校长在2024年全体教职工会议上的讲话

校长在**年全体教职工会议上的讲话瑞龙当值，万象焕新新的学期，我谨代表党支部、校行政，向全体教职工致以新年的问候，欢迎大家回到校园，拥抱春天，开心工作！回望过去*期，我们做了很多事，也看到*可喜的改变行政团队心更齐，硬件条件大改善；教学科研氛围浓，校园活动很精彩；学生素养有提升，社会声誉有提高不过，上学期末我们的*年级考试成绩不理想，都出现了不同程度退步就在前几天我被局领导约谈，让我倍感压力巨大以往我们都觉得只要**中学上线几个，绝对数字有增长就好了现在我们关注的点要变化，接下去不仅看被**中学录取了几个，更看学校分配名额有没有浪费，最看重的是看*学校进入市里前、前、前**的数量，所谓的尖子生、优秀率、及格率、平均*0*0分在市里的排名不仅是总分，每门学科的增量都看准备设立的初中教育质量奖也主要看我们在市里的表现可以说在面对新的评价导向下，我们没有做好积极的应对准备,也导致了成绩的不尽人意，形势非常严峻学校成绩没上去，我们在兄弟学校面前，老百姓面前抬不起头，人争*气，佛争*香，本学期我们的核心工作就是找准自己的位置，以关键问题为导向，以入口成绩为基础目标，打*优生保卫战我们和名优学校、竞争对手，比不了基础我们比进步，比不了天赋比勤奋可能大家都会说我们学校有这样那样的困难，会说我们老师也不齐整、换来换去不稳定但我们难别的学校也不见得就很轻松，我们全体**初中人，素质不比别人差，正如去年我们唱的那首歌《相信自己》那样，鼓足勇气，咬着牙也闯出*路，想尽*办法争到自己的面子和里子在这里布置个任务*年级的领导*时间拿出教学提质方案，尽快落实今年是龙年，是飞龙腾渊、龙行大运之年，更是*晦气、腾势而起之年大家都看到了，县里的龙特别多，壶镇的龙更是特别大，千米长龙，强势出山，*欢腾，释放的是民间压抑已久的蓬勃生机，表达的是心中*而起的美好期盼！相信今年我校的中考成绩，也必将勇跃*,值得期待！这个春节档，我被家人带着，陪着老婆孩子看了几部电影文艺作品确实反映现实生活，也能够让我们思考现实生活几场电影看下来，真的感触颇多今天借这个机会，也跟大家分享*感受首先是《热辣滚烫》当贾玲饰演的乐莹带着*腹肌出现在荧幕上的时候，我确实惊呆了，更令我震撼的是，女主人公带着拳击手套走往赛场的路上与那个活得卑微、混得失败、如同烂泥般的自己告别当她现实打脸、梦想觉醒、开始想赢、并咬牙坚持、拼劲全力的时候，生命就开始脱胎换骨，*年轻人该有的精气神才真正回归！这*的她，让我感受到为了自己的信念、拼尽全力活*的那股劲*人，也只有为了自己真正活*、为了梦想搏到底的时候，他的生命才是滚烫的其实，我们每个人都会有被生活放倒的时候，没有目标，甚至精神沦陷,自甘麻木，但扪心自问，这么年轻就迷失了目标，这样的人生还有什么未来可期，这样的生命还有什么激情可言？我们天天讲“活力**”“活力**”一一我们崇尚的“活力”，不正是追求的动力、燃烧的热情？所以我希望我们学校培养的学生、我校每*老师，在你的心里都有生命的光热，都有热爱的梦想,活出滚烫的自我，赢得灿烂的人生！再就是《飞驰人生*相较贾玲演绎的年轻人的迷惘与抗争,沈腾则演出了郁郁不得志的中年无奈与抗争但这两部电影都告诉我*相通的道理不管你处于生命的什么阶段，只要心怀热爱，全力以赴，都能活出自己的精彩！也许《飞驰*中斗志消磨的张弛也会本能地畏惧，下意识地阻抗，但他心底的遗憾与不甘，激励他重新出发，通过努力，最终和队友拿回拉力赛冠军，证明了自己，超越了自己，同时也接受了新的自己在这场人生的赛场上，我们看到了*人克服年龄、技术、身体极限的自我挑战，更看到了*人为了光荣与梦想、努力走出生命低谷的坚持与勇气！心结解开了，志气回来了，未来就算再难,至少血还是热的我强力推荐我们这些上了年纪的老教师们也抽空去看看教育生涯几*,历经艰辛、甚至疼痛，归来仍是少年，暮年亦有热血，哪怕职业末期，始终初心不改，站好最后*岗，这才是真的可贵、可敬！新的*,新的气象，不管是年轻人，或是老资历，我们都畅想*未来，定*小目标，对生活、对工作、对学校少*抱怨，对美好、对未来、对学生多*期待大家肩上担子重，也应当;心中的压力大，也正常；只要我们全心付出，问心无愧，相信时间会给我们最公正的评判怕就怕身为老师，德不配位，敷衍以对，问心有愧！我们天天教孩子如何做人、如何做事，当静下心来的时候，真要好好审视审视自己，看看我们自己有没有做好示范老师的**,就是打给学生的样子，学高为师，身正为范如果老师活成了*光，学生的世界就能被点亮；如果老师留下的是道道伤，那学生心中的阴影，也许终生难以消散所以，我希望我们的老师能够本着对教育的负责，对事业的热爱，多做正确的示范、正面的引导，赢得职业的尊严、社会的尊重在我们学校，有很多品德高尚、乐于奉献、教学负责、关爱学生、广受敬重的好老师，他们就是我们身边的好榜样！我也希望这些榜样的力量，能够帮助我们*抵御那些消极倦怠、心不在焉、不思进取、得过且过的职业不道德现象作为学校层面，优秀的老师、班主任我们要树标杆，不吝啬表扬反之,工作推诿达不到要求、教学成绩连年低位没有起色，学校也要采取相应措施还是那几句话让有能力的人有舞台，让能干的人得实惠，懒人闲人靠边站老师们，良好的开端是*的*开学伊始，我们每*老师根据学校的工作思路和安排，尽快转换角色，尽早融入状态，*面抓紧让自己“收心”，同时还要多想办法，帮学生“收心”学生假期放纵了玩心、野心”，很容易导致懒惰倦怠、自由散漫的开学综合症”，其实人都*,我们老师也是如此只有我们老师的“心”真正收回来了，我们的学生才能更快的把心”收回来！至于开学阶段的具体工作，各条线都具体部署，我这里就不多浪费时间了结合我在之前的巡视和交流中，发现了*工作模式，效果不错，在此也想和大家分享*我们个别班级，平时的课堂中，经常会有两个老师同时在场，上课老师在前面上自己的课，另*老师在教室后面的听课用课桌上批改自己的作业，**两个老师，互不干扰，各行其是，整个班级学生的纪律表现和学习状态也是特别地好我也专门了解过，这几个班级的整体成绩都是明显爬坡的，而且落后面也是明显收窄我想，学生的管理是离不开我们老师的，我们也注意到有些班主任平时对学生放任自流，任课老师嘛又是上完课就走人，这样的班成绩必然下滑道理很简单，这个年龄段的孩子，光想着靠他们自主自觉，大家觉得可能吗？当然，*班级的进步，也不能仅靠班主任或某个老师的个人精力死缠到底，同为*教学组的战友，为了把班级带好，把学生教好，彼此要相互策应，形成合力！学生的主要成长空间就是教室，老师们多到教室里面走*、呆*、坐*,对纪律管理、学风塑造无疑是作用巨大的所以本学期我提议我们的班主任也好，科任老师也好，大家能放到教室里去批的作业，多坐在教室里批改，下了课就可以直接叫人、及时反馈其它能够转移到班内去做的教学事务，大家也可以进班去做，就当多陪陪学生，也让学生也看看我们老师们的工作态度，感受感受我们老师对他们的用心，哪怕是就当坐镇教室，威慑*躁动分子，那功效也是值得的还有*好处就是之前大家听课的任务完*很困难，我们发现好多都是检查前*天补的，如果上面这个能做起来，顺手就把听课任务也完成了在此我强烈建议各年级各教学组认真研究，尽快推广开来春节档还有*电影叫《第*条》，里面的检察官们有*话振聋发耳贵他们说我们办的不是案子，而是别人的*!那我们身为老师又何尝不是如此！我们心中也应该有这样*话时刻警醒自己，这句话就是我们教的不仅仅是书，更是每个孩子的人生！我们干教育，为了身上那份责任，为了那份可能影响学生未来*的责任和担子，我们要好好干选择教育那就必须扛起为党育人，为国育才的责任老师们，同志们，雄关漫*如铁，而今迈步从头越！既然选择了教育，那便风雨兼程！就让我们携手*:用奋斗，定义更好的时光；用热爱，造就更美的自己！新的学期，龙的气运,希望亲爱的老师们肩上有责，心中有爱，脚下有路，眼中有光，大家心往*想，劲往*使，共同打赢这场保卫战！。