高校班主任个人工作总结

高校班主任个人工作总结高校班主任个人工作总结（范文）一回顾过去一年大一一学年的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为老师进行专业进展的支撑点基于实践的学习与（反思），是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的仔细负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大是工作，是实践，给我提供了进行教育教学讨论的生命土壤我衷心地感谢这一切！

一、班级学生情况我们信息科学学院—年招收本科生新生近名，200这些学生在第一学年不分专业，到第二学年再根据自己的爱好以及第一学年的学习进展情况来进行专业的选择因此，名学生在第一学年被平200均划分为个小班级，我作为班主任主要负责编号为、的两个班级的612学生工作这两个班级中原先共有名学生，其中有分会、社团联合会68与学生社团等运行体系，加强学生干部培育，组织开展学生干部培训班、学生干部素质拓展等，对于主要学生干部，实行直接参加管理的办法管理，即给他们交任务、压担子，制造条件,让他们直接参加到学生管理、教育工作

②加强班级团支部建设，严格培育推荐程序，做好对要求入党团员的教育、培育、考察和推荐工作，定期对各团支部推优工作进行监督和检查;指导各班级团支部开展形式多样的团日活动，充分调动基层团支部的乐观性，全面活跃团的基层组织，据不完全统计，仅、月两个月团支部1011共开展了多次主题鲜明的团日活动100

③为加强团组织的凝聚力，乐观探索开展以团支部为单位参加的集体活动，让更多的学生参加到活动中来，在活动中能力得以提升,如组织开展的大学生（（辩论）赛）、快乐大闯关学生集体阳光体育活动、班级诗歌朗诵、欢庆国际大学生节班级歌咏比赛等，每次活动涉及参赛班级达个以上，涉及学生数千余人/次

20、以特色品牌活动为主要载体，继续开展丰富多彩的校园文化活动3—年，我院分团委继续开展特色品牌活动，开展各类球赛、主持人挑战20赛、周末剧场、各类晚会、专业技能比赛、征文比赛等，乐观营造浓厚的校园文化氛围同时组织学生常常参加校和其他系科组织的活动，在比赛中成绩斐然、以校园文化活动为平台，营造浓厚的学习氛围抓好校园文4化活动，主要从营造良好的学风环境的角度考虑，紧密围绕技能拓展、（口才训练）、礼仪培训、就业创业等方面，满足不同爱好、特长、需求的同学，营造良好的校园风气，促进良好学风的形成如师范生技能比赛、英语才艺大赛、英语演讲比赛、（简历）设计即模拟（面试）大赛、电脑设计比赛、各类专业讲座等、增强学生动手能力，发散学生（创新思维）团委乐观开展各项5科技文化活动，鼓舞学生乐观参加学校各类科技实践活动，组织开展手机动漫原创大赛、电脑知识培训讲座、图片设计比赛、电子竞技比赛，逐渐探索以科技活动为平台提升学生的创新能力、指导学生社团联合会运转及学生社团和谐进展进一步规范学生6社团内部建设，注重学生社团干部的培育，通过组织召开社团负责人会议，指导社团开展活动，仅本学期学生社团开展社团活动余次，学生参加人60数余人次，社团进展正逐步走上规范化和制度化，为学生服务的能3000力正不断增强、乐观开展形式多样、主题鲜明的青年志愿者活动各学生组织利7用课余时间，在学校园内、社会小区、街头等场所，开展如:关注聋哑（儿童）、关爱孤残老人、关注留守儿童、义务维修电脑、抗震救灾义卖等主题互动暑假（社会实践）活动期间，文通学院组织了支院级团队和11支学生社团团队在吁胎县黄花塘开展形式多样、主题鲜明的社会实践活动，受到社会全都好评，活动受到《中国教育报》、《淮安日报》等媒体的关注，引起了良好的社会反响、重视学生活动的宣传报道工作为了做好学生活动的宣传工作，8充分利用橱窗、展板、报刊、网络等媒介，广泛宣传，翔宇网、文通网及时更新活动报道，保证了时效性，据不完全统计，—年月至今年在翔209宇网发表质量较高新闻稿件余篇;同时，把加强文通学院大学生记者200团建设作为培育优秀通讯员的重要载体，选拔了一批有一定写作基础，热爱宣传报道的通讯员，建立了一帮一，一带一制度，通过讲座、专题会议，专门培训，小记者新闻写作水平提升较快在近一年中，我院开展的学生活动受到《中国教育报》、《中国体育报》、《扬子晚报》等国家、省市级报刊宣传报道余次，淮安电视台、淮安电台宣传报道次，在网络344上宣传报道余篇，产生了良好的社会反响

200、及时做好文通学院党政、相关部门交办的各项工作，协助校团委9等部门做好其他相关工作

四、总结一年来的工作，也感觉自己还有很多不足和需要改进的地方一年来，自己常常得到领导和同事们的的关怀和帮助，每当我工作中遇到困难时，总会得到大家无私的帮助，使工作得以不断推动,自己也得到不断的进步和提高一年来自己学到了很多东西，受益匪浅也体会到有一些不足之处，比如:自己还比较年轻，工作中有时会出现急于求成的心态，对待学生要求有些严格还有，由于事务多、活动多对工作的总结和理论升华做得还不够，没有发表一篇（文章）,对于工作的总结、提炼还不够总之，一年来，自己在各级领导和同志们的关怀以及帮助下，工作上取得了一些进步，也还存在不足，希望大家能够及时地指出我得不足，帮助我把工作做得更好高校班主任个人工作总结范文三学年，本人担任了（毕业）班国贸班班主任一职本班20-20082大二班级由冯尊武老师带班本班一共位同学，其中一位（金王燕）在本学期结束前已被学院退39学并取消学籍，故共有位同学38在与学生相处的过程中，本人感触很多，总结如下、学生自主程度较往年有较大提升本人自进入越秀工作以来已经连续带毕业班已经三届，本班是第四届相较于以前的班级，本班的许多工作都是由学生自主完成,这里尤其感谢几位称职的班干部，以及学院的自主管理的导向政策在此背景下，本班的大部分工作本人都没有太多过问

二、与学生的沟通也越来越少，了解也越来越少由于第一条原因，以及本学期本人的教学工作量非常饱满，所以与学生的沟通次数与程度也相较于前几届有明显不足之处按本人惯例，学期初都要与每位学生进行面对面的交谈与沟通，了解每位学生的思想和学习动态但本届的谈话并没有百分之百完成，只是对部分学生进行了谈话，所以对班级动态和学生动态了解不够至今仍无法将本班位学生的名38与人对号，这在前几届学生中是不可思议的,因此深感不安与惭愧尤其是认错学生的时候真是无地自容

三、学生自觉性较好，但仍有个别学生不自重相较于前几届学生，本人对于本届学生的感觉就是比较能够根据班主任的意愿和指令行事我想这也是因为学生与班主任的年龄差距大的原因，也可能是班主任与学生沟通不够导致的后果总而言之,本届学生比较听话但仍有个别学生对于班主任和同学的好意不领情,置班主任的劝说于不顾，我行我素

四、学习成绩较好本班的学习成绩良好，本学期末的成绩也没有不及格现象，这在前几届是不可想象的大部分学生对于学习的热情高涨，学习习惯也较好但英语四六级的通过率却不及前几届学生，可能也与班主任的重视不够有关系，自责

五、学生对于前途和生活没有足够的信心和把握根据本人几届班主任的班会反馈，大部分学生对于自己的前途和生活没有足够的信心，对于未来仍处于未知状态，没有明确的（职业规划）或奋斗目标这一点也在本届学生中得以体现将近年末，总结如上也借此机会向各位辛苦工作的班主任辅导员以及各位学生表示感谢，祝大家新年快乐看了“高校班主任个人工作总结”的人还看了大学班主任个人工作总结L.大学班主任工作心得体会篇

25.大学班主任工作总结心得体会

3.大学班主任总结范文篇

43.班主任个人工作总结范文大全5位朝鲜国家（留学）生，还有位是从级转学过来后来有位同2320xx1学转学到数学系，还有位同学因甲肝休学，所以最后在校班级人数共1有位学生66

二、班主任常规工作班主任常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大

二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此班主任要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的（学习态度）（学习（方法））予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等这些工作的落实，充盈着班主任工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中

三、我的班主任工作我对班主任工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的刚刚开始的时候作为新手老师，我对自己能否胜任班主任工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为班主任究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故于是在我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读班主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的（班主任（工作计划））班主任工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些“牵一发而动全身”的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们班主任工作做得更有实效、更专业、更出色那么对我来说，我的大一班主任的“工作指南”可以概括为“以学习型组织为管理思想，以质的讨论方法为讨论指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点”形成大一班主任工作系统，而其灵魂是“狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯”，其执行策略是“防微杜渐，铸造良好的生活习惯”.大一班主任工作的灵魂狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习1惯狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，这也是二十一世纪给予大学的新使命，特别是在我们国家，由于长期的应试教育的结果,学生步入大学之后，在学习观念、学习方法以及学习态度上要进行极大的转变可以说，能否很好地转变学习习惯和观念，从短期来说关系到学生大学四年的成长，从长期来说关系到学生一生的成长;从小的方面来说关系学生个人的进展，从大的方面来说关系到我们整个社会的进展而能否在大一就开始培育学生学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变的人才培育目标的学习成长习惯事关重大落实二十一世纪人才培育目标，培育适应二十一世纪生存能力的学习习惯，就是我说的狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，可以作为大一班主任工作的灵魂贯穿到班主任工作的每一项具体的事务中，包括班委会的建立、每一次班会内容的组织、每一次跟同学的聊天等等帮助学生形成独立自主探究协作学习的能力，快速成为终身学习者，促进人才自身学习能力的可持续进展，这也是执行和落实在人才培育上科学进展观的指导和应用作用.大一班主任工作的策略防微杜渐，铸造良好生活习惯，提升综合2素养防微杜渐，铸造良好的生活习惯，是班主任工作中一个关键策略但是这一策略的具体实施是建立在跟学生的沟通、了解和观察的基础上学生工作中会涉及到非常具体的一些事情，比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等这一些方方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一个综合素养的具体体现如何对学生进行良好生活习惯的引导在新生入学时，董琦校长从师大人才培育计划谈到对新生提出十点期望、要求和建议（以下是从我当时的会议笔记中摘出）（）志存高远;（随时学习、随时记录，建立1社会责任感，敢为人先）⑵科技精神和人文关怀;（创新、探索、务实、独立、批判、法制乂）协作能力;（理解差异、尊重差异、沟通、领导）3（）思维能力;（对问题有深刻见解、多角度看问题乂）科学方法;（事45半功倍，用数据说话乂）信息能力;（效率乂）外语能力;（要自主、67制造性地进行外语学习）（）表达能力;（书面表达、思维表达、口头8表达乂）关注社会、关注国际科技进展（）体育锻炼,健康体魄;（让910锻炼成为生活的一部分）董校长对大学生提出这十点希望、建议和要求，让我很感动，很受益，成为我后来班主任工作中落实对学生铸造良好生活习惯、提升综合素养的方向指南防微杜渐策略的应用主要就是针对日常生活中学生这些能力和习惯的养成而采纳的，是在对学生情况审势度势总体了解和把握的基础上，以班会、讲（故事）读书、聊天等多种形式对学生进行引导，甚至通过笑话都可以大卫.休谟有句（名言）“习惯是人类生活的伟大向导”，因此,无论是学习还是生活，帮助和引导学生形成良好的习惯，是教育工、是班主任的工作关键，也是工作、人才成功的保障最后我的一点（工作心得）和建议，要把对学生的管理工作包括班主任工作的地位提升到比学习具体知识还有重要的地位来管理，提升管理品质高校班主任个人工作总结范文二一年来，在院党总支、校团委等相关部门的正确领导下，在各级领导和同志们的关怀以及帮助下，我担任文通学院分团委书记并兼任级06个班、级个班班主任老师，作为一名年轻团学干部和一名年轻的4081班主任老师老师，我一直信守着学为人师、行为世范的原则，以身作则，牢记自己的（岗位职责），满怀着对共青团事业的热爱和对青年学生的关爱，仔细努力、乐观奉献，在自己的工作岗位上取得了一定的成绩，也发现了一些不足之处，现借自我评议之际，将本人一年来的工作从以下几外方面做一总结，请各位领导和同事给予指正

一、加强政治理论学习，以先进理论指导工作实践仔细学习贯彻党先进的理论知识，时刻以党先进的理论武装自己，不断加强政治理论修养，提高思想政治素质，并注重将理论和实际相结合，使其成为指导开展各项工作的方向作为先进青年的群众组织，作为党的助手和后备军，共青团组织要始终把思想政治工作作为主要工作内容之一作为一名年轻的共青团干部，这更对自己的思想政治素质和理论学习提出了更高的要求

二、班主任老师工作方面、抓好学生党建工作和学生骨干队伍建设做好学生党员进展梯队1培育，现班级已有名预备党员，余名党员进展对象在平时,实行个820别谈话、党员会、班委会等形式教育引导班级学生干部、学生党员在学风建设、常规管理等方面发先锋模范带头作用，帮助他们确立勤奋学习，服务同学，提升能力的工作理念，并以点带面，进一步强化班级学风建设和常规管理工作，同时，班级学生干部乐观服务于学校、学院学生工作，现已有余人在学校、院学生组织中担任主要学生干部，一年来，有30120余人次受校级表彰，有位同学获省级表彰，位同学获国家奖学金，学21生一篇通讯获江苏省高校校报好新闻评选通讯类三等奖，有篇次新闻、文艺稿见诸于淮阴师院报及以上41报刊上、进一步加强对学生进行日常思想政治教育针对三班级学生的特2殊性，学生参加校园（文化）活动乐观性普遍减弱，学生集体集中时间相对减少，思想政治教育途径需多样化实施，常常组织班级学生干部召开座谈会，了解学生思想动态，传达学校各项精神、要求,增加与不同层次学生谈话次数等，并建立畅通的信息传递（渠道），及时了解学生思想动态，做好同学思想教育工作在学校园文化活动方面，乐观引导同学通过活动舞台提升自身能力，封晶等多位同学同学已成为校园文化活动的主要分子，据不完全统计，班级有近百余人次在各类比赛中获得好的奖项、加强学生行为管理，抓住常规，规范行为仔细完成学院布置的3进住学生宿舍以夜间值班等各项工作任务多次召开班会、宿舍舍长会议、班干会议、考勤班长会议就抓好课堂、晚自习、早操、宿舍作了明确要求，并在学生宿舍设立了信息员，保证信息渠道的畅通,常常深化班级学生宿舍去看一看，说一说，对于班级个别男生抽烟等情况提出了批评和建议，对于女生夜不归宿问题，不定期采纳女班干在熄灯前班级间互查形式检查，每次检查结果很好，有个宿舍在本学期文通学院文明宿舍评比中获奖

9、多渠道关注、关怀学生心理状况通过了解学生家庭经济情况，4建立班级贫困生库，乐观帮家庭轿困难或有特殊状况的学生申请助学金、励志奖学金等，目前所带班级缴费率为对于极少数心理存在问98o89%,题学生，乐观与心理咨询中心老师联系，帮助学生做好心理疏导工作，对于心理问题较严重学生，督促家长带其就医，并及时了解病情进展情况，努力构建学校、家庭、学生三方共同关注体系关于女生宿舍成员关系处理，同学关系处理、学生恋爱观等方面利用主题班会和个别沟通等形式进行引导、突出（考研），以考研为抓手带动学风建设引导、强化学生考5研意识，为学生的考研制造环境，常常联系、动员有考研意向的同学，为他们考研提供合理化建议，到目前为止，级个班级已有近名学生06470志向考研、（考公务员），在考研等学生群体的带动下，班级学风正日益浓郁，英语四级过关率达计算机过关率达有一批学生每天晚61%,955%,上在图书馆看书、复习（广告）新生班，采纳班主任老师引导、助08理班主任老师督促方式，从开学就强化上课、晚自习学风建设，位同37学上课状况良好，晚自习无人讲话，晚自习教室已真正成为能看书的地方对于级班级少部分不思进取、生活懒散的同学进行引导，通过教育、06引导，有几个后进生思想发生很大转变，正努力学习，效果良好、在做好班主任老师各项工作基础上，我还定期与学生骨干及6分管领导等沟通情况，上情下达，下情上报;对学生中的突发事件正确引导、迅速反映、及时处理;做好学生稳定工作

三、辅导员工作方面—年，在团委和各班级部老师的共同努力下，我院分团委工作取20得了较好的成绩，我主要围绕分团委职责努力开展以下几方面工作、以党先进思想教育引导青年团员牢固树立社会主义核心价值观1以团日活动为主要载体，举办了沟通会、座谈会、学习班等各种类型的活动，组织团员青年仔细学习党的先进思想，并结合到纪念周诞辰周100年、纪念改革开放周年、支援汶川地震、庆祝淮阴师院周年校庆、3050纪念中来，激发了团员青年的学习热情;以学习党的十七大精神为129重点，组织开展了丰富多彩的学习、实践活动,重点开展了纪念改革开放周年歌咏比赛、祈福汶川纪念活动、纪念周恩来诞辰周年图片展30100等活动、全面加强团组织的自身建设2

①召开团学代会、成立了班级团总支、学生会，实行条块结合，以块为主的管理，探索、完善团委与班级团总支、院学生会与班级学生。