2022音乐教师学年工作总结5篇

音乐教师学年工作总结篇202252022音乐老师学年工作总结1忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自我在这半学期的教育教学工作情景，喜忧参半，下头我就从几个方应对我这学期的工作做以总结

一、思想方面在思想上我进取要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度

二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育在教学工作中，本学年期，我担任一班级至四班级的音乐课教学任务我仔细根据新调整的教学大纲和学生实际情景备教案在课堂中我开

4、课外活动:为了更好地培育学生对音乐的爱好，按学校的打算，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队合唱队的队员基本上是自愿报名出席的没周

一、周四的课外活动时间练习器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生构成每两周的周末排练在这个学期里举办了中学第一期音乐会（器乐专场）;组织学生出席了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会表演;举行了附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同用功下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演不够没能实此刻高一组建管乐队的打算学习器乐是一种很好的艺术实践对于音乐课少、学习仓促的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的市里很多所中学（包罗几所重点）都有学生的管乐队汇报已递交，相信不久我校也能组建自我的管乐队没有出席市里的合唱比赛，使学生遗失了一次呈现自我的机会，学习、锻炼的计会心里着实负疚关于“宝积山之声”文艺汇演以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把合上不是很严格，从而熏陶了整台晚会的质量和成效，哨显冗长了主持人更是不能苟且的，应经过严格选拔，以担保晚会质量还应做好文艺汇演前的预备工作如场地、音响、工作人员及其负责工作节目得事先在表演场地彩排

5、其他我经常使用休息时间去自费采集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟要是条件答应的话，还能够让学生适本地接触一下电脑音乐此外，我还很注重本身的学习如出席市里的音乐教研活动;练习专业本事;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育工作站与各地的中小学老师进行沟通但做得十分不够的是听课太少，使我丧失了很多直接学习的机会自觉作事还算细心，但讨论太多缺乏魄力还有不太会应用学生会、校团委的力量开展活动凡事都要有打算，首要的得做具体打算还有一个较首要的是，在交际方面，还应多学习办理事情要灵活这写本领都有待提高2022音乐老师学年工作总结4本学期，学校音乐教研组能根据学期计划，仔细贯彻落实《音乐课程标准》，体现以音乐审美为核心，推动素质教育，全面提高音乐老师的教学素养和教学水平，在教导处和教科室的指导下以及我组全体老师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下

1、组织学习，制订计划开学初，组织全体音乐老师进行学习，共同探讨全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划

2、仔细备课，优化课堂结构音乐老师能做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法在课堂教学中，根据各班级段的特点，仔细上好每一堂课本学期每位老师都开了校级公开课虞老师《捉迷藏》，王老师《踩雨》，麻老师《魔法师的弟子》，郑老师《小蜻蜓》；在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发学生的学习爱好,突破教学难点

3、仔细抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查督促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发现不足之处立即纠正

4、抓好培训学习本组老师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学乐观参加学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平

5、抓好本组的师德建设本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习，要求组员严格遵守老师道德规范的要求，不体罚或变相体罚学生，不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生，遇到突发事件能冷静对待，理智解决，体现为人师表的良好素质

6、成功举行了主题为“童心欢唱快乐飞扬”的城西小学“校三独比赛”，获得领导、家长、学生的全都好评在今后的教学工作中，我们将更严格要求自己，努力工作，为我校美妙的艺术明天奉献我们应有的力量2022音乐老师学年工作总结5在新课程改革下，强调教学过程是师生共同进展的互动过程，它不仅注重传授知识与培育能力，培育学生的独立性、制造性、自主性,更强调在音乐教学中，让学生充分体验音乐的美及其蕴涵的丰富情感及音乐所表达的真善美的境界在这种新时期下，学生对音乐鉴赏课的倦乏成为老师的一个极大挑战本文从贯彻新课改新理念的角度,来培育学生们对音乐鉴赏课的爱好

一、引言我国传统的音乐素质课程，主要是实行填鸭式的教学，教与学从本质上仍是分离的主要表现为学生被动地学，老师机械地教的课堂教学模式，从而使学生对音乐鉴赏课倦乏如何使音乐鉴赏课发挥它应有的作用，除了提高老师的专业素养外，最重要的是培育学生对音乐鉴赏课的爱好

二、上好音乐鉴赏课，激发爱好是成功的关键德国哲学家叔本华说“音乐就是以万物为主题的•旋律”音乐就是生活，生活就是音乐，而对于我们的学生，音乐是他们既热爱又畏惧、既熟悉又陌生的一种艺术音乐课堂教学，不应再是沉闷的、单调的、固定在教学内的，以老师传授的单一模式，应变得活跃、宽松让学生主动的去感受音乐，爱上音乐！

（一）以“趣”激发动机老师在音乐教学中，首先要了解各个学段欣赏课的课程目标要求其次，欣赏教学要遵循欣赏规律，再次，根据年龄特征，选择作品应适当扩大范围最后，以“趣”激发动机，以“美”愉悦身心通过游戏的形式激发爱好，游戏经常令人轻松愉快，它与严肃不是对立的在歌曲教学中，适当给学生设置情境，能收到良好的效果

1、以游戏的形式创设情境“音乐是舞蹈的灵魂”音乐与表演密不可分，要想充分表现歌曲的内容，通过有声有色的表演能收到良好的效果教学实例我们在上舞剧《白毛女》这节课时，可以先向学生讲述白毛女的民间传说，再创设情景四个形象角色喜儿、杨白劳、黄世仁、穆仁智，分别由学生来扮演，这样不仅通过杨白劳和喜儿父女两代人的悲惨遭遇，深刻揭示了地主和农民之间的尖锐矛盾，歌颂了八路军和新社会！

2、游戏的形式启发教学游戏精神不仅有着游戏的外在形式，而且更具有游戏的内在精神品格我在教学实践中引入游戏精神引导、启发学生，在增强学生学习爱好的同时也自主增加知识的掌握

3、以游戏形式进行互动教学在游戏中，游戏者全身心投入于游戏中，相互敞开又相互接纳,从而不断实现融合与沟通通过师生和生生之间在音乐教学过程中的全面互动，改变传统的“要我学”为学生乐观主动参加式的“我要学”,从而使学生的主体地位得到了真正的体现在运用“互动”教学方法教学时，将老师的教融于学生的学之中，如何实现以老师为主导、学生为主体，以使教与学达到最优化的整合

（二）以“体态律动”调动乐观性音乐是体态律动的灵魂，任何一种体态律动的训练都配有音乐,但不能简单的将体态律动理解为听音乐的仿照动作，也不能将体态律动时的音乐理解为一种动作的伴奏音乐在体态律动的过程中，应该时刻记住，音乐是体态律动所要表现的最终目的所有的体态活动只是一个媒介，是通过自己的身体理解和表现音乐的一个平台在体态活动中，培育学生听音乐的习惯、能力，让学生主动参加、全身心地投入到音乐活动中，并以身体律动和即兴的表演表达对音乐的理解以及再创作世界上最著名的音乐教育体系都把律动教学放在相当重要的地位，如达尔克罗慈的体态;奥尔夫基本形体动作教学、声势教学等律动教学法在我国音乐教育实践中已有广泛的应用，经常把律动教学与制造教学结合起来，培育学生的制造力和表现力

（三）“课外音乐活动”活跃延续爱好课外音乐活动是指课堂教学以外的各种音乐教育活动，对学生进行有目的、有组织、有计划、有特色的音乐教育课外活动它可以提高学生的音乐素质，培育学生对音乐的感受能力和表现能力，满足学生对学习音乐的需求，进展学生的个性和特长陶冶学生的审美情操，进行生动有效的思想品德教育，培育集体主义观念丰富学生的课余文化生活，活跃学校气氛，促进学生身心健康的进展增长音乐知识，扩大音乐视野，积累实践阅历，巩固课堂音乐教学所学的知识和技能

三、结束语老师要根据新课程的理念，利用各种有效资源创设良好的课堂情境，注重突出以音乐审美为核心，激发学生的音乐表现能力、实践能力和音乐制造能力，以爱好爱好为动力，面对全体学生，开发学生的想象力、制造力，培育学生的参加、合作、探究能力，以学生自主学习为主，建立平等互动的师生关系，让学生在生动、有趣、宽松、和谐的学习氛围中体验音乐、探究音乐、表现音乐，以“趣”激发动机，以“美”愉悦身心，让他们在欢乐活跃的气氛中乐观主动地获取知识，让学生真正爱上音乐鉴赏课★2022老师年终考核工作总结（通用版）★最新音乐教学工作总结5篇★2022年老师学期教学总结与反思精选10篇★2022年优秀老师工作总结（五篇）★2022年老师年度考核工作总结范文7篇★2022年老师年度工作总结大全5篇★简短老师半年个人工作总结2022模板★2022老师个人工作业绩总结10篇★老师年度考核个人总结精选2022年★老师工作计划总结5篇设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自我的才华，给予了他们充分的表现欲注重学生学习习惯、学习方法的培育和进取性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培育学生对音乐的爱好，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在必须基础上制造音乐音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐

三、课外活动课外活动是我校的一面旗帜，对于这方面受益的学生能够说一生受益根据需要本学期，我担任舞蹈队训练任务每周周一和周四午时课外活动训练舞蹈队人员多，我把学生分成大班和小班，根据学生实际情景进行训练，在班主任的配合下，我在

二、三班级选了16名新的队员，仔细按计划活动，学生爱好高，效果很好利用学生喜欢的游戏法如两人一组推小车练习臂力，贴墙叠人练习前桥等很受学生喜爱在舞蹈室条件简陋的情景下，我坚持每次活动前拖地，地毯、软垫铺整齐，虽然自我受累了，但看着孩子们的提高我由衷的兴奋此刻学生能下叉，下腰，打前桥等技巧动作，我还编排了健身操《亚运，加油》，民族舞《在期望的田野上》，我的劳动得到了认可，我很满足

四、个人学习我克服各种困难，进取学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备克服困难学习计算机二级,以适应当前教育的形式

五、努力目标

1、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自我的特长和教学方法

2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育学生各种本事和思想的提高，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自我

六、不足方面

1、教学方面不够精，有待提高和加强

2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关怀、帮忙下，我会更上一层楼，不断的提高2022音乐老师学年工作总结2这学期又匆匆的过去了，回顾本学期的音乐教学工作，忙碌而充实虚心、勤奋、乐观向上、关爱学生是我工作的主导思想，在这个主导思想和校领导以及同事的帮助指导下，我自身不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在音乐课堂教学上和组织课外文艺活动的能力上都有明显的进步在音乐教学工作中，首先教学态度仔细，治学严谨注意与其他老师沟通，取他人之长补己之短，把他人的阅历融入自己的教学思路之中，形成了一套自己的教学方案我在每次备课前，都深化讨论挖掘教材教参，同时阅读了大量课外刊物;在备课过程中力求做到精、简、全、详、略得当、重点突出;讲课之后，即时将讲课过程中发现的问题、应注意的问题补充到教案中遵循音乐教育要面对全体学生的原则，把提高学生音乐爱好作为教学重点，课堂上做到精讲多听，选择学生喜爱的音乐曲目，让学生体会到音乐的快乐;把加强学生的音乐技能技巧作为初四班级的教学重点，音乐课以唱歌教学为主，要求学生唱歌要讲字正腔圆、声情并茂、注意连贯、节奏准确在讲课中我力求做到重点突出，线索明了，语言简练、生动、幽默，课堂气氛活跃，乐观发挥学生的主动性，得到学生的喜爱而且在教学过程中，我时刻注意每个学生的学习情况，发现问题即时解决，作为任课老师我常常找学生谈话，鼓舞他们不要怕困难，增强他们学音乐的爱好和信心有些学生在与我谈话之后，不但音乐进步很大，就连文化课的成绩提高也很快，总之力争做到不放弃任何一个学生经过努力的工作，在教学方面我取得了一些成绩

1、开学初集体制定了组内工作计划每人上交了个人的工作计划和学习计划

2、开学第二周组长对组内老师进行了推门听课，重点听了王岚宁、郝广龙、陈潘婷、李静四名新老师的课堂教学，并针对出现的课堂管理问题及时进行了沟通

3、本学期集体检查教案三次，小学部四名老师的教案学部还组织检查了一次，教务处检查了一次从多次检查结果来看，小学部四名老师好于中学部三名老师，她们每周不但课时多，而且每人都备了两本详案，包括我本人教龄已满24年了，但多来一直养成了，不论教几个班级，备几本教案，都一直坚持写详案

4、9月10日下午1500点，周雪老师参加了海口市第三周音乐教研会议

5、本学期刚刚开学时，我们教研组就组织了我校10名中小学歌手准备参加“20_海南省中小学歌手比赛”26号十名歌手首先参加了海口市选拔赛，其中6人获批参加海南省比赛28——29日6名选手又参加了海南省的选拔赛，由于一些客观原因只有两名歌手组合进入决赛，并获得海南省歌手比赛一等奖好成绩

6、9月23——27日小学部四名老师参加了海南省教育厅开展的海南省首批“中国戏曲经典原创动画进校园活动”试点学校老师戏曲知识培训班的学习，此项活动是由文化部全国公共文化进展中心、海南省文化广电出版体育厅、海南省教育厅联合主办的5天的学习，不但让我们懂得了一些戏曲知识，学会了几段经典唱腔，更让我们逐渐的喜欢上了一一中国戏曲这传统文化为了能让5天的学习成果有个展现，我个人在第五届校园文化艺术节上，编排了《姓紫嫣红》一个师生共同表演的唱戏曲节目，其中二⑹班郭馨宇同学表演的川剧变脸尤为出色

7、10月我们音乐教研组的工作重点是排练我校一年一度的运动会入场式，周雪负责

四、

五、六艺术指导并排练了五班级的入场式，其中周雪老师编排的小学五班级的入场式在12个代表队，四个队评优中获其中一个优秀奖当然要想成为一名优秀的人民老师，仅有以上几点还是远远不够的，自己在很多方面还存在不足我以后还会继续努力，我今后的目标是

一、在工作中更加严格地要求自己，加强业务学习，而不是停滞不前，自以是

二、谦虚谨慎，戒骄戒躁在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事沟通言语谨慎，举止得体，处处以一个人民老师标准要求自己

三、在其它方面，要更加乐观主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做得尽善尽美，无可挑剔总之一句话，选择了老师这个行业，本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为我校的进展抛撒自己的青春和汗水

四、总结第五届校园文化艺术节闭幕式晚会的得与失（那些工作我们做的好，需要继续发扬;那些工作我们做的不好，需要改正;那些工作是因为我们没有想到，而做的不够好的）很好的总结，就是为了把我校艺术节这项常规活动，能做的更好2022音乐老师学年工作总结3音乐教学在很多学校都不受到重视，因为音乐教学确实存在的必要性不是很大，很多学生对这门课比较抵触，认为与其学习唱歌,不如多点时间学习很多学校和老师也都是这么认为的，这也是应试教育下无奈的选择可是我所在的中学对音乐教育还是比较重视的，我的课程开的也比较的多，所以我在工作上也很努力，我明白这样的机会并不是很多，我很相信我的教学本事作为专职音乐老师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便从此更好地开展工作，弥补不够，一丝不苟

1、考试为了是音乐考试不流于老套、呆板，使学生能更自然地出现音乐,表达自我对音乐的解析，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我选用了让学生选择一种表演要领，即唱、奏、舞等来出现每人写一篇500字支配的文章，资料是关于音乐的，能够是鉴赏、评述，音乐功能的尝试或探问汇报等

2、课堂教学:注重以学生为主体，让学生在舒畅的音乐实践活动（听、看、唱,辩论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感想音乐、解析音乐、出现音乐，并在肯定基础上制造音乐高中的音乐欣赏课还参加了一项让学生自我介绍音乐，表达自我艺术见解的实践活动,这也使学生的本领得到了锻炼不够之处是侧重了感情、爱好的培育，轻微忽略了对初

三、高一学生乐理知识的传授究竟三者是彼此作用、彼此推动的把握了乐理知识才智更深条理地感想、解析音乐

3、课堂治理为了使学生能简便、舒畅地上音乐课，多用鼓舞的要领使学生出现出良好的品质用功做到用好的设计抓住学生的注重力对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与矫正不够对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够总以为学生不是歹意，只是不成熟的出现所以给他们的环境较为宽松致使他们不能真正熟悉到自我的过错而有恃无恐所以，从此应特殊注重赏罚分明、把握尺度特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生还有，滑稽力量应用不够。