师队伍教师不仅要传授知识，更要以身作则，成为学生的榜样，引导学生树立正确的价值观和人生观
3.拓展教育国际化视野教育对外开放是教育现代化的重要特征习近平总书记指出，要统筹“引进来”和“走出去”，增强我国教育的国际影响力和竞争力我们要积极推动国际交流与合作，引进先进的教育理念和教学方法，同时也要将我国优秀的教育资源和文化传播到世界各地，提升我国教育的国际话语权正确处理“五个重大关系”习近平总书记在讲话中提到的“五个重大关系”，为我们在推进教育强国建设中提供了科学的指导和思路以下是我对这“五个重大关系”的理解和思考
1.正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系教育是强国建设、民族复兴之基建设教育强国，要抓实战略举措，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，着力培养国家战略急需人才同时，教育也是民生的重要组成部分，必须关注教育公平，确保每个孩子都有接受良好教育的机会我们要在推动教育发展的同时，关注人民群众对教育的期待与需求，实现教育服务于国家战略与民生需求的有机统一
2.正确处理知识学习和全面发展的关系知识学习是学生的本职，而全面发展是学生健康成长的内在要求我们必须加强和改进新时代学校思想政治教育，教育引导青少年学生坚定信仰，树立正确的价值观同时，要坚持五育并举，促进学生的全面发展，让每个孩子都有机会在德、智、体、美、劳各方面全面成长
3.正确处理培养人才和满足社会需要的关系教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑我们要优化高等教育布局，完善高校学科设置和人才培养模式，确保教育培养的人才能够符合社会需求，促进供需适配，发挥教育对经济社会引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观
三、提升人才竞争力创新教育模式与管理体制提升人才竞争力是建设教育强国的核心任务之一基础教育需要通过深化综合改革，实现高质量发展校长们应加快形成有利于学生全面发展和个性化发展的育人模式，优化教育资源配置，推动“双减”政策的实施，以提升课堂教学效率和学生的自主学习能力探索灵活的办学模式，如集团化办学、薄弱学校委托管理等，能够更好地整合资源，提升教育质量同时，建立激发教师活力的管理体制，并完善教育数字化智能化基础设施，是提升人才竞争力的关键k增强科技支撑力推动科技创新与人才培养科技支撑力是教育强国的重要特征之一高校在培养高水平科技人才方面，要推进“三位一体”的人才培养模式，即价值塑造、知识养成和实践创新校长应推动学科设置动态调整机制，打破学科壁垒，推动多学科交叉融合，构建完善的知识体系和教材体系此外，要强化与企业的深度合作，推动“实战化”能力创新，实现科技成果的转化与应用
五、提升民生保障力促进教育公平与社会正义教育强国的民生保障力体现在教育公平与社会正义上校长要致力于破除城乡、区域、校际之间的教育质量差距，确保每个学生都能享受到公平的教育资源要尊重学生的天赋资源，实施因材施教，推进教育服务的均衡化和多样化提高教师的社会地位和职业认同感，优化教师的待遇保障，构建良好的教师发展机制，也是提升教育民生保障力的重要措施发展的关键支撑作用
4.正确处理规范有序和激发活力的关系教育强国建设需要在规范有序的基础上激发活力各级学校必须在党的领导下，遵循法律法规的规范指引，开展教育教学活动同时，管理规范、活力迸发是学校应有的状态我们要推动教育治理体系和治理能力现代化，完善学校管理体系，提升依法治教和管理水平
5.正确处理扎根中国大地和借鉴国际经验的关系扎根中国大地办教育，充分彰显出坚持中国特色社会主义教育发展道路的道路自信我们要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，扩大国际学术交流和教育科研合作，借鉴国际先进经验，为建设教育强国提供新的动力
五、落实讲话精神的具体措施
1.制定详细的实施方案各级教育部门和学校应结合习近平总书记的讲话精神，制定详细的实施方案，明确目标、任务和措施，确保讲话精神落到实处要建立健全工作机制，定期评估和总结工作成效，及时调整和优化实施方案
2.加强宣传与培训要加大对习近平总书记讲话精神的宣传力度，通过多种形式的培训和学习活动，增强全体教师和学生对讲话精神的理解和认同要通过讲座、研讨、交流等形式，提升教师的思想政治素养和教育教学能力
3.促进校内外合作各级学校应积极与社会各界合作，建立多元化的教育资源共享机制要鼓励企业、高校、科研机构等参与教育改革与发展，共同推动教育创新和人才培养
六、总结与展望习近平总书记在全国教育大会上发表的重要讲话，为我们指明了建设教育强国的方向和路径作为教育工作者，我们要深刻领会讲话精神，坚定不移地落实立德树人根本任务，培养担当民族复兴大任的时代新人未来，我们将继续加强教育改革，推动教育现代化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量在新的征程上，我们要以百年树人的战略眼光，以锐意进取的奋斗姿态，积极应对教育改革的挑战，努力开拓教育发展的新局面通过共同努力，我们必将实现教育强国的目标，为中华民族的伟大复兴提供坚实的人才支撑和智力支持学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在2024年全国教育大会上，习近平总书记发表了重要讲话，深刻阐述了教育在国家发展中的重要地位，对教育工作者提出了新的更高要求作为一名校长，我深感责任重大，使命光荣通过认真学习和深入思考，我更加明确了教育的方向和目标，更加坚定了立德树人的根本任务，更加清晰了教育改革的路径和方法
一、教育的重要性习近平总书记指出，教育是国之大计、党之大计教育不仅关系到国家的长远发展，也关系到民族的未来和人民的幸福教育是培养人才的基础，是推动社会进步的重要力量在新时代，教育更是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键支撑
二、立德树人的根本任务习近平总书记强调，立德树人是教育的根本任务作为校长，我深刻认识到，教育不仅要传授知识，更要培养学生的品德，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观我们要通过教育，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，使他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
三、思政课的关键作用思政课是落实立德树人根本任务的关键课程习近平总书记的讲话精神，为我们指明了思政课的发展方向和教学要求我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，不断提高思政课的针对性和吸引力习近平总书记在讲话中提到，教师是教育的第一资源我们要建设一支政治素质高、业务能力强、师德师风好的教师队伍作为校长,我要带头加强师德建设，提高教师的专业素养，关心教师的成长和发展，营造尊师重教的良好氛围
五、教育改革创新习近平总书记强调，教育要与时俱进，不断创新我们要深化教育改革，推进教育现代化，提高教育质量作为校长，我要积极推动学校教育教学改革，探索适应新时代要求的教育模式和方法，为学生提供更加丰富、更加优质的教育资源
六、教育公平教育公平是社会公平的重要基础习近平总书记的讲话精神，为我们指明了教育公平的方向我们要努力缩小城乡、区域、校际之间的教育差距，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，我更加坚定了教育的初心和使命在今后的工作中，我将以更加饱满的热情、更加严谨的态度，全身心投入到教育事业中去我相信，在党的坚强领导下，我们一定能够培养出一代又一代有理想、有本领、有担当的时代新人，为中华民族的伟大复兴贡献青春力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京隆重召开中共中央总书记、国家主席习近平在大会上发表重要讲话，明确提出建设教育强国的战略目标和具体要求，标志着中国教育事业迈入新阶段作为教育局的党员干部，我们必须深刻领会习近平总书记讲话的精神实质，全面贯彻落实大会精神，为推动教育事业的发展贡献我们的智慧和力量本文将结合讲话精神，从教育强国的战略意义、立德树人、思想政治教育、科技创新、教育公平、教师队伍建设、教育对外开放等方面，探讨如何在实际工作中贯彻落实，并提出具体的行动措施和实践建议
一、深刻认识建设教育强国的战略意义
1.教育强国的战略目标习近平总书记在讲话中指出，建成教育强国是中华民族梦寐以求的愿望，是实现中国式现代化、推进强国建设和民族复兴的基础和战略支撑这一战略目标不仅关乎国家的发展，更是我们每一位教育工作者的责任和使命
2.党员干部的责任作为教育局的党员干部，我们必须深入理解教育强国战略的深远意义，明确我们肩负的历史使命我们的工作不仅是教育管理的实施者，更是教育政策的推动者和执行者我们要把这一战略目标贯穿到日常工作的各个方面，确保各项政策措施落到实处绕立德树人，推动教育根本任务的实现
1.立德树人的核心任务习近平总书记强调，教育必须围绕立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人立德树人是教育的根本任务，是实现教育强国目标的基石
2.具体实施措施在实际工作中，我们要制定和落实立德树人的具体措施首先，要将社会主义核心价值观融入到教育教学的全过程，开展形式多样的德育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观其次，要建立健全德育工作机制，将德育考核纳入教师和学校的评价体系，确保德育工作的有效实施同时，要加强与家庭和社会的合作，共同推进学生的全面发展
三、加强新时代思想政治教育，引导学生树立正确的世界观
1.思想政治教育的重要性习近平总书记指出，要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断加强和改进思想政治教育思想政治教育是培养学生思想品德的重要途径，直接影响到学生的思想和行为
2.实施措施我们将推动学校思想政治教育的改革与创新，增强思想政治教育的针对性和实效性要加强思想政治课程的建设，结合新时代的伟大变革和红色资源，开展专题讲座、讨论会等活动，帮助学生树立马克思主义信仰和中国特色社会主义信念利用信息技术和网络平台,拓展思想政治教育的空间和阵地，使其更加贴近学生的实际需求、统筹实施科教兴国战略，推动科技与教育的深度融合
1.科教兴国战略的实施习近平总书记强调要统筹实施科教兴国战略，通过科技创新推动教育的发展科技创新是教育现代化的重要驱动力
2.具体行动方案我们将积极推动科技与教育的融合，鼓励学校和科研机构开展合作，推动科技成果转化为教育资源通过优化课程设置，增加科技创新相关课程，培养学生的创新能力和实践能力加强对教师的科技培训I,提高他们在科技教育方面的能力同时，推动职业教育的发展,构建产教融合的职业教育体系，培养更多高技能人才和大国工匠
五、推动教育公平，提升教育服务的普惠性
1.教育公平的重要性习近平总书记指出，要不断提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性，推动教育公平教育公平是社会公平的重要基础，是实现教育强国目标的重要内容
2.具体措施在工作中，我们要优化区域教育资源配置，推动义务教育的优质均衡发展特别是要关注城乡、区域、校际差距，制定和实施相关政策，确保教育资源能够公平分配同时，要巩固“双减”成果，提高课堂教学质量和课后服务水平实施国家教育数字化战略，利用信息技术扩大优质教育资源的覆盖面，提升终身学习的公共服务水平
六、加强教师队伍建设，提高教师的职业地位和待遇
1.教师队伍建设的意义习近平总书记强调要加强师德师风建设，提高教师的政治地位、社会地位和职业地位教师队伍是教育质量的关键保障，教师的地位和待遇直接影响到教育的质量和效果
2.实施措施我们将加强对教师的培训和发展，提高教师的专业能力和教学水平通过提升教师待遇和改善工作条件，增强教师的职业荣誉感和社会尊重同时，要注重师德师风的建设，制定相关政策，维护教师的职业尊严和合法权益，使教师成为最受尊敬的职业之
一七、推动教育对外开放，提升国际影响力
1.教育对外开放的战略习近平总书记指出，要深入推动教育对外开放，提高我国教育的国际影响力和竞争力教育对外开放不仅有助于提升学校的国际声誉，还有助于促进文化交流和合作
2.具体行动方案我们将推动学校的国际化进程，扩大国际交流与合作通过建立和国外学校和教育机构的联系，组织国际学术交流活动，引进国际先进的教育理念和教学方法同时，鼓励学生参与国际交流项目，提升他们的全球视野和跨文化交流能力积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业的发展贡献更多中国力量
八、总结与展望
3.总结学习成果通过学习全国教育大会的精神，我们深刻认识到教育强国建设的重要性和紧迫性作为教育局的党员干部，我们要将大会精神转化为实际行动，推动教育事业的全面发展
4.展望未来未来，我们将继续深入学习和贯彻全国教育大会的精神，切实把握新时代教育发展的机遇和挑战通过具体措施实现教育目标，为建设教育强国贡献我们的智慧和力量希望在全体教育工作者的共同努力下，我们能够实现教育强国的美好愿景，为中华民族的伟大复兴贡献力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在第四十个教师节的喜庆氛围中，全国教育大会的召开如同春风化雨，为教育领域带来了新的生机与希望作为一线教师，我有幸通过各种渠道深入学习了习近平总书记在大会上的重要讲话，深受鼓舞，感慨万千习近平总书记的讲话不仅高屋建飘地描绘了教育强国的宏伟蓝图，还为我们教育工作者指明了前进的方向，提供了实践的指南以下是我对这次大会精神学习的一些心得体会
一、教育强国梦想与责任的双重召唤习近平总书记强调，建成教育强国是中华民族的百年梦想，是实现中国式现代化、推进民族复兴伟业的基石这句话直击心灵，让我深刻感受到作为一名教师，肩上承载的不仅仅是教书育人的职责，更是民族未来的希望教育不仅是个人成长的阶梯，更是国家强盛的根基这让我更加坚定了投身教育事业的决心，明白了自己在实现中国梦进程中的角色和责任
二、教育的本质属性与价值追求总书记指出，教育具有政治属性、人民属性、战略属性，这三点让我深思教育的政治属性要求我们必须坚持正确的政治方向，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观人民属性则提醒我们，教育是最大的民生工程，应始终围绕人民的需求进行改革和发展，确保教育公平，让每一个孩子都有人生出彩的机会战略属性则强调了教育对于国家长远发展的重要性，要求我们培养适应未来发展的人才，为国家的创新和可持续发展提供智力支持
三、科学内涵与实践路径的深刻理解教育强国的科学内涵，即强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力，为我们提供了具体的目标框架在教学实践中，这意味着我们要在传授知识的同时，更加注重学生的思想政治教育，培养学生的创新能力，加强与社会各界的合作，以及提升教育的国际化水平正确处理教育强国建设中的重大关系，如国家战略与民生需求、知识学习与全面发展、规范有序与激发活力等，是我们日常工作中必须面对和解决的关键问题U1!、全面深化教育改革的实践探索总书记的讲话中提到的“必须坚持社会主义办学方向，坚持和运用系统观念”为我们的教育改革实践指明了方法论在实际教学中，我们应积极探索课程体系的优化、教学方法的创新、评价机制的改革，努力构建一个以学生为中心、促进学生全面发展的教育环境同时，加强教师队伍建设，提升教师的专业能力与职业素养，保障教师的权益，也是教育改革不可或缺的一环
五、面向未来，勇担使命教育对外开放是提升我国教育国际影响力的重要途径，作为教师，我们应该积极拥抱全球化，不仅要在课堂上传播中华优秀传统文化，也要鼓励学生放眼世界，培养他们的国际视野和跨文化交流能力同时，积极参与全球教育治理，为构建人类命运共同体贡献力量学习全国教育大会精神，我深刻认识到，教育事业的每一步前行都与国家的未来紧密相连作为教师，我们是这一伟大事业的参与者、推动者，更应是实践者我将把大会精神内化于心、外化于行，以更加饱满的热情、更加扎实的工作，为培养德智体美劳全面发展的社会
六、推动社会协同力实现教育、经济与社会的共生互动教育强国建设需要社会协同力校长应积极推动教育与经济社会的协同发展，统筹抓好教育、培训和就业的关系通过加强职普融通、产教融合、科教融汇等系统改革，形成完善的现代职业教育体系同时，要深化政府、学校、家庭和社会的协同育人机制，共同承担起青少年成长成才的责任，形成多方主体的良性互动
七、增强国际影响力扩大教育开放与国际合作教育的国际影响力是教育强国的重要标志校长要推动教育国际化，统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章通过引进世界一流教育资源和创新要素，提升我国教育的全球竞争力同时，要积极参与全球教育治理，提升我国教育的国际影响力和话语权实现教育的国际化和本土化的有机结合，既要学习借鉴国际经验，也要根植于中国的实际情况，推动教育的国际化发展习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们建设教育强国提供了明确的方向和具体的要求作为校长，我们必须深入学习和领会讲话精神，将其转化为具体的教育实践，不断推动学校的教育改革与发展通过强化思政引领力、提升人才竞争力、增强科技支撑力、提升民生保障力、推动社会协同力和增强国际影响力，我们能够为实现中华民族的伟大复兴贡献更多的智慧和力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会主义建设者和接班人不懈奋斗，为早日实现教育强国目标，为中国式现代化的全面推进贡献自己的力量总之，全国教育大会的召开为我们教育工作者注入了新的动力,也提出了更高的要求让我们携手并进，向着教育强国的梦想，一步一个脚印，扎实迈进，共同书写中国教育事业的辉煌篇章！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在金秋九月，全国教育大会在京胜利召开，习近平总书记的重要讲话如同春风化雨，滋润着每一位教育工作者的心田作为教育局的一名党员干部，我怀着无比激动的心情，深入学习了习总书记的讲话精神，内心激荡起对教育事业的无限热情和对教育强国梦想的执着追求以下是我对此次大会精神学习的心得体会
一、深刻领悟教育的战略定位，强化使命担当总书记的讲话将教育提升至前所未有的战略高度，指出“建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望”，这一论述让我深切感受到教育在民族复兴大业中的基石作用教育不仅是个人成长的阶梯，更是国家强盛的根基作为教育系统的干部，我们必须深刻认识到，教育的每一次进步，都是对国家未来竞争力的有力增强，是对人民幸福生活的直接贡献因此，我们应当时刻保持清醒头脑，强化使命担当，将个人奋斗融入教育强国的伟大实践中，确保党的教育方针在每一所学校、每一个课堂得到不折不扣的落实
二、准确把握教育的科学内涵，明确发展方向总书记在讲话中提出的教育强国科学内涵，为我们描绘了一幅清晰的发展蓝图中国特色社会主义教育强国，其核心在于培养具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的新时代人才这一目标不仅要求我们在教育内容上注重德智体美劳全面发展，更要在教育方法和体系上进行创新，构建适应时代要求的教育模式我们必须深刻理解这些内涵，将之转化为具体的工作思路和实践行动，努力探索符合中国国情的教育发展道路，培养能够担当民族复兴大任的时代新人
三、全面贯彻教育的人民属性，践行以人民为中心的发展思想教育是最大的民生工程，总书记强调要坚持以人民为中心发展教育，不断提升教育的普惠性、可及性和便捷性这对教育行政部门提出了更高要求我们要持续优化教育资源配置，缩小城乡、区域、校际差距，确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育同时，关注特殊群体教育，如农村留守儿童、残疾儿童等，确保他们也能在教育的阳光下茁壮成长此外，要积极回应人民群众对优质教育资源的期待，通过集团化办学、名校带弱校等方式，扩大优质教育资源覆盖面，真正让教育成为增进人民福祉、促进社会公平正义的重要途径、深入推动教育综合改革，激发教育活力总书记的讲话中关于教育改革的论述，为我们指明了方向当前,教育领域仍存在一些深层次问题，如评价体系单
一、创新能力不足、教师职业倦怠等我们必须勇于自我革新，以更大的勇气和智慧深化教育综合改革，建立健全科学的教育评价体系，鼓励创新思维和批判性思考，为教师减负松绑，激发他们的教学热情和创造活力同时，利用信息技术手段，推动教育现代化，促进教育公平与质量的双提升
五、加强国际交流合作，提升国际影响力在全球化的今天，教育的国际交流与合作显得尤为重要总书记强调要深入推动教育对外开放，提升国际影响力这意味着我们需要更加主动地参与全球教育治理，引进优质教育资源，同时也分享中国教育的成功经验通过联合培养、学术交流、合作研究等多种形式，培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才，为中国乃至世界的发展贡献力量
六、强化党的建设，确保正确方向总书记特别提到要加强党对教育工作的全面领导，这是确保教育事业健康发展、沿着正确方向前进的根本保证作为教育系统的党员干部，我们要坚决维护党中央权威，把党的领导贯穿于教育工作的全过程，强化理论武装，加强师德师风建设，确保教育战线成为坚持党的领导的坚强阵地全国教育大会的召开，是新时代教育事业发展的新起点作为一名教育局的党员干部，我将把学习宣传贯彻总书记重要讲话精神作为首要政治任务，把大会精神转化为推动教育高质量发展的实际行动，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，投身于教育强国的伟大征程中，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗！学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在金秋九月，全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京胜利召开，习近平总书记的重要讲话如同春风化雨，为新时代中国教育事业的发展指明了方向，也为教育工作者注入了新的动力与使命作为党员干部，我深感责任重大，同时也倍受鼓舞以下是我对大会精神的学习体会与思考
二、教育强国的战略高度习近平总书记强调，教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,这一论断将教育提升到了前所未有的战略高度从历史的长河中看,中华民族历来重视教育，而今，面对世界百年未有之大变局，教育更是成为了国家竞争力的核心要素我们必须深刻认识到，教育不仅是个人成长的阶梯，更是国家进步的基石，是民族振兴的希望所在
三、立德树人，铸魂育人总书记在讲话中特别指出，立德树人是教育的根本任务在新时代背景下，这要求我们更加注重培养学生的全面发展，特别是思想政治素质的提升作为教育管理者，我们要积极推广新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑，通过系统性、创新性的思政教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为既有深厚爱国情怀，又有过硬本领的新时代接班人、科教兴国，创新驱动总书记在讲话中强调了科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略的紧密联系，为我们勾勒出了教育与科技深度融合的发展蓝图这要求我们教育部门不仅要优化教育资源配置，推动高等教育和职业教育的高质量发展，还要深化校企合作，促进产学研用一体化，加速科技成果的转化应用特别是在当前全球科技竞争加剧的形势下，我们必须更加注重基础学科和前沿技术的研究，为国家的创新发展提供坚实的人才和技术支撑
五、以人民为中心，教育公平总书记强调，教育要坚持以人民为中心的发展思想，这对我们教育工作者提出了更高的要求我们需要不断优化教育资源配置，缩小城乡、区域间的教育差距，确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育深化“双减”政策，提升课堂教学和课后服务质量，同时利用数字技术拓宽教育资源的覆盖范围，促进教育的普及性和便捷性，让教育成为真正意义上的民生福祉
六、尊师重教，强师行动教育大计，教师为本总书记的讲话中对教师队伍建设给予了高度重视，提出实施教育家精神铸魂强师行动，这体现了对教师群体的深切关怀和殷切期望作为教育行政人员，我们要积极推动师德师风建设，提升教师的专业素养和教学能力，同时，改善教师的工作条件和待遇，营造全社会尊师重教的良好风尚，让教师成为令人尊敬和向往的职业
七、教育对外开放，提升国际影响力在全球化的今天，教育的对外开放也是题中应有之义总书记强调要统筹“引进来”和“走出去”，这要求我们在保持文化自信的同时，也要有国际视野，积极参与全球教育治理，深化国际学术交流与合作，传播中国教育理念，提升我国教育的国际影响力，为构建人类命运共同体贡献力量总之，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为新时代教育工作指明了方向，提供了遵循作为教育局的党员干部，我将不忘初心、牢记使命，深刻领会并贯彻执行大会精神，立足本职岗位，勇于担当作为，为推动我国教育事业高质量发展，实现教育强国的目标贡献自己的力量让我们携手并进，共同书写中国教育事业新篇章，为中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名学校教师，我认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深刻领会了其中的核心要义和实践要求下面,我将结合自己的工作实际，谈谈自己的学习心得和感悟
一、坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性习近平总书记强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性这一思想对于我们教育工作者来说，具有非常重要的指导意义我们应该时刻关注人民群众的需求和期望，不断优化教育服务，让更多的人享受到优质的教育资源在具体工作中，我们要注重提高课堂教学质量，加强课后服务，为学生提供更加全面、个性化的教育服务同时，我们还要积极参与社会教育培训，提高自己的专业素养和教学能力，为更好地服务学生打下坚实的基础
二、优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展为了实现义务教育的优质均衡发展，我们需要进一步优化区域教育资源配置这包括加强师资队伍建设、改善办学条件、提高教育信息化建设水平等方面只有通过全面的投入和建设，我们才能缩小城乡、区域、校际、群体之间的教育差距，让每一个孩子都能享有公平而有质量的教育在工作中，我们要积极争取各级政府的支持和投入，加强与学校领导和其他部门的沟通协调，共同推进教育资源的均衡配置同时，我们还要关注学生的个性化需求和发展差异，为学生提供更加多样化、差异
三、持续巩“双减”成果，提升课堂教学水平和课后服务质量化的教育服务“双减”政策的实施对于减轻学生负担、推动教育观念转变具有重要意义作为教育工作者，我们要深入理解和贯彻落实这一政策精神，持续提升课堂教学水平和课后服务质量在课堂上，我们要注重培养学生的核心素养和思维能力，优化教学方式和方法，激发学生的学习兴趣和主动性在课后服务中，我们要关注学生的个性化需求和特点，提供丰富多彩的拓展课程和活动,促进学生的全面发展U1!、推进教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面教育数字化是我国教育发展的重要趋势和方向我们要深刻认识到教育数字化的重要性和必要性，积极投身到数字化教育的实践中去通过运用现代信息技术手段和教育资源平台等工具，我们可以更好地整合和优化教育资源，扩大优质教育资源的覆盖面和影响力在具体工作中，我们要学习和掌握数字化教育的基本知识和技能，如制作优质的数字教学资源、开展在线教育教学等同时，我们还要积极参与到数字化教育平台的建设和应用中去，为学校和教育行政部门提供有益的经验和建议
五、加强自身建设和服务能力提升作为一名教育工作者，我们要不断加强自身建设和服务能力的提升首先要树立正确的教育理念和价值观，始终坚守教育初心和使命其次要不断提高自己的专业素养和教学能力，通过参加培训、交流学习等方式不断更新自己的知识储备和技能水平最后要增强服务意识和社会责任感，时刻关注人民群众的需求和期望，为构建教育强国贡献自己的力量总之，学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神对于我们教育工作者来说具有重要的指导意义我们要深入领会其中的核心要义和实践要求，结合自身工作实际不断加以贯彻落实通过不断努力和实践探索，我们可以为构建教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会
一、引言在新时代的征程上，教育作为国家发展和社会进步的重要基石，承载着亿万家庭对美好生活的向往和追求习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，深刻阐述了以人民为中心的教育发展思想，为我们指明了教育改革的方向，提出了教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性的要求，强调了教育公平的重要性作为一校之长，我深感责任重大，使命光荣，必须深刻领会讲话精神，将其转化为推动学校发展的实际行动
二、优化教育资源配置，促进教育公平
1.缩小城乡、区域、校际差距城乡教育资源不均是教育公平的突出问题我校将积极响应国家号召，通过与农村学校结对帮扶、资源共享等方式，促进优质教育资源向农村地区流动，缩小城乡教育差距区域间教育资源配置不均也是制约教育公平的重要因素我校将加强与周边学校的合作，通过教师交流、课程共享等措施，推动区域教育资源均衡发展
2.推动义务教育优质均衡发展我校将坚持义务教育的公益性和普惠性，确保每个孩子都能接受公平而有质量的教育通过优化课程设置、提高教学质量、加强师资队伍建设等措施，不
三、“双减”成果，提升教育质量断提升学校的教育水平，为学生提供更加优质的教育服务
1.减轻学生负担，优化教学方式“双减”政策的实施，为学生减轻了不必要的学习负担我校将继续深化“双减”工作，通过优化作业设计、提高课堂教学效率等措施，确保学生在轻松愉快的氛围中学习同时，我校将加强教师培训，提升教师的专业素养和教学能力，确保教师能够“教足教好”，学生能够“学足学好”
2.提高课后服务质量，满足个性化学习需求我校将构建基本服务与拓展服务相结合的课后服务体系，提供多样化的课后活动，满足学生的个性化学习需求完善相关保障机制，确保课后服务的质量和效果，让学生在课后也能享受到优质的教育资源、实施教育数字化战略，扩大优质教育资源覆盖面U!
1.推进教育数字化，提升教育现代化水平我校将积极响应国家教育数字化战略，利用现代信息技术，推动教育资源的数字化、管理的智能化、学习的个性化通过建设智慧教育平台，汇聚和共享优质教育资源，让优质资源可复制、可传播、可分享，实现大规模个性化教育
2.提升终身学习公共服务水平我校将重视终身学习的重要性，为学生和社会成员提供终身学习的资源和服务，促进学习型社会的建设
五、建设教育强国，厚植人民幸福之本
1.深入学习贯彻讲话精神，解决教育急难愁盼问题我校将深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话精神，解决人民群众在教育方面的急难愁盼问题，不断提升教育服务的质量和水平
2.以教育之力，厚植人民幸福之本2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席并发表了重要讲话，强调教育是强国建设、民族复兴之基，号召全体教育工作者朝着建设教育强国的战略目标扎实迈进总书记的重要讲话为新时代教育工作提供了纲领性指导，深刻阐述了教育的战略地位和历史使命作为一名教师，我深感责任重大，必须认真学习和贯彻总书记的重要讲话精神，以实际行动推动教育事业的发展
一、教育的战略地位与历史使命习近平总书记在讲话中指出，教育是强国建设和民族复兴的基石回顾新中国成立75年来的教育成就，我国教育事业取得了举世瞩目的成就，尤其是党的十八大以来，教育改革和发展取得了历史性成就，教育大国正阔步迈向教育强国
1.教育的历史使命教育承载着国家的未来与希望我们这一代教师，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命总书记强调“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题“，这让我深刻认识到，我们的教育不仅要关注学生的知识和技能，更要关注他们的思想、品德和社会责任感
2.教育的战略地位教育是推动社会进步的重要力量，是实现经济高质量发展的基础作为教师，我要把握这一战略机遇，积极推动课堂教育改革，培养适应时代发展需求的高素质人才
二、坚定走中国特色社会主义教育发展道路总书记在讲话中强调，必须坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路这为我们指明了方向，作为教师，我要在实践中落实这一教育是民族振兴和社会进步的重要基石我校将以教育之力，为学生的成长和发展提供坚实的基础，为人民的幸福和社会的进步做出应有的贡献教育是国家的未来，是民族的希望作为校长，我将带领全校师生，深入学习贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,不断优化教育资源配置，巩固“双减”成果，实施教育数字化战略，为建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了新时代教育发展的新方向作为体育学科的一名教师，我深感责任重大，使命光荣在认真学习和领会习近平总书记的讲话精神后，我更加明确了体育教育在培养全面发展人才中的重要作用，以及在建设教育强国和体育强国战略中的重要地位
一、深刻理解教育大会精神习近平总书记的讲话，是对新时代我国教育事业的全面总结和深刻阐释讲话中强调了教育是国之大计、党之大计，是民族复兴和社会进步的重要基石教育强国的建设，不仅是提高国民素质、促进人的全面发展的基础工程，也是实现中华民族伟大复兴的必由之路
二、体育教育在教育强国建设中的作用体育教育作为教育体系的重要组成部分，对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有不可替代的作用体育不仅能够增强学生的体质，还能够培养学生的团队精神、竞争意识和坚韧不拔的意志品质在新时代背景下，体育教育更应注重培养学生的创新能力和实践能力，为国家培养高素质的体育人才
三、XX大学体育学科的实践与探索XX大学体育学科积极响应国家号召，推动专业建设的转型升级通过开设“智能体育工程”本科专业，设置“体育工程学”二级学科，我们致力于提高学生的创新能力和实践能力，加强基础学科、新兴学科、交叉学科的建设，培养拔尖创新人才、贯彻落实教育大会精神的具体措施
1.坚持立德树人根本任务我们将紧紧围绕“立德树人”的根本任务，将德育教育贯穿于体育教学的全过程，培养学生的社会主义核心价值观
2.加强体育学科建设通过课程改革、教学方法创新等方式，加强体育学科的内涵建设，提高教学质量
3.培养高素质拔尖创新人才以国家目标和战略需求为导向，培养具有国际视野、创新精神和实践能力的体育人才
4.服务教育强国和体育强国战略积极投身于教育强国和体育强国的建设，为国家的发展贡献力量
五、结语通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，我深刻认识到作为一名体育教师的责任和使命我将以讲话精神为指导，不断深化体育教育改革，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量
七、展望展望未来，我坚信在习近平总书记的领导下，我国的教育事业必将取得更加辉煌的成就我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念,投身于体育教育事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量要求
1.用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人我们要在教育中融入习近平新时代中国特色社会主义思想，强化思想政治教育，引导学生树立正确的价值观和人生观通过课堂教学、主题活动等多种形式，让学生在实践中理解和践行社会主义核心价值观
2.立德树人立德树人是教育的根本任务在教学中，我要注重德育渗透，通过丰富的课外活动和社会实践，引导学生树立为国家、为社会、为人民服务的意识通过榜样的力量，激励学生树立远大理想，努力成为对社会有用的人
3.全面发展教育不仅要关注学生的学业成绩，更要关注学生的身心健康和综合素质的发展我们要为学生提供丰富的课外活动，鼓励他们在体育、艺术、科技等方面全面发展，培养他们的创新能力和实践能力教师要关注学生的个体差异，为他们提供个性化的指导和支持
三、教育的人民属性与公平发展总书记在讲话中强调，要让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民教育的人民属性是我们教育事业的根本出发点
1.以人民为中心我们要坚持以人民为中心的发展思想，关注学生和家长的声音，了解他们对教育的需求在课堂上，我要尊重每一个学生的意见，鼓励他们参与到课堂讨论中来，增强他们的主人翁意识
2.教育公平要关注不同地区、不同群体之间的教育差距，积极探索解决方案，确保每一个孩子都有平等的接受教育的机会特别是在乡村和贫困地区，我们要尽力为学生提供优质的教育资源，帮助他们实现人生理想
3.提升教育服务我们要通过积极实施国家教育数字化战略，提升教育公共服务的普惠性、可及性和便捷性利用现代科技手段，推动优质教育资源的共享，让每一个孩子都能享受到公平而优质的教育
四、教育的战略属性与科技创新习近平总书记强调，教育是人才涌现的基础、科技发展的先导在新时代背景下，我们必须牢牢把握教育的战略属性，推动教育与科技创新的深度融合
1.实施科教兴国战略作为教师，我要努力促进教育与科技的结合，鼓励学生在科学研究和技术创新中探索未知通过引导学生参与科技活动，培养他们的创新思维和实践能力
2.培养创新人才在教学过程中，要注重培养学生的创新能力和实践能力通过项目式学习、科研训练等方式，激发学生的创造力，让他们在实践中发现问题、解决问题
3.推动科技成果转化我们要鼓励学生关注社会需求，结合实际问题进行研究，推动科技成果的转化应用通过建立学校与社区、企业的合作机制，促进教育与经济社会发展的紧密结合，实现科技创新与教育的良性互动
五、建设教育强国的责任与使命距离2035年建成教育强国的目标只剩H年，作为一名教师，我要切实增强推进教育强国建设的责任感、使命感、紧迫感
1.明确任务与目标结合会议精神，制定切实可行的工作计划，明确建设教育强国的具体任务和目标，确保每一项工作都落实到位要关注教育质量的提升，努力培养出更加优秀的人才
2.优化推进机制要建立健全推进教育强国建设的机制，形成各级教育工作者共同参与的合力通过团队合作，推动教学改革与发展不断深入，提升教育质量
3.总结经验与反思在推进教育强国建设的过程中，要及时总结经验，发现问题并进行反思，不断调整和优化工作策略，以确保各项工作朝着既定目标稳步推进
六、个人的行动计划在学习和贯彻习近平总书记讲话精神的过程中，作为一名教师,我制定了以下行动计划，以更好地落实讲话精神
1.加强学习定期组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想和教育改革相关政策，提升自身的理论水平和教育素养
2.创新教学积极探索新型教学方法，借助现代科技手段，提升课堂教学的有效性，增强学生的学习兴趣和参与感
3.关注学生发展定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和心理需求，提供个性化的指导和支持，帮助他们克服学习中的困难
4.参与社会实践组织学生参与社会实践活动，让他们在实践中锻炼意志、增长才干，增强社会责任感和实践能力
5.推动教育公平积极参与学校的教育扶贫和资源共享活动，努力为每一个孩子提供平等的教育机会，帮助他们实现梦想习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，为我们指明了教育发展的方向和路径作为一名教师，我将以此为动力，深入学习和贯彻讲话精神，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路，努力为建设教育强国贡献自己的力量通过我们的努力，让每一个孩子都能享受到公平而优质的教育，为实现中华民族的伟大复兴贡献智慧和力量我们要在新的历史起点上，奋力谱写教育强国建设的新篇章，为中国式现代化作出更大贡献学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记在会上发表了重要讲话，强调建设教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现中国式现代化、推进民族复兴的先导任务和坚实基础作为一名教育工作者，我深感责任重大，也深刻地认识到了教育的重要性以及我们肩负的责任和使命在此，我将分享我的学习心得和体会
一、对教育的认识更加深入全国教育大会强调了教育的重要性，让我对教育的认识更加深入教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石我们必须始终把教育摆在优先发展的战略位置，不断提高教育质量,培养更多德才兼备的人才，为国家的经济社会发展提供有力支撑同时，我也认识到，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德、能力和素质，让他们成为具有社会责任感和创新精神的新时代人才
二、明确了教育工作的方向和目标全国教育大会明确了教育工作的方向和目标，让我们更加清晰地认识到了未来教育发展的趋势和要求我们要坚持以人民为中心的发展思想，把满足人民群众对更好教育的期盼作为教育工作的重要任务，不断推进教育改革创新，促进教育公平和质量提升同时，我们也要注重教育的国际化发展，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量
三、增强了责任感和使命感参加全国教育大会让我更加深刻地认识到了我们肩负的责任和使命作为教育工作者，我们必须时刻保持清醒头脑，牢记自己的职责和使命，以高度的责任心和敬业精神投入到工作中去我们要不断提高自身素质和能力水平，做到既有深厚的学术底蕴又有丰富的教学经验，为学生提供更好的教育服务同时，我们也要关注学生的成长和发展，帮助他们实现全面而有个性的发展，为他们的未来发展奠定坚实基础
1、加强党性修养，提高工作能力作为一名党员干部，我要不断加强党性修养和工作能力我们要始终坚持党的领导，牢记党的宗旨和使命，始终保持对党和人民的忠诚和热爱同时，我们也要注重自身能力的提高，不断学习新知识、新技能和新方法，适应新时代的发展要求和工作需要只有这样，我们才能更好地履行职责和使命，为教育事业的发展贡献自己的力量总之，参加全国教育大会让我受益匪浅，不仅提高了对教育的认。
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