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文本内容:
开学第一课主题班会教案篇⑵5开学第一课主题班会教案通过与学生沟通课程纲要,了解本学期(英语学习)的课程内容、
1.课程目标以及课程评价.通过了解老师对学生的评价和(学习方法),激发学生自主学习2的主动性通过学习和老师的讲解了解本学期的教学重点和难点,教学内容和评价方法.通过课程纲要的共享,了解本学期的教学目标,并了解英语学习1中的重点,并养成习惯..围绕《课程纲要》绽开探讨,就自己感爱好的地方进行思索,乐2观发表自己的见解和建议课时1课前学生依据要求预习要求〃自学;老师打算课件通过课堂指名说、课堂沟通等形式对学生沟通状况进行评价、谈话导入、同学们,今日的课堂上老师要带领大家相识一位新挚友,它就1像一幅地图一样,能够指引大家在本学期的学习中找准学期目标,理清学习内容、了解学习支配,真正成为学习的小主子,它就是一一《课程纲要》(板书课题)
二、新授、怎样才能做学习的小主子呢首先我们要了解本学期的学习内1容请大家打开书目,看一看本册书我们总共分为几个单元,附录页又有哪些部分构成?、那这些内容我们怎么合理支配呢(出示一单元学习时间支2PPT配)、书目就像路标一样,指引我们了解每单元都有哪些内容,下面3我们一同以第一单元为例,一同探讨本单元的话题功能及重点单词类别、句型功能及语音组合(出示指生说)PPT,、请大家打开其次单元,想想这本单元的话题功能及重点单词类4别、句型功能及语音组合又是什么呢(出示指生说)PPT,、下面我们分成四人小组合作学习,分大组分别完成剩余四个单5元(四人小组合作学习)、小组汇报(出示)6PPT、同学们,通过刚才大家的学习,我们已经了解了本学期我们要7学习的内容和时间支配,那么我们本学期通过学习要驾驭哪些本事呢(出示学习目标)指生读PPT.为了更好地驾驭以上本事,我们又要怎样逐步实施的接下来是8董老师对你们的期望,希望你们通过努力达成一个个目标(课程评价推介)
三、回顾梳理孩子们,这节课我们已经把《课程纲要》共享完了,你们的细致思索、合作共享,真是一个个会学习的孩子那么,最终谁情愿再同大家共享共享你在这节课学到了什么,又有什么收获呢?课程纲要学习内容好学习目标好学习评价。