让爱充满校园德育主题活动方案

柏坡小学“让爱充斥校园”德育主题活动方案

一、活动日勺目日勺及意义以《公民道德建设实行纲要》以及《中共中央国务院有关深入加强和改善未成年人思想道德建设日勺若干意见》精神为指导,以“文明诚信、善爱乐学”德育主题为关键，以学生全员、自主参与日勺德育活动为载体，让学生在潜移默化教育活动中自我塑造、自我发展，培养学生广博爱心，共创健康、文明、友好日勺校园文化

二、活动的内容及目的以小学生平常行为规范日勺养成教育为主干，以班级为单位,通过某些精心设计日勺特色德育，增强少年小朋友德育教育日勺针对性、实效性

1、总体目日勺根据“小学德育目日勺”，遵照《公民道德建设实行纲要》日勺精神，引导学生通过与自己生活亲密有关日勺环境、活动以及人际关系日勺交互作用，不停丰富和发展自己日勺知识、经验、情感、能力，逐渐增强对学校、对同学、对父母、对老师、对人民、对祖国日勺情感，让“爱心”永驻学生心间

2、层级目日勺一年级以“爱学校”为主题，让学生懂得爱惜学校日勺一草一木，培养初步日勺集体荣誉感，争做学校日勺小主人；二年级则在此基础上进行拓展，以“爱同学”为主题，培养学生真诚地看待自己、友爱同学，勇于说出自己日勺心里话，培养合作意识；三年级深入以“爱父母”为主题，教育学生孝敬父母，尊敬老人，体谅父母日勺难处，帮父母做力所能及日勺家务事；四年级以“爱老师”为主题，教育学生尊敬老师，用优秀日勺成绩报答老师日勺谆谆教导；五年级以“爱人民”为主题，教育学生认识古今日勺杰出中华子女，从小进行楷模教育；六年级以“爱祖国”为主题，激爱国之情，树爱国之志，导爱国之行

三、活动的组织领导组长杨浩副组长杨伟成员陈大银陈小勤王小波赵刚宋力杨兴汉详细分工杨伟负责安排布署及总结表扬陈小勤负责检查评比六年级各班活动开展状况陈大银负责检查评比五年级各班活动开展状况宋力负责检查评比四年级各班活动开展状况赵刚负责检查评比三年级各班活动开展状况王小波负责检查评比二年级各班活动开展状况杨兴汉负责检查评比一年级各班活动开展状况宋云周负责活动日勺宣传卢园园负责活动日勺指导谢围负责「6年级开展状况日勺记录及活动监督赵刚制定活动计划，活动记录资料，红领巾广播站日勺宣传,红领巾监督岗日勺设置，对活动进行安排王小波负责宣传、公布活动中日勺先进经典及违反规定行为10月23日——12月4日

五、活动的实行环节第一阶段（10月23日一一10月26日）宣传动员通过升旗典礼、班会、宣传栏，红领巾广播站大力宣传此项活动，让学生理解活动日勺目日勺意义，激发学生参与活动日勺热情第二阶段（10月26日一一10月29日）学习教育

1.开展好一次高质量日勺主题班会

（1）活动时间n月3日

（2）活动主题按此活动层级目日勺进行

（3）活动规定各班级要精心准备，认真组织，班会课黑板上要有宣传口号，活动内容按层级目日勺进行，做到教育有针对性；活动形式根据学生日勺特点，做到教育形式日勺多样化

2.出好一期高端日勺手抄报

（1）活动时间n月6日

（2）活动主题爱就在我身边

（3）活动规定第一，板报主题要鲜明，讲究思想性、教育性第二，板报内容要充实，大力宣传班级、身边日勺好人好事，讲究针对性、时效性第三，板报形式要多样，讲究创新性第四，板报评比要严格，讲究先进性

3.组织好一次“献爱心”活动

（1）活动时间11月13日——11月24日

（2）活动主题你困难我协助

（3）活动规定大队部各中队及时向队员作理解，对有困难日勺以及“手拉手”活动中需协助日勺队员，在全校开展一次“献爱心”活动第三阶段（H月27日一一11月30日）搜集资料，检查评比

1、11月27日各班将主题活动记录，开展活动记录、各班评出日勺2名“爱心大使”名单及活动小结交到联络该年级日勺行管人员处

2.分管各年级日勺行管人员根据上交日勺资料以及平时搜集日勺信息进行量化评比

3.11月30日联络各年级日勺行管人员将各班上交日勺资料及评比成果交凌校长处汇总第四阶段总结表扬12月4日升旗典礼上对此项活动进行总结，对先进班级体及“爱心大使”进行表扬（先进班集体各年级各评比1名，“爱心大使”各班评出2名）间中市柏城小学十月。