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学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国教育大会上,习近平总书记提出了建设教育强国的战略目标,阐明了教育强国的关键特征和核心任务这些讲话不仅为我们明确了教育发展的方向,也提供了宝贵的实践指南作为校长,学习和领会总书记的讲话精神,对推进学校的教育改革和发展具有重要的指导意义
一、明确教育强国的战略目标与核心任务建设教育强国是中华民族的宏伟愿景,旨在通过教育实现国家的全面现代化和民族复兴这一目标不仅要求我们提升教育的总体水平,更要在思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力等方面取得突破每一项任务都涉及到教育的方方面面,校长们需要深刻理解这些任务的内涵,并将其融入到学校的具体实践中
二、强化思政引领力立德树人的根本任务习近平总书记强调,教育强国必须具备强大的思政引领力作为学校的领导者,必须坚定不移地用党的创新理论武装师生的头脑,将习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿于教育全过程这不仅需要在课堂上高质量讲授“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”,还需要在教育实践中深入推进思政教育一体化改革校长要推动思政课程与其他课程的有机融合,建立健全课程标准和评价体系,作为基层党支部书记,我将组织教师进行深入的教育调研,了解教育改革的现状和问题,收集教师和学生的意见与建议,为教育改革提供切实可行的依据通过调研,我们可以更好地认识到教育发展的短板与瓶颈,从而提出有效的解决方案
2.探索素养导向的教育教学改革在教育改革的“深水区”,我们要结合专业能力,探索素养导向的教育教学改革这意味着我们要从单纯的知识传授转向对学生综合素质的培养我们要重视学生的创新能力、实践能力和综合素养的提升我将鼓励教师在教学中运用项目式学习、探究式学习等方法,增强学生的动手能力和实践经验通过实际操作和团队合作,培养学生的创新精神和合作意识,让他们在实践中获得成长
3.推动义务教育优质均衡发展教育公平是教育发展的重要目标在推进教育强国建设中,我们要关注义务教育的优质均衡发展习近平总书记在讲话中提到,要以人民为中心,办人民满意的教育我们要努力缩小城乡、区域、学校之间的教育差距,确保每个孩子都能享受到优质的教育资源作为基层党支部书记,我将积极参与学校的教育公平政策实施,关注弱势群体学生的成长与发展,确保每个学生都能在公平的环境中获得成长的机会
三、构建中国教育学自主知识体系
1.结合国家战略需求习近平总书记在讲话中强调,要紧紧围绕国家战略需求,推动教育与国家发展的紧密结合作为教育工作者,我们要关注国家发展对人才的需求,培养适应新时代要求的人才在体育教育领域,我们要积极响应国家号召,结合地方经济社会发展,探索适合本地区的教育模式,以培养更多符合地方需求的人才
2.结合本土经验与国际视野在构建中国教育学自主知识体系的过程中,我们要既要有宽广的国际视野,也要结合本土经验我们要借鉴国外先进的教育理念和实践经验,同时立足中国国情,发展适合我国教育特点的教育理论作为一名教育工作者,我将积极参与教育科研,探索新的教育理论与实践,推动中国教育学的创新与发展,为国家的教育事业贡献智慧与力量
1.立德树人是教育的根本任务习近平总书记强调,立德树人是教育的根本任务作为教师,我们要始终把这一任务放在首位在教学中,我们不仅要传授知识,更要关注学生的思想道德教育,引导他们树立正确的价值观、人生观和世界观
2.实施新时代立德树人工程为落实立德树人根本任务,我们要实施新时代立德树人工程这包括在课程中渗透德育内容,注重学生的思想引导和品德培养,通过多样化的教学活动,引导学生树立正确的价值观在体育教学中,我将注重培养学生的道德品质和社会责任感,让他们在参与体育活动中体验到团队合作的重要性,感受到为集体荣誉而努力的价值通过组织志愿服务、社区活动等,增强学生的社会责任感,让他们在实践中理解立德树人的深刻内涵
五、展望未来,坚定信念
1.坚信教育的力量站在新的历史起点上,我对中国教育的未来充满信心习近平总书记在讲话中强调,教育是实现中华民族伟大复兴的重要支撑作为一名教师,我将始终牢记自己的使命,坚定信念,努力培养出一代又一代有理想、有本领、有担当的时代青年
2.为实现教育强国贡献力量教育强国的实现,需要全体教育工作者的共同努力在今后的工作中,我将继续学习全国教育大会精神,提升自身素养,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人通过我们的共同努力,必将为实现教育强国的梦想添砖加瓦习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为我们教育工作者指明了方向,注入了动力作为一名教育工作者,我将认真学习、深刻领会讲话精神,并将其落实到实际教学中通过不断提升自身素质,关注学生的成长与发展,积极弘扬教育家精神,我相信能够为学生的未来铺就一条光明的道路让我们共同努力,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在金秋九月,全国教育大会在京胜利召开,习近平总书记的重要讲话如同春风化雨,滋润着每一位教育工作者的心田作为教育局的一名党员干部,我怀着无比激动的心情,深入学习了习总书记的讲话精神,内心激荡起对教育事业的无限热情和对教育强国梦想的执着追求以下是我对此次大会精神学习的心得体会
一、深刻领悟教育的战略定位,强化使命担当总书记的讲话将教育提升至前所未有的战略高度,指出“建成教育强国是中华民族梦寐以求的美好愿望”,这一论述让我深切感受到教育在民族复兴大业中的基石作用教育不仅是个人成长的阶梯,更是国家强盛的根基作为教育系统的干部,我们必须深刻认识到,教育的每一次进步,都是对国家未来竞争力的有力增强,是对人民幸福生活的直接贡献因此,我们应当时刻保持清醒头脑,强化使命担当,将个人奋斗融入教育强国的伟大实践中,确保党的教育方针在每一所学校、每一个课堂得到不折不扣的落实
二、准确把握教育的科学内涵,明确发展方向总书记在讲话中提出的教育强国科学内涵,为我们描绘了一幅清晰的发展蓝图中国特色社会主义教育强国,其核心在于培养具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的新时代人才这一目标不仅要求我们在教育内容上注重德智体美劳全面发展,更要在教育方法和体系上进行创新,构建适应时代要求的教育模式我们必须深刻理解这些内涵,将之转化为具体的工作思路和实践行动,努力探索符合中国国情的教育发展道路,培养能够担当民族复兴大任的时代新人
三、全面贯彻教育的人民属性,践行以人民为中心的发展思想教育是最大的民生工程,总书记强调要坚持以人民为中心发展教育,不断提升教育的普惠性、可及性和便捷性这对教育行政部门提出了更高要求我们要持续优化教育资源配置,缩小城乡、区域、校际差距,确保每个孩子都能享受到公平而有质量的教育同时,关注特殊群体教育,如农村留守儿童、残疾儿童等,确保他们也能在教育的阳光下茁壮成长此外,要积极回应人民群众对优质教育资源的期待,通过集团化办学、名校带弱校等方式,扩大优质教育资源覆盖面,真正让教育成为增进人民福祉、促进社会公平正义的重要途径、深入推动教育综合改革,激发教育活力U!总书记的讲话中关于教育改革的论述,为我们指明了方向当前,教育领域仍存在一些深层次问题,如评价体系单
一、创新能力不足、教师职业倦怠等我们必须勇于自我革新,以更大的勇气和智慧深化教育综合改革,建立健全科学的教育评价体系,鼓励创新思维和批判性思考,为教师减负松绑,激发他们的教学热情和创造活力同时,利用信息技术手段,推动教育现代化,促进教育公平与质量的双提升
五、加强国际交流合作,提升国际影响力在全球化的今天,教育的国际交流与合作显得尤为重要总书记强调要深入推动教育对外开放,提升国际影响力这意味着我们需要更加主动地参与全球教育治理,引进优质教育资源,同时也分享中国教育的成功经验通过联合培养、学术交流、合作研究等多种形式,培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才,为中国乃至世界的发展贡献力量
六、强化党的建设,确保正确方向总书记特别提到要加强党对教育工作的全面领导,这是确保教育事业健康发展、沿着正确方向前进的根本保证作为教育系统的党员干部,我们要坚决维护党中央权威,把党的领导贯穿于教育工作的全过程,强化理论武装,加强师德师风建设,确保教育战线成为坚持党的领导的坚强阵地全国教育大会的召开,是新时代教育事业发展的新起点作为一名教育局的党员干部,我将把学习宣传贯彻总书记重要讲话精神作为首要政治任务,把大会精神转化为推动教育高质量发展的实际行动,以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志,投身于教育强国的伟大征程中,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业不懈奋斗!学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会作为一名校长,我深感肩上的责任与使命近日,我认真学习了习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,特别是关于教育强国的深刻论述,深受启发,倍感振奋在此,我结合自己的工作实际,谈一谈我的学习体会
一、教育强国的战略意义习近平总书记明确指出,建成教育强国是实现中华民族伟大复兴中国梦的先导任务、坚实基础、战略支撑这一重要论述,深刻揭示了教育在国家和民族发展中的基础性、先导性、全局性地位教育不仅关乎个人的成长与未来,更是国家发展、民族振兴的基石因此,我们必须从战略高度认识和理解教育强国的重大意义,以更加坚定的决心、更加有力的措施,加快推进教育强国建设
二、思政引领力的核心作用习近平总书记强调,打造强大的思政引领力是建设教育强国的关键我深感,思政工作是学校工作的生命线,是立德树人的根本任务我们要坚持不懈用党的创新理论武装师生头脑,铸魂育人,确保教育事业的正确政治方向同时,要加强和改进新时代学校思想政治教育,引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,立志为党和人民事业奋斗终身
三、人才竞争力的培养重点人才是国家发展的第一资源,也是教育强国建设的重要支撑我深刻体会到,提升人才竞争力,必须深化教育改革,创新人才培养模式我们要加快形成利于学生全面发展、个性化发展的育人方式,激发学生的创新精神和实践能力同时,要优化办学模式,拓宽人才培养途径,为学生提供更加丰富的教育资源和成长环境、科技支撑力的创新驱动U!科技是国之利器,教育则是科技发展的摇篮我认识到,提升科技支撑力,是教育强国建设的内在要求我们要充分发挥高校在科技创新中的重要作用,完善科研体系,强化基础研究,推动科技成果转化同时,要深化科技体制改革和人才发展体制机制改革,激发创新活力,为科技强国建设提供有力支撑
五、民生保障力的公平体现教育公平是社会公平的重要基础我深切感受到,彰显教育强国的民生保障力,就是要坚持以人民为中心发展教育,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育我们要下大力气破除教育领域的各种不公平现象,实现基本公共教育服务供给的均衡化、多样化、差异化,让每个孩子都能在适合自己的教育环境中成长成才
六、社会协同力的共生互动教育强国建设需要全社会的共同参与和支持我体会到,增强社会协同力,是推动教育与社会经济协同发展的关键我们要加强政府、学校、家庭、社会之间的协同育人机制建设,形成多方主体共同参与的良好氛围同时,要统筹协同教育强国、科技强国、人才强国建设合力,推动各项事业相互促进、共同发展
七、国际影响力的开放格局开放是教育发展的必由之路我深刻认识到,提升教育的国际影响力是建设教育强国的重要标志我们要深入推进高水平教育开放战略,加强与世界各国的教育交流与合作,吸收借鉴国际先进教育理念和教育经验同时,要积极参与全球教育治理体系建设和改革进程,增强我国教育的国际话语权和影响力通过学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,我更加明确了教育强国建设的目标任务和工作重点作为一名校长,我将以更加饱满的热情、更加务实的作风,团结带领全校师生员工为加快推进教育强国建设而努力奋斗!引导学生树立正确的价值观、人生观和世界观
三、提升人才竞争力创新教育模式与管理体制提升人才竞争力是建设教育强国的核心任务之一基础教育需要通过深化综合改革,实现高质量发展校长们应加快形成有利于学生全面发展和个性化发展的育人模式,优化教育资源配置,推动“双减”政策的实施,以提升课堂教学效率和学生的自主学习能力探索灵活的办学模式,如集团化办学、薄弱学校委托管理等,能够更好地整合资源,提升教育质量同时,建立激发教师活力的管理体制,并完善教育数字化智能化基础设施,是提升人才竞争力的关键k增强科技支撑力推动科技创新与人才培养科技支撑力是教育强国的重要特征之一高校在培养高水平科技人才方面,要推进“三位一体”的人才培养模式,即价值塑造、知识养成和实践创新校长应推动学科设置动态调整机制,打破学科壁垒,推动多学科交叉融合,构建完善的知识体系和教材体系此外,要强化与企业的深度合作,推动“实战化”能力创新,实现科技成果的转化与应用
五、提升民生保障力促进教育公平与社会正义教育强国的民生保障力体现在教育公平与社会正义上校长要致力于破除城乡、区域、校际之间的教育质量差距,确保每个学生都能享受到公平的教育资源要尊重学生的天赋资源,实施因材施教,推进教育服务的均衡化和多样化提高教师的社会地位和职业认同感,优化教师的待遇保障,构建良好的教师发展机制,也是提升教育民生保障力的重要措施
六、推动社会协同力实现教育、经济与社会的共生互动教育强国建设需要社会协同力校长应积极推动教育与经济社会的协同发展,统筹抓好教育、培训和就业的关系通过加强职普融通、产教融合、科教融汇等系统改革,形成完善的现代职业教育体系同时,要深化政府、学校、家庭和社会的协同育人机制,共同承担起青少年成长成才的责任,形成多方主体的良性互动
七、增强国际影响力扩大教育开放与国际合作教育的国际影响力是教育强国的重要标志校长要推动教育国际化,统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章通过引进世界一流教育资源和创新要素,提升我国教育的全球竞争力同时,要积极参与全球教育治理,提升我国教育的国际影响力和话语权实现教育的国际化和本土化的有机结合,既要学习借鉴国际经验,也要根植于中国的实际情况,推动教育的国际化发展习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,为我们建设教育强国提供了明确的方向和具体的要求作为校长,我们必须深入学习和领会讲话精神,将其转化为具体的教育实践,不断推动学校的教育改革与发展通过强化思政引领力、提升人才竞争力、增强科技支撑力、提升民生保障力、推动社会协同力和增强国际影响力,我们能够为实现中华民族的伟大复兴贡献更多的智慧和力量学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会大家好!今天,我非常荣幸站在这里,与大家分享我对于习近平总书记在全国教育大会上重要讲话精神的一些新的体会在全国教育大会上,习近平总书记明确提出了教育强国应当具有的系列重要特征,并首次提出了科技支撑力、民生保障力、社会协同力和国际影响力四个重要概念这为我们建设教育强国指明了方向,提供了根本遵循下面,我将结合这四个方面,谈一谈我的一些新的体会首先,我们要深刻理解科技支撑力在建设教育强国中的重要地位习近平总书记明确指出,面向建成教育强国的战略目标,铸牢科技支撑力,就要推进“科学组织的治校理教“,形成科技创新新型举国体制的“高校方案”这告诉我们,科技支撑力是教育强国的重要基石我们要加快推进高水平科技人才自主培养,探索拔尖创新人才自主培养的中国范式同时,我们还要高度聚焦基础研究与原始创新,构建科学探索与关键核心技术突破相互促进的创新生态体系只有这样,我们才能在科技领域取得更大的突破,为教育强国的建设提供强大的科技支撑其次,我们要充分认识民生保障力在教育强国建设中的重要作用习近平总书记强调,教育强国应具有强大的民生保障力,源于教育是国家基本公共服务的重要组成部分,是保障社会公平的基石,是实现共同富裕的重要动力这告诉我们,民生保障力是教育强国的重要保障我们要坚持以人民为中心发展教育,以教育公平促进社会公平正义,下大力气破除城乡、区域、校际在教育质量方面存在的差距同时,我们还要遵循教育规律,尊重每个学生的天赋资源,实现基本公共教育服务供给均衡基础上的多样化和差异化,大规模因材施教,以实现人尽其才、人人出彩只有这样,我们才能更好地满足人民对优质教育的需求,为教育强国的建设提供强大的民生保障再次,我们要深入理解社会协同力在推进教育强国建设中的关键作用习近平总书记明确指出,教育强国建设需要的社会协同力,是指教育与经济社会协同发展、共生互动的能力,是在教育强国、科技强国、人才强国一体推进,教育、培训与就业统筹协调,职普融通、产教融合、科教融汇系统改革,产学研协同创新,政府、学校、家庭、社会协同育人等方面不断增强相互协作、相互支持、共享共生、互动发展的能力或力量这告诉我们,社会协同力是教育强国的重要推动力我们要统筹抓好教育、培训和就业,实现高质量教育与高质量就业协同发展同时,我们还要系统推进职普融通、产教融合、科教融汇协同改革,推动高校产学研协同创新只有这样,我们才能形成全社会共同参与教育强国建设的良好局面,为教育强国的建设提供强大的社会协同力最后,我们要充分认识国际影响力在建设教育强国中的重要地位习近平总书记强调,教育强国应具有强大的国际影响力,这是教育强国的显著标志我们要深入推进高水平教育开放,完善教育对外开放战略策略,稳步扩大制度型开放同时,我们还要统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章,有效利用世界一流教育资源和创新要素只有这样,我们才能提升我国教育的国际影响力和话语权,为教育强国的建设提供强大的国际影响力总之,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神为我们建设教育强国指明了方向,提供了根本遵循我们要深刻理解这四个方面的重要意义,并在实际工作中贯彻落实,努力推动我国教育事业的繁荣和发展,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大的贡献谢谢大家!学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会全国教育大会于2024年9月9日至10日在北京召开习近平总书记出席会议并发表重要讲话,对加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出了全面部署我局党员干部深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,紧密结合教育工作实际,认真思考和研讨教育强国建设的重大任务和战略举措通过学习,我们深感责任重大、使命光荣,现结合工作实际,谈几点心得体会
一、深刻领悟教育强国建设的重大意义习近平总书记强调,建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望,是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,切实提高政治站位,深刻把握教育强国建设的重大意义,紧紧围绕立德树人这个根本任务,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
二、坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路习近平总书记明确提出,我们要建设的教育强国,是中国特色社会主义教育强国我们要深刻领会这一科学内涵,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,加强党对教育工作的全面领导,全面贯彻党的教育方针,确保教育领域始终成为坚持党的领导、贯彻党的方针政策的坚强阵地
三、全面深化教育综合改革习近平总书记强调,建设教育强国是一项复杂的系统工程,需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务,着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,坚持社会主义办学方向,坚持和运用系统观念,正确处理支撑国家战略和满足民生需求、知识学习和全面发展、培养人才和满足社会需要、规范有序和激发活力、扎根中国大地和借鉴国际经验等重大关系我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,全面深化教育综合改革,为推动教育强国建设提供有力支撑、加强教师队伍建设习近平总书记明确提出,要以教育家精神为引领,培养造就新时代高水平教师队伍我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,全面提高教师政治地位、社会地位、职业地位,全力加强教师待遇保障,维护教师职业尊严和合法权益,巩固好教育强国建设的重要根基
五、提升教育对外开放水平习近平总书记强调,要深入推动教育对外开放,不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权我们要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,积极参与全球教育治理,为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量
六、立足本职工作,推动教育事业发展学习贯彻全国教育大会精神,最终要落实到实际行动中我们要紧密结合教育工作实际,立足本职工作,强化责任担当,切实履行教育部门职责,加强政策研究、改革创新,推动教育事业发展总之,我们要深入学习贯彻全国教育大会精神,增强“四个意识,,、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以更高的政治站位、更强的使命担当、更实的工作举措,加快建设教育强国,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献教育力量!学习贯彻习近平总书记在全国教育大会重要讲话精神的心得体会在全国教育大会上,习近平总书记提出了建设教育强国的战略目标,为我国教育事业的发展指明了方向这一重要讲话不仅展现了党中央对教育的高度重视,也为我们基层教育工作者提供了行动的指南作为教育学科的一位基层党支部书记,我备感振奋,同时也深感责任重大我们要充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,以立德树人为根本任务,为教育强国贡献自己的力量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人以下,我将结合总书记的讲话精神,探讨如何在实际工作中落实这些要求
一、助力教师培养,弘扬教育家精神
1.教师是教育的核心习近平总书记强调,教师是教育发展的第一资源,是立教之本、兴教之源教师的素质直接关系到教育的质量和学生的成长因此,在建设教育强国的过程中,必须高度重视教师的培养和发展我们要通过加强师德师风建设,弘扬“教育家”精神,打造一支高素养的专业化教师队伍
2.弘扬教育家精神教育家精神是教育工作者在长期教育实践中形成的宝贵精神财富它包括心怀大我、至诚报国的理想信念,言为士则、行为世范的道德情操,启智润心、因材施教的育人智慧等作为基层党支部书记,我将积极组织学习和宣传教育家精神,引导教师树立正确的职业观和价值观通过开展师德培训I、经验交流等活动,增强教师的责任感和使命感,让每位教师都能在教育岗位上发挥出应有的作用
3.加强师德师风建设师德师风是教师队伍建设的重要内容我们要在学校内营造尊师重教的氛围,推动师德师风建设的常态化、制度化通过制定师德考核标准,鼓励教师在工作中践行教育家精神同时,要树立先进典型,表彰那些在教育教学中表现突出的教师,以激励全体教师共同进步
二、推进教育改革,解决实际问题
1.深入调研教育改革在推进教育强国建设的过程中,我们必须深入调研教育改革中需要进一步深化或解决的问题习近平总书记在讲话中提到,要统筹推进教育发展、科技创新和人才培养,这意味着我们需要在教育改革中关注多方面的协调与发展。