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开学新学期新生活主题班会设计篇7同学们迎来了新学期的开学第一课,学校当然少不了要进行开学第一课的主题班会了下面是由给大家带来的让我们一起来看看!下面是由给大家带来的开学新学期新生活主题班会设计7篇,让我们一起来看看!开学新学期新生活主题班会设计篇1
(一)教学目标
1、充分相识平安工作的重要意义
2、在学习和生活中留意人身平安,饮食平安,交通平安等
3、进行预防灾难,预防突发事情的教化
(二)教学过程
1、导入列举诞生活中的平安事例
2、平安工作的重要性a、马路上、公共场所的平安事故时有发生,是因为有的人平安意识不强b、班级举例学校发生的事故及后果c、国家、政府狠抓平安教化工作d、目前学校抓的几项工作
(三)、中学生应留意平安的地方
1、学生探讨
2、复习“课堂要求和准备〃,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯
二、教学重点、难点复习“课堂要求和准备〃,进行强化训练,使学生养成一个良好的行为习惯
三、教学准备多媒体课件
四、教学过程关键词一快乐新学期开学的第一节课,老师特别快乐你明白为什么吗?我们刚刚度过了一个快乐的假期,看到你们精神饱满地坐在教室里了,老师异样的快乐!这是你们给老师最好的新年礼物新年刚过,老师也想送个小礼物给大家!关键词二担忧
1、老师快乐的同时呢,还有点小小的担忧你们猜猜为什么?(自由说)
2、刚刚有许多说对了,过了一个逍遥自由的寒假,老师怕一下子不能适应学校生活了回顾3个问题上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!赠言生活对于任何一个人都非易事,我们必需有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自我要有信念我们必需信任,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成当事情结束的时候,你要能够心安理得地说;“我已经尽我所能了-------------------------------------------居里夫人课堂规范
1、坚持不懈地努力,不骄不躁
2、守时,严于律己
3、刚好,精确
4、按时,优质准备三本作业本课堂笔记本积累本(错题+美文)一书字典五步预习新课,精读课文,识记词汇,温习学问,细致反馈关键词三信念
1、新学期,有一个新的奋斗目标,有了新的目标,才会有前进的动力观赏花朵生长历程的几组图片,稍后让学生进行探讨感受和相识进一步升华!自我鼓舞!新学期老师寄语新学期来临,我们又站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我们深知,这条路不好走,可是,我们一旦付出汗水,那等待我们的就是精彩完备的明天,我们要有自信念,自信是胜利的第一秘诀,无论在生活,还是在学习中,自信是至关重要的,不管明天怎样,今日已经到来,把握今日才是最明智的选择,不管自我与别人有多大的差距,今日又是一个新的起先,信任自我始终能胜利新学期赠言播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一特性格;播种一特性格,收获一个命运〃命运在自我的手中,在当下播种信念的种子吧,收获胜利!开学新学期新生活主题班会设计篇5平安教化重在平安意识的培育,如何让平安教化深化学生心中,我们开展了这次主题班会,旨在让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问,树立自护意识,利于他们的健康成长
一、活动目的
1、通过活动,让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问,树立自护意识
2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长
二、活动内容
1、交通平安
2、校内活动平安
3、消防平安活动过程每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法小组总结
三、总结如下
一、交通平安
(一)不良的交通习惯不走人行横道,不靠路右边走随意横穿马路不留意道路和车辆信号,不听从交通管理不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹穿越、攀登、跨越道路隔离栏
(二)中学生骑自行车的问题未满12岁的儿童独自骑车在人行道、机动车道骑车,逆行骑车骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道转弯不减速,不打手势骑车双手离把追逐打闹,三五并行手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶
(三)中学生交通事故发生的缘由缺乏交通平安意识缺乏交通平安学问缺乏交通平安责任感存在麻痹思想存在侥幸心理
(四)正常的行路常识走人行道,靠路右边走横过车行道,要走斑马线,或走天桥要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆不在马路上逗留、玩耍、打闹
(五)正常的骑自行车常识不要骑有故障的车不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶横穿马路最好推车行驶转弯时减速慢行,视察并打手势不要双手离把,不并肩行驶骑车不打闹,追逐
二、校内活动平安
1.体育活动平安体育老师要讲清体育活动平安活动课老师不得离开学生不做担忧全的活动在无人爱护下不做危急活动
2.学校集会与集体活动平安可能发生的损害中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡上下楼梯不要拥护、靠
3.校内劳动平安严禁学生擦楼房外窗玻璃做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤严禁学生用湿布擦电器旋扭开关
三、消防平安
(一)中学生的消防学问发生火灾的缘由用火不慎发生火灾蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等用电不慎发生火灾电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等用油不慎发生火灾油加热温度过高、容器滴漏等燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等
(二)火灾的预防家庭防火平安运用炉火平安运用液化器平安用电少年儿童不要玩火燃放烟火爆竹要留意场所学校防火严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校严禁学生乱烧废物试验用的易燃物品要妥当运用经常检查电器设置消防器材,不破坏消防器材宿舍的平安防火公共场所防火学生要做到不携带烟花爆竹到公共场所不准玩与火有关的嬉戏不准学生在山林野炊或烧荒
(三)灭火基本学问隔离法将着火物移开,不与其他物品接触窒息法隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火冷却法用水、灭火器将火冷却报警火警电话119报警要报清失火地点街道名称
(四)火灾自救与逃命井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火时代呼唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存同学们,别忘了,日常生活中肯定要留意平安,学会爱护自己,让我们戴上“自护〃小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让全部的孩子们每天欢乐,日日平安开学新学期新生活主题班会设计篇6一口匕旦、目乐在班主任工作中,平安教化不行忽视有专家指出,通过平安教化,提高我们小学生的自我爱护实力,80%的意外损害事故是可以避开的对小学生而言,培育其良好的平安意识,增加其自我爱护实力,更具有重要的现实意义因此,我特地组织了此次主题班会
二、教学目标通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事务中必备的平安学问,懂得平安的重要性,知道时时刻刻要留意平安,培育自我爱护意识,并把自己学到的平安学问传达给四周的人们,做平安教化的小小宣扬员
三、班会准备教学课件平安事故资料
四、教学过程㈠导入生命是珍贵的,每个人都只有一次,她不象财宝能失而复得,也不象离离原上草周而复始谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤观看课件车祸现场出示主题珍爱生命、健康成长二明理导行
1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有许多许多一一展示资料
2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧1生探讨、介绍2小结、过渡我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外因此,我们必需留意交通平安现在,我们一起来了解一下交通方面的常识
3、平安过马路1相识红绿灯板书红灯停,绿灯行,黄灯等一等⑵探讨没有红绿灯的马路或马路怎么过?板书先往左看,再往右看,靠右行
(3)嬉戏“过马路〃一个学生演汽车,演时手学开汽车的样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小挚友
4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要留意平安否则,后果就不行思议说说应当留意哪些担忧全行为(如爬楼梯扶手、爬栏杆、追逐汽车、在上下楼梯时拥挤)
5、相识特殊作用的电话号码我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码它们有什么样的好处呢?出示:
120、
110、好
4、
1196、了解在家里、在校外自己爱护自己的方法我们不仅要留意交通平安、活动平安,还必需对我们身边的人和事保持肯定的警惕说说假如遇到了以下状况,你会怎么做A、有人敲门,称—妈受了伤,让他来接你去医院B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;C、放学回家的路上,两个生疏人—你跟他们走;D、外出活动中,同大家走散了,迷了路E、遇到雷雨天气,躲在大树下
(三)总结
1、说说自己学了这节平安课后的感受
2、在写有“珍爱生命、健康成长〃的倡议书上集体签名开学新学期新生活主题班会设计篇
7、活动目的:激发同学们追求志向,认清自己的努力方向,找到学习的动力,同时营造乐观向上的学习氛围
二、活动对象班级全部同学
三、活动形式心理测试、探讨、歌曲
四、活动时间
五、活动地点二五班教室
六、活动流程
1、引入ppt播放flash《奔跑》,主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容主持人大家请看《奔跑》的歌词“全力奔跑梦在彼岸,随风翱翔有梦做翅膀〃,这里都说到了梦,就是幻想,下面进入我们今日的主题班会一一幻想在新学期绽放!
2、提问大家的幻想是什么?志向是什么?1主持人大家有没有幻想初一的新征程中你们的幻想是什么呢下面大家先探讨一下,待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下2同学探讨3叫同学上台沟通共享
3、介绍个人志向的内涵⑴主持人刚刚大家都相互探讨了个人的幻想,有说到了对职业的幻想,对生活的幻想等等,那原委个人志向包括哪些内涵呢在这里跟大家简洁说说2个人志向的进展包括生活志向、个人道德志向、职业志向和人生志向四个方面生活志向是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求个人道德志向是指对自己将来道德面貌的想象职业志向是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求人生志向是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生贡献的设想和追求
4、学生介绍自己的志向,如何实现⑴同学探讨2叫同学上台沟通共享
5、我们现在应当怎样做同学上台沟通共享
6、辅导员总结
2、集体归纳
(1)人身平安,在校内内或马路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危急地点,劳动时,留意平安,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水
(2)交通平安,在马路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要留意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把上、下坡要下车,通过马路要做到一停二看三通过
(3)财产平安,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师刚好反映或报警
(4)饮食平安,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品开学新学期新生活主题班会设计篇2教学目的让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态教学内容重温规章制度,拟定新学期准备教学过程
一、常规教化
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、作息时间的支配:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格依据科学的作息时间(强调必需遵守)
3、集体活动:要遵守学校的规章制度
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全
6、上课听讲:坐姿端正、乐观思索、发言大胆、不影响他人学习
7、下课活动:留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动
8、集合整队厂快、静、齐
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题
10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,留意交通平安,严格站路队回家
二、平安教化
1、不要将危急物品带到学校,美术课须要的小刀,不要随意拿出来玩运用时要当心,以免受伤
2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑不趴在走廊外的栏杆上不玩危急嬉戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急
3、走出校内也要留意交通平安(行人靠右走,过马路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则)饮食平安(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签简洁伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质)同学们我们要将平安学问时时记,留意平安到处提
三、卫生习惯
1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐
2、每个学生要养成〃三要〃、“四勤〃、”八不〃的个人卫生习惯“三要〃:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口〃四勤〃:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣“八不〃:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟
四、总结谈谈新学期准备,提出奋斗目标教学目的
1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起
2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发觉并改正不良习惯,提高自我限制实力班会形式:叙述、谈话、探讨、问答等形式教学过程老师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们驾驭了许多丰富的学问,使自己能更好的适应社会生活学习,对于你们是特别熟识的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康进展今日我们班会的主题就是探讨怎样养成良好的学习习惯我们通过四个方面来进行学习
1、课前,我们该怎样做让学生探讨、发言⑴课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习2课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好指名学生叙述事例,让学生辨别正误A、上课前老师刚要走进教室,只见教室内几位同学追逐打闹,其他同学呼喊助威B、上课铃响了,某同学还在校内内慢悠悠地走,而且经常迟到C、上课前,小红把学习用品预备好,在细致的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有在认为自己在课前学习习惯做得怎样知道自己的努力方向了吗有则改之无则加勉
2、课堂上我们该怎样做让学生探讨发言1上课细致听讲,不乱说乱动,勇于提问,乐观回答,乐观思索:回答问题要起立,声音嚓亮:要发言,先举手2上课坐姿要端正,读写姿态要正确,努力做到“三个一〃让学生说出那“三个一〃
(3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)A、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉B、课堂上,老师子在提问问题,甲同学乐观举手发言,回答问题声音喷亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特殊小C、课堂上,甲同学细致写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有你认为自己在课堂上做得怎样还有哪些地方须要改进?
3、课后,我们该怎样做让学生探讨、发言⑴先复习课堂上所学的学问,然后在做作业⑵按时、独立、细致完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种状况)A、张鹏同学边走路边看书,特别细致:李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业B、小明细致独力完成作业,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得快乐极了明天就要上学了,今晚拿急连忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做
4、考试时,我们该怎么做?让学生探讨发言细致审题,细致答卷;自己做自己的,不看书,不窃窃私语,不东张西望
5、小结通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明白努力的方向,将起到防微杜渐的作用开学新学期新生活主题班会设计篇3
一、活动目的
1、学习《守则》、《规范》的内容,使同学们对“守则规范〃有更加深刻的相识更好地理解和运用守则规范帮助学生树立的志向信念,养成良好行为习惯
2、提高学生的道德修养,坚固树立规范意识,增加自觉性培育学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守规范的好学生
二、活动准备
1、《守则》、《规范》人手一份
2、班主任制定活动方案,指定主持人
三、活动时间20_年
四、活动地点:二⑶班教室
五、活动过程
(一)班主任谈话导入同学们,俗话说水入方杯则方、入圆杯则圆〃,我们小学生年龄小,任何好的行为习惯只要坚持才能养成良好的习惯,《小学生守则》和《规范》,就是教化小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生对于《小学生守则》和《规范》有的同学已经会背了今日,我们就接着学习守则、规范做合格小学生〃的活动请杨阳、孙祥两位同学主持这次活动
(二)熟记并理解《守则》、《规范》黄焙我们从一班级就学习旧的《守则》和《规范》谁能背诵《中小学生守则》?(生自愿举手背诵后主持人作适当评价)王莹利用班会时间我们经常学习《守则》、《规范》,同学们对其中的内容已特别了解下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的学问竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟识,(学问竞答)
1、小学生日常行为规范的第1条内容是什么?
2、《小学生守则》的第6条内容是什么?
3、交通方面应当留意哪些事项?
(三)将平常的行为和《守则》、《规范》的要求对比找出自己的不足黄焙同学们真厉害,对规范的内容了如指掌,让我佩服得心悦诚服,大家肯定花了不少的时间去学、去背,然而,说起来简洁做起来难,下面请同学们说一说你在平常的学习的生活学习中是如何依据《守则》、《规范》做的蔡莹莹看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守则》、《规范》,可要做规范的学生很不简洁,我们要在平常时刻留意自己的言行,从一点一滴做起
(四)自由记忆《守则》、《规范》黄焙我们要想做一名合格的小学生必需熟记《守则》、《规范》中的详细内容给同学们8分钟的时间看谁记得又快又好学生自由记忆黄焙指名背诵并作简短小结
(五)班主任总结习惯和我们朝夕相处,顺手捡起的是一片纸,纯净的是自己的精神,有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂,鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芳香而漂亮,校内因文明而将更加进步良好的习惯帮我们打开胜利的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应当发扬,让我们从点滴做起,学规范,用规范,争做文明好少年希望同学们在校,是遵守规范的学生,在家,是遵守规范的孩子,在社会上,是自觉遵守规范的小公民开学新学期新生活主题班会设计篇4
一、教学目标
1、让学生尽早进入学习状态,有个良好的开端。