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习近平同志《论教育》学习宣传工作方案
一、主要目的为深入学习宣传贯彻习近平同志《论教育》,推动全校教师和学生深刻理解教育的重要性,增强责任感和使命感,提升教育教学质量,特制定本方案通过本次学习宣传活动,旨在实现以下目标
1.增强思想认识使全体师生充分认识到教育在国家发展和社会进步中的重要作用,增强对教育工作的热情和投入感
2.深化理论学习通过系统的学习和讨论,深入理解习近平新时代中国特色社会主义思想及其在教育领域的应用,明确新时代教育的目标和任务
3.推动实践落实将学习成果转化为教育教学实践,推动学校各项工作的高质量发展
4.营造良好氛围通过多种形式的宣传,形成尊师重教、关心教育的良好校园文化氛围
二、总体要求
1.高度重视全校各级组织要充分认识学习宣传习近平同志《论教育》的重要性,明确责任,确保活动落实到位
2.统筹安排各单位要结合实际情况,制定详细的实施方案,确保学习活动的系统性和有效性
3.广泛参与鼓励全体师生积极参与到学习和宣传活动中,形成全员学习的良好氛围定期检查与反馈定期召开工作会议,检查各单位的学习宣传进展情况,及时总结经验,调整工作策略
5.开展特色主题学习宣传活动主题征文活动围绕“践行教育家精神,潜心教书育人”主题,鼓励教师和学生撰写学习心得和体会,优秀作品将在校报上刊登师德师风建设活动结合师德师风建设,开展“我学二十大”主题党日活动,畅谈学习《论教育》的认识和体会,强化师德师风意识
6.深入推进“三进”活动进教材、进课堂、进头脑结合党的二十大精神,组织思政课教师进行集体备课,研究如何将《论教育》融入课堂教学中,推动党的教育方针和理论深入人心讲课比赛活动开展”上讲台讲二十大”讲课比赛,鼓励学生积极参与,深化对《论教育》的理解和领会
1.动员部署召开动员大会在活动开始前,召开全校动员大会,传达上级精神,部署学习宣传工作发放学习材料向全体教师发放《论教育》学习手册和相关学习资料,确保每位教师都能获取必要的学习资源
2.组织学习制定学习计划各学院要根据自身情况,制定详细的学习计划,确保学习活动的系统性和有效性开展集体学习定期组织集体学习活动,确保每位教师都能参与其中,形成良好的学习氛围
3.宣传推广利用多种平台通过校园网、微信公众号、校报等平台,广泛宣传《论教育》的学习情况和相关活动,增强活动的影响力展示学习成果定期展示学习成果和优秀案例,鼓励教师分享学习体会,形成良好的学习风气
4.总结评估定期总结各单位要定期总结学习宣传工作的进展情况,形成书面报告,反馈给学校领导评估效果根据活动的实施情况,评估学习效果,及时调整工作策略,确保活动的持续性和有效性
五、活动要求
1.高度重视,精心组织各二级学院(部)和相关部门要充分认识学习宣传贯彻《论教育》的重要性,发挥主体责任,确保活动落实到位
2.注重创新,力求实效要结合实际情况,探索新形势下符合教育规律的学习宣传新方法,确保活动质量和效果
3.及时总结,长效坚持活动结束后,各单位要认真总结经验,形成长效机制,将《论教育》的学习贯穿于人才引进、教师选聘、教育教学和科研服务的全过程通过本次学习宣传活动,我们将进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想的落实,提升教师的思想政治素质和职业道德水平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人我们期待通过这一系列的学习和实践活动,使《论教育》的精神在校园内外生根发芽,为实现教育强国的目标贡献更大力量习近平同志《论教育》学习宣传工作方案
一、主要目的为深入学习贯彻习近平同志《论教育》的重要论述,全面落实党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,推动我校教育事业高质量发展,特制定本学习宣传工作方案
二、总体要求
1.坚持党的领导,确保学习宣传工作的正确方向
2.紧密结合学校实际,确保学习宣传工作的针对性和实效性
3.创新学习宣传方式,提高学习宣传的吸引力和感染力
4.强化组织领导,确保学习宣传工作的有序开展
三、主要内容
1.学习习近平同志关于教育的重要论述
2.研究习近平同志《论教育》的科学体系和精神实质U!主要措施
3.宣传习近平同志《论教育》的重大意义和实践要求
(一)认真抓好学习
1.制定学习计划,将《论教育》纳入学校教学和学习计划
2.组织专题学习会,确保全体师生深入学习《论教育》
3.开展学习心得交流,鼓励师生分享学习体会
(二)层层抓好研讨培训
1.组织专家学者进行专题研讨,深入解读《论教育》
2.开展教师培训,提升教师对《论教育》的理解和教学能力
3.鼓励学生参与研讨,培养批判性思维和创新能力
(三)集中开展宣传宣讲活动
1.利用校园媒体和网络平台,广泛宣传《论教育》
2.组织宣讲团,深入班级、教研室进行宣讲
3.开展主题演讲、征文比赛等活动,增强宣传效果
(四)开展“三进”活动
1.将《论教育》的学习内容融入课堂教学
2.将《论教育》的学习成果运用到教育实践中
3.将《论教育》的学习精神贯彻到学校文化建设中
(五)结合实际,狠抓落实
1.结合学校教育改革和发展实际,制定具体落实措施
2.将学习宣传工作与学校日常工作相结合,确保学习成果转化为工作动力
3.定期检查学习宣传工作落实情况,确保工作成效
(六)加强领导,强化督查
1.成立学习宣传工作领导小组,明确责任分工
2.定期召开工作会议,研究解决学习宣传工作中的问题
3.加强对学习宣传工作的监督检查,确保工作落到实处
(七)加强指导,及时总结
1.邀请教育专家对学习宣传工作进行指导
2.定期总结学习宣传工作的经验教训,不断优化工作方法
3.形成学习宣传工作的长效机制,持续推动学校教育事业发展
五、保障措施
1.加强组织领导,确保学习宣传工作有序开展
2.提供必要的学习资源和条件,保障学习宣传工作的顺利进行
3.加强师资队伍建设,提高教师的教育教学水平通过本方案的实施,旨在使全校师生深入理解习近平同志《论教育》的丰富内涵和实践要求,将学习成果转化为推动学校教育事业发展的强大动力,为培养社会主义建设者和接班人做出积极贡献习近平同志《论教育》学习宣传工作方案
一、主要目的通过深入学习宣传习近平同志《论教育》,深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述,引导全校师生切实增强责任感和使命感,努力开创教育事业发展新局面
二、总体要求把学习宣传习近平同志《论教育》作为当前和今后一个时期的重要政治任务,与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合,与学习贯彻党的二十大精神相结合,与推动教育事业改革发展相结合,切实抓好学习宣传贯彻工作
三、主要内容
1.习近平同志关于教育的重要论述
2.全国教育大会精神
3.习近平总书记对教育工作的重要指示批示精神U!
(一)认真抓好学习
1.制定学习计划学校党委理论学习中心组、各党支部、各班级要制定详细的学习计划,明确学习内容、学习形式和学习时间,确保学习任务落到实处
2.开展专题学习学校党委理论学习中心组要开展专题学习,深入研讨习近平同志《论教育》的重要意义、科学体系、精神实质和实践要求各党支部要通过“三会一课”、主题党日等形式,组织党员干部开展专题学习各班级要通过主题班会、党团日活动等形式,组织学生开展专题学习
3.组织学习交流学校要组织开展学习交流活动,邀请专家学者进行专题讲座,组织干部师生进行学习交流,分享学习体会和心得,推动学习活动深入开展
(二)层层抓好研讨培训
1.举办专题研讨班学校要举办专题研讨班,组织干部师生深入研讨习近平同志《论教育》的重要意义、科学体系、精神实质和实践要求
2.开展专题培训学校要开展专题培训,组织干部师生参加习近平同志《论教育》专题培训,提高干部师生的理论水平和实践能力
3.组织学习研讨学校要组织干部师生开展学习研讨活动,深入研讨习近平同志《论教育》的重要意义、科学体系、精神实质和实践要求,撰写学习体会和理论文章,推动学习活动深入开展
(三)集中开展宣传宣讲活动
1.组织宣讲活动学校要组织宣讲团,深入基层、深入师生,开展习近平同志《论教育》宣讲活动,推动习近平同志《论教育》进教材、进课堂、进头脑
2.开展主题宣传学校要通过校园网、校报、宣传栏等多种形式,开展习近平同志《论教育》主题宣传活动,宣传习近平同志《论教育》的重要意义、科学体系、精神实质和实践要求
3.组织宣传报道学校要积极组织宣传报道,宣传学校学习宣传习近平同志《论教育》的好经验、好做法,宣传干部师生学习宣传习近平同志《论教育》的好典型、好榜样
(四)开展“三进”活动
1.推动习近平同志《论教育》进教材学校要组织编写习近平同志《论教育》进教材工作方案,将习近平同志《论教育》纳入教材体系,确保习近平同志《论教育》进教材工作落到实处
2.推动习近平同志《论教育》进课堂学校要组织开展习近平同志《论教育》进课堂活动,将习近平同志《论教育》纳入课堂教学内容,确保习近平同志《论教育》进课堂工作落到实处
3.推动习近平同志《论教育》进头脑学校要组织开展习近平同志《论教育》进头脑活动,将习近平同志《论教育》纳入思想政治教育内容,确保习近平同志《论教育》进头脑工作落到实处
(五)结合实际,狠抓落实
1.推动教育改革发展学校要以习近平同志《论教育》为指导,深入推进教育改革发展,加快教育现代化建设,努力办好人民满意的教育
2.加强教师队伍建设学校要以习近平同志《论教育》为指导,加强教师队伍建设,提高教师思想政治素质和业务水平,努力培养一支高素质专业化创新型教师队伍
3.加强学校管理学校要以习近平同志《论教育》为指导,加强学校管理,完善学校管理制度,提高学校管理水平,努力营造良好的教育教学环境
(六)加强领导,强化督查
1.加强组织领导学校要成立学习宣传习近平同志《论教育》工作领导小组,负责学习宣传工作的组织领导和协调指导
2.强化督促检查学校要加强对学习宣传工作的督促检查,及时发现和解决问题,确保学习宣传工作取得实效
3.严格考核评价学校要将学习宣传工作纳入学校年度工作考核体系,对学习宣传工作成绩突出的单位和个人进行表彰奖励,对学习宣传工作不力的单位和个人进行批评问责
(七)加强指导,及时总结
1.加强工作指导学校要加强对学习宣传工作的指导,及时研究解决学习宣传工作中遇到的问题,确保学习宣传工作顺利开展
2.及时总结经验学校要及时总结学习宣传工作的好经验、好做法,形成长效机制,推动学习宣传工作不断深入开展
3.加强宣传推广学校要加强对学习宣传工作的宣传推广,及时宣传学习宣传工作的好经验、好做法,营造良好的学习宣传氛围习近平同志《论教育》学习宣传工作方案习近平同志《论教育》的出版发行,是教育领域的一件大事这部文集收录了习近平同志关于教育的重要论述,对于指导新时代教育工作具有重要意义为深入学习宣传习近平同志《论教育》,根据中共教育部党组的通知精神,结合我校实际,特制定本方案
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持教育优先发展,以学习宣传习近平同志《论教育》为契机,推动我校教育事业高质量发展
二、主要目标
1.使全校师生深刻理解习近平同志关于教育的重要论述,增强教育自信
2.推动习近平同志关于教育的重要论述进教材、进课堂、进头脑
3.以学习宣传习近平同志《论教育》为动力,提升教育教学质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
三、主要内容
(一)原文研读
1.将《论教育》纳入学校党委理论学习中心组学习计划,组织专题学习
2.各党支部、教研室、班级要组织学习,确保全覆盖
3.开展形式多样的学习活动,如读书会、研讨会等
(二)研究阐释
1.依托学校马克思主义学院,开展《论教育》的专题研究
2.鼓励教师撰写相关论文,发表研究成果
3.举办学术研讨会,交流学习心得
(三)宣讲巡讲
1.组织专家学者进行校内巡讲
2.利用校园媒体,如校报、广播、网站等,进行广泛宣传
3.创新宣讲方式,如微课、短视频等,提高吸引力
(四)组织领导
1.成立学习宣传工作领导小组,由校党委书记任组长
2.明确责任分工,确保各项工作落到实处
3.加强监督检查,确保学习宣传工作取得实效
(一)加强组织领导
1.成立由校党委书记任组长的学习宣传工作领导小组
2.明确各职能部门、学院、教研室的学习宣传责任
3.定期召开会议,研究部署学习宣传工作
(二)开展学习培训
1.组织专题培训班,对教师进行《论教育》的系统培训
2.利用暑期、寒假等时间,组织教师进行集中学习
3.鼓励教师参加校外相关培训,提升理论水平
4.注重实效学习宣传活动要紧密结合实际工作,确保活动内容的针对性和实效性
三、主要内容
1.学习习近平同志《论教育》原文研读组织全体教师和学生认真学习习近平同志《论教育》的核心内容,确保每位教职工都能深入理解其精神实质专题讨论开展专题讨论会,围绕《论教育》的重要论述进行深入交流,分享学习心得,促进思想碰撞
2.理论学习与实践结合理论与实践结合将学习与实际工作结合,探索如何将《论教育》的理念融入到日常教学和管理中案例分析组织教师分析典型案例,探讨教育家精神的实践应用,提升实际操作能力
3.宣传与推广多渠道宣传通过校园网、微信公众号、校报等渠道,广泛宣传《论教育》的学习活动和成果,增强宣传的广泛性和影响力优秀事迹宣传宣传学校优秀教师的事迹,通过榜样的力量激励更多教师践行教育家精神
4.开展“三进”活动进教材、进课堂、进头脑围绕《论教育》,研究如何将其融入教材和课堂教学中,推动党的教育方针深入人心讲课比赛组织”上讲台讲二十大”讲课比赛,鼓励学生积极参与,深化对《论教育》的理解
(三)深化研究阐释
1.依托马克思主义学院,成立《论教育》研究中心
2.开展《论教育》的专题研究,形成一批有影响力的研究成果
3.举办学术研讨会,交流学习心得,推动理论创新
(四)广泛开展宣讲巡讲
1.组织专家学者进行校内巡讲,确保师生全覆盖
2.利用校园媒体,如校报、广播、网站等,进行广泛宣传
3.创新宣讲方式,如微课、短视频等,提高吸引力
(五)加强监督检查
1.定期对学习宣传工作进行检查,确保工作落到实处
2.将学习宣传工作纳入年度考核,作为评价工作的重要依据
3.对学习宣传工作成效显著的单位和个人进行表彰
五、保障措施
1.加强组织领导,确保学习宣传工作有序开展
2.保障学习宣传工作所需的经费和资源
3.加强监督检查,确保学习宣传工作取得实效
六、总结与反馈
1.定期总结学习宣传工作,形成经验总结报告
2.及时反馈学习宣传工作中的问题和不足,不断改进工作
3.将学习宣传工作成效作为评价学校工作的重要依据
七、其他本方案自发布之日起实施,至2024年12月31日结束本方案由学校党委宣传部负责解释习近平同志《论教育》学习宣传工作方案为了进一步推动我校教育事业的高质量发展,深入学习贯彻习近平同志关于教育的重要论述,全面落实党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人根据《中共教育部党组关于做好习近平同志〈论教育〉学习宣传工作的通知》要求,结合我校实际,制定本方案
一、方案总体要求
1.坚持党的领导,确保学习宣传工作的正确方向
2.紧密结合学校实际,确保学习宣传工作的针对性和实效性
3.创新学习宣传方式,提高学习宣传的吸引力和感染力
4.强化组织领导,确保学习宣传工作的有序开展
二、主要内容本学习宣传活动主要包括以下三个方面
1.深入学习习近平同志关于教育的重要论述,把握教育发展的时代脉搏
2.研究习近平同志《论教育》的科学体系和精神实质,领会党的教育方针的核心要义
3.宣传习近平同志《论教育》的重大意义和实践要求,推动教育事业的创新发展
三、具体措施
(一)学习计划与专题研讨
1.制定详细的学习计划,将《论教育》纳入学校教学和学习计划,确保学习宣传工作的有序推进
2.组织专题学习会,邀请专家学者进行解读,加深全体师生对《论教育》的理解
3.开展学习心得交流活动,鼓励师生分享学习体会,促进共同成长
(二)培训与研讨
1.组织专家学者进行专题研讨,深入解读《论教育》,提升师生的理论素养
2.开展教师培训,提高教师对《论教育》的理解和教学能力,为教育事业的发展奠定基础
3.鼓励学生参与研讨,培养批判性思维和创新能力,为未来社会发展储备人才
(三)宣传宣讲活动
1.利用校园媒体和网络平台,广泛宣传《论教育》,营造良好的学习氛围
2.组织宣讲团,深入班级、教研室进行宣讲,推动全校教育观念的转变
3.开展主题演讲、征文比赛等活动,激发师生的学习热情,提升宣传效果
(四)“三进”活动
1.将《论教育》的学习内容融入课堂教学,提高教学质量
2.将《论教育》的学习成果运用到教育实践中,促进教育理念的落地生根
3.将《论教育》的学习精神贯彻到学校文化建设中,形成独具特色的教育品牌
(五)结合实际,狠抓落实
1.结合学校教育改革和发展实际,制定具体落实措施,推动教育事业的跨越式发展
2.将学习宣传工作与学校日常工作相结合,确保学习成果转化为工作动力,提高工作效率
3.定期检查学习宣传工作落实情况,确保工作成效,为教育事业的发展保驾护航
(六)加强领导,强化督查
1.成立学习宣传工作领导小组,明确责任分工,确保学习宣传工作有序开展
2.定期召开工作会议,研究解决学习宣传工作中的问题,提高工作质量
3.加强对学习宣传工作的监督检查,确保工作落到实处,为教育事业的发展提供有力保障
(七)指导与总结
1.邀请教育专家对学习宣传工作进行指导,提升全校师生的教育认识
2.定期总结学习宣传工作的经验教训,不断优化工作方法,提高工作效率
3.形成学习宣传工作的长效机制,持续推动学校教育事业发展,为培养社会主义建设者和接班人贡献力量h保障措施
1.加强组织领导,确保学习宣传工作有序开展
2.提供必要的学习资源和条件,保障学习宣传工作的顺利进行
3.加强师资队伍建设,提高教师的教育教学水平,为教育事业的发展提供人才支持通过本方案的实施,我们将深入学习习近平同志《论教育》的丰富内涵和实践要求,将学习成果转化为推动学校教育事业发展的强大动力让我们紧密团结在党的周围,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗!
四、主要措施
(一)认真抓好学习
1.制定学习计划各学院要制定详细的学习计划,将《论教育》纳入党员干部和教师的学习内容,确保学习活动的系统性和有效性
2.集中学习与个人自学相结合通过集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,确保每位教师都能接触到原文,深入理解其核心内容
3.举办专题培训组织党校、教务处等相关部门,举办《论教育》专题培训班,集中对教师进行系统学习,确保每位教师都能理解其精神实质
4.利用多种学习渠道充分利用党委(党组)理论学习中心组集体学习、党支部“三会一课”、主题班会等多种形式,带领干部师生读原著、学原文、悟原理
(二)层层抓好研讨培训
1.举办党校专题培训班组织部要把学习《论教育》作为党校教育培训的必修课,集中一段时间对党支部书记、思政课教师、辅导员等进行集中专题培训
2.中层干部学习研讨班组织部要把《论教育》作为中层干部教育培训的重要内容,开展培训班、研讨班等形式,有计划地对中层干部进行培训
(三)集中开展宣传宣讲活动
1.组织“请进来、走出去”宣讲活动邀请省委宣讲团成员来校作学习《论教育》的宣讲报告,并安排学校领导参与省内宣讲活动
2.开展“走下去”宣讲活动组建宣讲团深入到基层党组织、院系、班级开展多层次、多样化的宣讲活动,确保每位教师都能听到《论教育》的精神
3.创新宣传方式利用校园网、广播、电视、网络等多种媒体平台,广泛征集展示各地各校典型做法和特色成果,形成强大声势
(四)开展“三进”活动
1.进教材、进课堂、进头脑结合《论教育》的学习,组织思政课教师进行集体备课,研究如何将其融入课堂教学中,推动党的教育方针深入人心
2.讲课比赛活动通过大学生自己备课、自己讲课,深化对《论教育》的理解和领会
(五)结合实际,狠抓落实
1.知行合一各级领导干部要坚持知行合一,将学习贯彻《论教育》与推动学校工作有机结合起来,确保两不误、两促进
2.目标责任考核将学习宣传贯彻《论教育》的情况纳入年终考核,确保活动的有效开展
(六)加强领导,强化督查
1.成立工作小组成立以校领导为组长的学习宣传工作小组,明确各部门的职责,确保学习活动的顺利开展
2.定期检查与反馈定期召开工作会议,检查各单位的学习宣传进展情况,及时总结经验,调整工作策略
(七)加强指导,及时总结
1.加强对各单位的指导宣传部、组织部要加强对各单位学习宣传贯彻《论教育》的指导,确保活动的针对性和有效性
2.总结与推广活动结束后,各单位要及时总结学习宣传的经验,形成书面报告,反馈学习宣传的成效和经验通过本次学习宣传活动,我们将进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想的落实,提升教师的思想政治素质和职业道德水平,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础我们期待通过这一系列的学习和实践活动,使《论教育》的精神在校园内外生根发芽,为实现教育强国的目标贡献更大力量习近平同志《论教育》学习宣传工作方案
一、指导思想和目标要求指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平同志《论教育》的重要论述,全面落实党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才支持和智力支撑目标要求通过学习宣传习近平同志《论教育》,使全校师生深刻理解教育的重要性,明确教育的方向和目标,增强教育工作的责任感和使命感,推动学校教育事业高质量发展
二、工作内容
(一)强化学习培训,深入理解内涵
1.制定学习计划,将《论教育》纳入学校教学和培训计划,组织师生进行系统学习
2.开展专题讲座和研讨会,邀请专家学者深入解读《论教育》的主要内容和精神实质
3.利用学校网站、微信公众号等平台,发布学习资料和心得体会,促进师生之间的交流和讨论
(二)丰富宣传形式,营造浓厚氛围
1.制作宣传栏、海报和展板,展示《论教育》的核心观点和学校学习宣传的成果
2.利用校园广播、电视和网络媒体,播放相关视频和文章,扩大宣传覆盖面
3.组织主题征文、演讲比赛和知识竞赛等活动,激发师生的学习热情
(三)重视《条例》运用,推进制度化规范化建设
1.结合《论教育》的学习,修订和完善学校教育管理制度,确保教育工作的规范化和制度化
2.加强对教育法规和政策的学习,提高师生的法治意识和依法治校的能力
3.定期开展教育法规和政策的培训,确保师生对教育法规和政策的理解和掌握
(四)发挥示范作用,引领工作研究
1.鼓励教师结合《论教育》开展教育教学研究,形成一批有影响力的研究成果
2.支持学生参与社会实践和志愿服务活动,将《论教育》的理念转化为实际行动
3.建立学习宣传《论教育》的长效机制,确保学习宣传工作的持续性和实效性
三、工作要求
(一)加强组织领导
1.成立学习宣传工作领导小组,明确责任分工,确保学习宣传工作的顺利进行
2.定期召开工作会议,研究解决学习宣传工作中的问题和困难
(二)加强条件保障
1.确保学习宣传所需的经费和物资,为学习宣传工作提供必要的支持
2.优化学习环境,提供良好的学习条件,鼓励师生积极参与学习宣传工作
(三)广泛发动,及时总结
1.动员全校师生积极参与学习宣传工作,形成全员参与的良好局面
2.定期总结学习宣传工作的经验,不断改进和提高工作效果通过以上方案的实施,我们将确保习近平同志《论教育》的学习宣传工作在学校得到全面、深入的开展,为推动学校教育事业的发展做出积极贡献习近平同志《论教育》学习宣传工作方案为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,落实教育部党组关于做好习近平同志《论教育》学习宣传工作的通知,结合我校实际情况,特制定本方案通过系统的学习与宣传,增强全体师生对教育工作重要性的认识,提升教育质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,为学校的高质量发展贡献力量
一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面学习宣传习近平同志《论教育》的重要内容,深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为推动学校教育事业的发展提供理论指导和实践支持
二、主要目标
1.提高思想认识使广大党员干部和教师充分认识到教育在国家发展和社会进步中的重要作用,增强责任感和使命感
2.增强教育家精神通过学习宣传,激励教师以教育家精神为指引,践行立德树人的根本任务
3.推动工作落实将学习成果转化为推动学校各项工作发展的动力,确保教育教学质量的提升
4.营造良好氛围通过多种形式的宣传,营造尊师重教、关心教育的良好校园文化氛围
三、活动内容
1.认真做好原文研读会议传达与学习召开全校教职工大会,传达习近平同志《论教育》的重要性,将其列入学习计划多种学习方式利用党委(党组)理论学习中心组集体学习、党支部“三会一课”、主题班会、党团日等活动,确保每位教师都能接触到原文,深入理解其核心内容逐章逐段学习组织教师进行逐章逐段的学习,结合党的教育方针和实际工作,进行系统的深入讨论,确保理论学习的深度和广度
2.深入开展研究阐释学理化阐释各院系要充分发挥学科优势,开展习近平新时代中国特色社会主义思想研究,特别是围绕《论教育》的研究,形成一批原创性、有深度的研究成果成果展示定期举办学术研讨会,分享研究成果,促进学术交流,提升教师的理论水平和研究能力
3.广泛开展宣讲巡讲分层分类宣讲根据不同层次的师生特点,制定宣讲计划,开展多样化的宣讲活动,确保覆盖全体师生多媒体宣传利用校园网、微信公众号、校报等多种媒介,宣传习近平同志《论教育》的核心要义和相关研究成果,增强宣传的广泛性和影响力征集典型做法鼓励教师和学生分享学习《论教育》的心得体会,并在学校宣传平台上展示,形成良好的学习氛围
4.加强组织领导成立工作小组成立以校领导为组长的《论教育》学习宣传工作小组,明确各部门的职责,确保学习宣传活动的顺利开展制定详细方案各二级学院要结合自身实际,制定具体的实施方案,确保活动内容的丰富性和针对性。