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最新高三班主任工作计划篇8讨论每个学生的思想品质、学业成绩、才能特长、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会生活环境等下面是给大家整理的最新高三(班主任(工作计划)),仅供参考希望能够帮助到大家最新高三班主任工作计划1高三,面临升学的压力,作为班主任为能学生顺利通过升学考试,实现大学梦,是一项艰难的任务,现特制定如下工作计划
一、班级管理中,用制度说话
1、实行奖罚制度,加强纪律约束对迟到、旷课的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行罚款制度,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励
2、保证提供一个宁静舒适的学习环境班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个乐观向上,朝气蓬勃的班集体
五、其他方面班级管理中还应注重个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.还给孩子们一个金色的童年.这学期,我将会用心去和学生沟通,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述(措施)只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正最新高三班主任工作计划4离高考仅有百来天时间,班上的大部分同学在感到时间紧的同时,对高考越来越没有信心,因而有些同学整日烦躁,心神不宁,无法静下心来搞复习;有的同学则是整日无所事事,认为自己反正考个好学校没有希望,再努力也是白搭针对这种现状,同时为了配合学工处的工作,特拟定此计划
一、多与学生谈心由于学生信心不足,很多时候会感到彷徨无助因此,作为班主任,常常与他们谈心是很有必要的,这可以拉近老师与学生的距离,让学生感到温暖,认为自己不是孤立的,不是孤军奋战,从而也愿意将心中的烦恼倾诉出来,让自己以轻松的心态进行复习,提高学习的效率;能够在疑惑一个个解决掉的同时重拾自信,信心百倍地进行复习,迎接高考的到来
二、仔细上好每一周的班会课围绕学工处所给的“自尊、自强、自立、自信”“人生能有几回搏”“人民的殷切希望”“一颗红心两种准备”等主题,组织好每次班会课,让学生能够以好的心态来学习,同时学会做人
三、办好每一期(黑板报)本学期继续利用好教室后面的黑板,办好这几个主题方面的黑板报乐观接受祖国和人民的挑选;一颗红心两种准备;带给母亲微笑;不辜负老师、母校的殷切希望;以平常心迎高考让学生在在办报、看报的过程中受到教育
四、随时对学生进行(安全教育)
五、搜集各方面的资料,做好考前的心理调节,做好应试的教育总之,本学期的班主任工作全部围绕高考进行,力争圆满完成学校下达的任务最新高三班主任工作计划5_级班级工作始终突出“抓班风,促学风,严教风”的工作思路,在高一和高二这两年班主任工作中一至是贯穿“抓班风,促学风”的思想,注重过程管理,稳定学生的思想工作,保证了绝大部分学生安心学习,形成了良好的学习氛围,取得了较好的效果,为了进一步发扬一级这种精神,并将在高三这一年取得较好的效果,对高三这一年的班主任工作制定以下措施:
1、继续抓好班风建设突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,常常与学生交谈,使之在高三这一年让所有学生即成才又成人
2、抓班风建设突出一个“稳”字,因为高三容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去
0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不限时间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣
0.5分/次)目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关怀他
3、抓好学风建设突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段一定要让每位学生端正(学习态度),形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓舞,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓舞他顺利的拿到高中三年的(毕业)证书必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行修正,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到一级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚
4、继续抓好班主任值日工作检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的老师必须全天到位,巡堂要勤记载要准,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促老师的作用
5、班主任一定要做好协调工作做好班上课任老师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任老师进行沟通,优秀的学生那科强那科弱,必须让所有的科任老师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任与科任老师的沟通少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不成功的
6、坚持班主任教研会随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划,迟到或早退一次扣
0.2分.一次未参加的扣
0.5分.班主任教研会一定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效.
7、年青班主任要虚心向老班主任学习(总结)和吸收班主任(阅历),一定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任老师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,班级组将进行口头教育,问题严重的尽管是高三也要替换
8、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面文明班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定最新高三班主任工作计划6本学期是高三第二学期,还有100多天就到高考了,经过一个学期的学习学生的成绩相应的有所提高,但离高考的要求还有一定的差距,教学难度和管理难度还都比较大,这一学期对于这群孩子来说又非常关键,作为班主任应从思想上予以重视,为提高学生成绩,让班级工作上一个新的台阶,特制定本工作计划
一、认清形势,做好班级稳定工作从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势一要抓好立志教育,立志立大志,立坚韧不拔之志;二要培育学生打持久战的思想准备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏不尽就一定能够成功
二、以抓学习为重头戏,为不同层次的学生制定不同的目标,力争要让学生在本学期有跨越式的进步“抓两头,带中间”这是常规的(方法)通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之路,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,做好榜样在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,是一定能够成功的只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面
三、做好各方面的保证措施,为学生营造一个优良的学习环境
1、选好班委,维持好上课、课间、早晚自修纪律将班级卫生和公共场地卫生的保持与学生的(社会实践)活动相结合
2、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育及各项安全教育,以常规管理为载体,进一步完善制度班级制度建设,规范学生的各项管理要求,重申学校及德育处的各方面的要求,防患未然
3、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,通过常常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯
4、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找阅历与不足,并列出整改计划和下次考试的目标
5、结合本校的心理辅导老师开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,锻炼过硬的心理素质,使学生能够从容的面对高考,确保主要精力放到学习上
6、常常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作,使班级各项工作得以更好的开展
四、抓好学生的身体锻炼工作,严格根据学校的作息时间执行,不“加班加点”给学生充足的睡眠和休息时间,不打疲劳战,为高考积蓄能量计划已定,重在行动,为把高三8班带成文明班级,学习进步向上,身体健康,思想进步,而努力奋斗!争取在20_年的高考中取得好的成绩最新高三班主任工作计划7高三50班是艺体班,共有学生56人现在在外学习的学生有30人,在班上的有7个田径队的,2个(篮球)队的,2个(健美操)队的,1个摄影摄像的,这些学生时而在教室时而在训练场,学习时间得不到保障剩下的15个纯文化中除了3个成绩稍微好点的同学外,其余虽然学习比较踏实,但是因基础太差、个人能力有限,成绩难如人意总的说来,本班虽然班风不错,学风也不错,但是作为一个如此特殊的班级,想要在未来的复习中取得很大的进步,虽道不远了,但任却更重啊
一、指导思想针对班级的特点,注重学生的终身进展,加强对学生的思想道德教育、学习习惯教育、心理健康教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培育学生的健全人格,致力培育他们的情商以弥补他们学习上的不足,以便将来更好地立足社会;同时更好地讨论和探索班主任工作艺术,加强对学生的情感投资,树立“服务意识为学生提供优质服务努力培育学生的拼搏进取精神,争取搞好备考,不留遗憾由班长到值周班长到一般学生,及时反馈班级纪律情况,并实行班任跟自习,保证自习课的正常进行
3、保证提供一个清洁整齐的生活环境由值周班长,带领本组值日生,责任到人进行一周值日工作,对不负责认得值日生,出现严重扣分值日生,罚重新值日
二、领导思想在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教导、道德教导、法制教导、心理健康教导、责任教导、理想教导,进步学生自我教导能力、自主治理能力,造就学生具有健全人格,具有拼搏进取精力,争创高考理想成绩
三、重要工作L做好学生思想教导工作,领导学生从思想、知识、心理、身材、考技等方面做好筹备,牢固情绪,以良好的精力状态去迎接寻衅,去把握住人生重大选择的机会
2.仔细上好班会课利用各种情势的班会课对同学们进行思想教
二、工作目标
1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作
2、强化德育教研,突出德育实效,使德育讨论迈出新的步伐,进一步优化班风、学风
三、措施与要求
1、在高三的全过程中贯穿信心教育主要从四个方面进行A、情感投入激发学生自信心B、课堂教学上培育学生的自信心利用文化熏陶树立学生信心C、激情宣誓张扬自信D、发挥班主任在信心教育中的核心作用思想认识教育深化信心宽容学生,实现自我教育
2、对学生全面实行个性化教育每一个学生都是不同的,尤其是我们艺体班,每一个学生都有自己的特长,都有自己的愿望,都有自己的(学习方法)、学习习惯、思维特点等,如果一把尺子量到底,就不能把每个学生的学习成绩最大化提高每次月考完后做好分析,及时与任课老师沟通,协助任课深化地分析不同类学生的试卷,分析把握学生的思想,有针对性地进行思想教育和心理诱导,切实帮助学生解决思想、学习和生活的困难,让学生精神饱满来学习,斗志昂扬去竞争,从而有针对性地解决问题狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成
3、严格纪律管理继续实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律配合学校开展各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育建设一支特别得力的班干部队伍,充分发挥班干部的作用,及时对他们的工作进行检查、督促与指导,使这去队伍素质更加优秀、工作更加负责、作风更加踏实、合作更加和谐,做到“人人有事做,事事有人做”,让班级工作健康有序地开展
4、做到三个“两二A、两有数班主任对学生心中有数任课老师对学生心中有数B、两结合加强对尖子生的辅导,培育尖子生与差下生相互结合任课老师、班主任、家长相互结合,取得立体效应C、两个重点突出重点学生,突出重点学科
5、多与家长沟通要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系高三50班有着不错的班风与学风基础,但也存在着很现实的困难,作为班主任,我将和任课老师一起,为了学生高考的成功,尽我们的一切努力班级现状分析学生总人数45,男生人数28,女生人数17,少数民族人数L团员数43本学期工作要点
1、仔细学习、贯彻上海市二期课改精神,以学校提出的节约办校为指导思想,以学生自主、全面进展为主线,以诚信教育为重点,进一步提高学生的科学素养和人文精神仔细落实(学校工作计划)中的每一项任务,进一步培育学生干部的管理能力
2、坚持以人为本、和谐进展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、乐观进取的精神,加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力
3、组织协调好高三各科学习,洞察学生心理变化,制造良好的班风、学风
4、搞好德育科研,以心理健康教育为重点,深化讨论班级中的高三典型案例,尤其是个别成绩比较弱的学生,做到察言观色、体情问心,提高德育的有效性、高效性
5、提倡小组讨论的学习方法,培育学生自身提出问题、解决问题的能力并发扬同学之间的互帮互助的精神
6、通过制定学习计划,让学生的学习生活紧张但是有序,调整学生的心态指导学生提高听课效率,仔细踏实地复习,培育自己独立思考的能力
7、做好班级暂时落后同学的提高工作导,调动学生学习的乐观性,造就学生良好的品德、修养等特别上好第一周的班会课,赞助同学们建立争取高考成功的信心有美白产品排行榜地安排一些主题班会,进步每一次的班会课的质量
3.履行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格把持自修课纪律配合开展学校的各项运动,持之以恒地抓好学生的日常举动规范教导不定期深化学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的治理工作,为同学们营造一个良好的休息环境
4.争取各科任老师的大力支撑,做好培优转差
四、在学习生活中,保持昂扬向上的心态
1、密切关注学生思想动向人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师做好心理调节器整工作
2、引进竞争机制针对每一次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较,找差距、找原因、以求得在一次考试中实现突破最新高三班主任工作计划2高三一年的学习工作重任较大,要带领、管理好班级,树立良好的学习氛围很重要高三是最后一年的冲刺阶段,也会出现明显的两级划分,因此要做好平复这种现象,要落实好各项工作开学初期,要对他们的学习情况做个深化了解,及学生个人的基本了解,方便后期有效的为他们安排(学习计划)现根据本班实际情况,结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作计划工作目标L仔细执行学校的各项(规章制度),严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础;
2.乐观了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率;
3.乐观调动学生学习的乐观性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质;
4.协调各科学习安排,平衡各科的进展,帮助学生全面提高成绩主要工作
1.仔细学习和严格执行学校的各项规章制度,努力配合学校开展各项工作
2.进一步发挥班干团体的力量,引导更多的同学乐观参加到班级建设活动中,在活动中得到锻炼,在活动中增强集体荣誉感和主人翁精神带动所有同学共同努力学习,努力在班上形成一个乐观,团结,拼搏,上进的班风和学风
3.重视学生心理健康(教育),多(渠道)的了解学生,通过沟通和指导,帮助学生克服学习和生活上的各种困难,学会自主学习,学会做人使他们提高认识,不断上进
4.合理安排全学期德育内容,做到月有主题,周有安排,不断增强教育针对性和实效性具体安排以学校工作要求和实际情况结合为标准
5.加强班级文化建设,完善班级各宣传媒体建设,强化班级环境育人功能1完善班级环境布置和宣传栏工作,创设一个“团结、活泼、严谨、求学”的良好的氛围,在潜移默化中对学生进行教育;2乐观鼓舞和组织学生参加学校开展的各项活动,在活动中增强集体凝聚力,在活动中全面提高学生综合素质
6.根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;抓好班级的纪律,转化后进生,在学生中培育竞争意识,形成“你追我赶”的比学风格形成良好的班风和学风,努力提高学生的成绩,可以说是班主任工作的重中之重计划作这样的尝试抓两头促中间抓两头即抓尖子生和成绩相对落后的学生,抓尖子生以确保我班在高分层段中的优势,抓后进生以推动中间层次的学生,形成你追我赶的良性循环对尖子生除提供学习的指导外,激励他们把竞争化作学习的动力,同时把他们推荐给科任老师,给予高度的注意和指点;对于落后的学生,为提高效率,准备实行以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓舞其他类似的学生,给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间层次的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩最新高三班主任工作计划3有人说:一个好班主任就是一个好班集体.为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定(班主任计划)如下
一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手L充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯汝口见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的基本礼仪
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育.另外,还要进一步规范学生的行为习惯
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行全都
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,引导学生开展有意义的活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高兴奋兴来上学,平平安安回家去
三、卫生方面讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、个人卫生:要求衣着干净,常剪指甲,饭前便后洗手
2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,让大家互相监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱惜环境和花草的教育.
四、班干部的培育方面。