耿巷中学三色三声活动实施方案

耿巷中学“三色三声”活动实行方案

一、校园文化是一所学校文化积淀和历史底蕴的体现，也是一所学I校办学品位、办学特色的体现作为一种环境教育力量，先进的校园文化对增进学生良好品质日勺养成，全面提高学生素质具有十分重要的意义为深入优化育人环境，陶冶学生情操，塑造学生健康人格，学校结合县教育局的有关文献精神，特制定本方案

二、指导思想

三、为给学生发明一种良好的学习环境，学校以科学发展观为指导，以人文精神培养为关键，以服务全体师生为宗旨，以素质拓展为目的J,以树立对时时荣辱观、世界观、人生观、价值观为取向，立足学校实际，突出地方特色，通过“三色三声”行动计划日勺实行，加强校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有地方特色的校园文化体系，使校园文化朝着正规化、多样化、特色化方向发展，从而到达真正意义上的素质教育

四、基本原则

五、坚持科学发展观原则，遵照全面实行素质教育、增进学生全面发展日勺基本规律，坚持面向现代化、面向世界、面向未来的发展方向；坚持“以人为本、友好发展”的理念；坚持特色创新原则，把握好校情、教情和学情，根据学校所处在农村的特点，找准学校位置,创立形式多样的特色窗口，从而增进学校、教师、学生三位一体友好发展日勺校园

六、详细措施.成立“三色三声”校园文化建设领导小组1组长张文道副组长曹培荣王世红成员黄如清黄相信伊潘孙其张其松及各班主任明确职责校长为领导小组组长，负责本活动的全面工作，检查活动实行的进度及成效，并及时总结、反馈活动状况，使活动能有序、迅速地向奋斗目日勺前进、分管教务和总务的副校长为副组长，就各自分管的工作，结合“三2色三声”的活动安排，详细安排每一项活动，保证活动的规范、及时、有效的完毕、其他行政人员及班主任为小组组员，详细贯彻每一项活动,准时3保质保量完毕各项任务，并及时将活动中的有关状况上报到组长处、详细活动安排4为美化、绿化校园，给学生发明一种良好的学习环境，学校于年新建花坛多平方，其中栽种了多种花草树木，如红花桂木、2023400金叶女贞、红叶石楠、黄杨等，投入资金四万多元同年，为扩大校园文化宣传阵地，学校又投资一万多元，在教学楼后水泥路两边安装了宣传橱窗，并将其承包到班，每班一种橱窗，每两周更新一次内容，规定围绕季节时令等特点，进行安全、科教、健康等有关知识欧宣传和教育J年暑假，学校投资近两万元在教学楼上安装了电子屏幕,每天都2023运用电子屏幕滚动播放安全、学习雷锋、植树护绿等内容，使学生真正感受到文化就在我们身边，教育无处不在学校重新粉刷了路边围墙上的宣传窗，并宣传口号再次更新,使学生一进校园便能感受到文化气氛每周一日勺上午是学校的升国旗的时间，学校绝不放过任何一种教育学生的机会，在升旗活动中，让学生代表就上周的学习状况及本周的I学习目的、在校园的收获和感想，在国旗下与大家一同分享,既能激发I I学生的爱国热情，又能联络他们的学习和生活实际，真正起到了教育的良好作用班主任及各讲课老师都能运用任教科目，结合各自的学科特点,将校园文化、人文教育渗透其中，真正到达的教书不忘育人的目的各班级同学充足运用黑板报这个阵地，将我国的优秀老式文化与时代新鲜知识相结合，将安全教育知识与生活实际案例相结合进行宣传，并将此工作形成了常规为使校园的绿色愈加宜人，结合月日的植树节活动，学校组织312全体师生植树造林，每班学生承包对应绿地进行护养，学校今年从有限的资金中又拿出四万多元规划完毕了一片近四百平方的花坛，从而愈加美化、绿化了校园，给了学生一种愈加幽雅温馨的学习场所为了体现出学校的本质特色，培养学生的阅读审美能力，学校运用每天上午日勺自习时间，让语文和英语教师进班安排学生进行诵读,使校园的每个角落都充斥了朗朗的读书声，每天将学校的图书室和I阅览室对全体师生开放，鼓励学生多读书、读好书，从而提高了他们的文学修养和人生品味青少年是祖国的未来，一种强健健康的体魄是必不可少的，为给学生一种更好日勺锻炼欧场所，学校将于本学期再添置一副新篮球架,购I置一批体育器材，并将操场跑道进行重新整顿铺设，使学生有个更好的锻炼身体的地方音乐之美与人的精神品格、情感态度亲密有关为丰富学生的生活,我们将克服农村学校缺乏专业的音、体、美教师的实际困难，从既有的教职工中推选出有有关爱好和才艺的老师，将学校的音乐课开设起来，并将购置电子琴等有关设置，让学生学习某些音乐方面的知识,从而提高他们的素养同步学校将充足运用好留守小朋友之家这个场所，每天开放给每位同学，让他们在学习之余有一种放松心情的一角本学期，学校还将整顿出三间房屋进行布置，添置电视、、音箱等DVD有关设备，建成“耿巷中学教工之家”，让繁忙的老师在辛劳日勺工作之余能放松心情，缓和工作压力，增进同事间的交流，从而使教职工工们能有一更好日勺心情投入到教书育人的工作中去

四、保障措施“三色三声”行动计划是学校文体建设中日勺一项长期的系统工程，学校全体教职工工都要以此活动为起点，把学校文体建设活动作为一项常常性日勺工作，坚持不懈地开展下去，形成学校文体建设的长期有效机制，I增进学校内涵的发展，打造出充斥书香与活力的特色校园为使活动能顺利进行，领导小组的每一位组员都要尽己所能，发挥专长，学校也将在人、财、物等方面加大投入，对活动开展成果好日勺班级，学校将予以一定的物质和精神上的奖励

五、认真总结领导小组将对每个阶段的目的完毕的效果认真进行总结，形成书面材料上报到教育局有关股室，并在总结中不停提高与前进，最终完毕学校“三色三声”日勺创立任务耿巷中学。