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[标签:标题]篇一小学家长会校长发言稿小学家长会发言稿敬重的各位家长你们好!今日我们在这里召开全校各年级的学生家长会,首先,我代表学校全体师生,对各位能在百忙中抽出珍贵时间来我校参与家长会表示热情的欢迎你们能按时到会是你们对孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持在此,我对大家关切学校教化、支持教化工作、关切孩子成长的行动表示诚心地感谢我们都特别清晰,学生是生活在社会的大环境中的,他们的成长须要家长、社会和学校共同协作希望我们在沟通、沟通中,增进相互之间的了解,从而在教化好孩子的问题上能形成共识在今日的家长会上,我想和各位家长谈一谈以下几方面
一、开家长会的目的
1、家长对学校、老师、学生学习、老师工作的状况须要了解
2、学校教化与家庭教化如何结为一体,建立起“家校共育”通道,须要大家的共同努力
3、学生在家里的和在学校的各方面状况,家长和任课老师有必要进行沟通沟通
二、学校简介我们学校现有9个教学班,在校学生304人,老师21人,从学历结构上看,高校本科学历3人,高校专科学历13人从职称结构上看,小教高级职称14人,小教一级职称7人都能能胜任小学教化教学工作我校的李宗乾、华西荣老师在教化战线上静默奉献30余年,忠于党的教化事业,酷爱本职工作,为人师表同时他们严格要求自己,具有丰富的教化教学阅历我校刘昌会、杨宗宏、刘进华、蒋政宁、李朝斌老师教化教学成果突出,受到教化主管部门的肯定、同学们的宠爱和大家的好评,尤其是三年级刘昌会老师所交语文,以优异的成果名列全镇第一2013年度,我校所迎接的各级、各项检查中成果突出,获得”中城镇教化系统工会一等奖“、”平安工作二等奖”等荣誉称号学校教化硕果累累老师方面石天林、黄贵华的论文分别在绥江教化、中国教化学刊发表并获奖;石天林少先队工作成果突出,获得县“优秀辅导员”“巾帼标兵”称号学生方面,这些成果的取得,与全体师生的共同努力和广阔家长同志们的大力协作是分不开的我代表学校对家长的大力协作表示感谢!
三、下面我来重点谈一谈家庭教化问题“望子成龙,望女成凤”是每一个家长的心愿“使每个孩子每天都能进步”是我们努力的方向“一切为了孩子”,这是我们的共同动身点家庭教化首先要重视孩子的思想教化教孩子如何做人,事实上就是对孩子的思想教化现在很多家长只重视孩子的考试成果,孩子一进门就问“考试了吗?考了多少分?”见了老师第一句话就是「这段时间,孩子学习怎么样啊?在家里一点也不自觉二却很少有家长,甚至是没有家长会这样问“这一段时间孩子在班里表现主动吗?和同学打架吗?和同学们相处融洽吗?”这就忽视了对孩子思想的教化我毫不掩藏地讲,撒谎、拿别人东西、干坏事、不按时交作业、说脏话、谎话等状况在我校学生身上都有,然而有的家长不重视,光靠老师效果不大德、智、体、美、劳,德育在首位,一个人再怎么聪慧,智商多高,没有较高的思想境界,干什么都不会胜利现在的社会到处都是竞争,将来可能竞争的比现在还激烈,要想使我们的孩子在社会上有立足之地,干得出一番事业,现在起就要重视孩子的思想教化其次要培育孩子的良好习惯在教化界有这样一句话“思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造人格,人格确定命运”小学年龄段的孩子,学习还不是主要的,主要任务是培育他们养成一个良好的习惯细致听课的习惯,独立完成作业的,习惯读书的习惯,按时作息的习惯,关切集体的习惯,酷爱劳动的习惯,主动参与班级活动的习惯,遵守交通规则,爱护人身平安的习惯,不随意吐痰,不吃零食的习惯良好的习惯终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!家长们,当你们说没有时间照看或陪自己孩子的时候,有没有想过你们那么辛苦的工作是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为了孩子的将来考虑假如拿孩子的今日去换取将来,大家认为值得吗?有的家长可能会说,我很忙,哪里有时间管孩子这些啊,再说,咱也没啥文化水平,甚至有的家长把工作和家教对立起来,以忙为借口,不陪孩子闲聊,了解孩子的内心世界家长们,我们再忙也要忙孩子,钱要挣,孩子也要顾啊,钱再多,买不到孩子的健康心态,良好的高尚的道德,钱再多,也买不到孩子的将来!再次是给孩子以智爱而不溺爱什么叫溺爱?溺爱就是不论孩子的要求合不合理,都一味的去满足他智爱和溺爱的区分是:智爱是理智的爱,是全面的关切,尤其是关照孩子的心灵;而溺爱是片面的关切,只关照孩子的表面须要那么,我们该怎样做?我们应当教给孩子生存的本事教孩子学会生存,这是做父母首要的责任爱并不是坏事情对孩子的爱应当越多越好,但不是仅仅从物质上去满足孩子们的要求,是教会他们学会做人、学会勤勉节俭,珍惜财宝,先做好了人,然后才谈得上成才这样的爱才是智爱人类理智的爱应当意味着关切、理解、责任和敬重四个方面最终是培育孩子可发展的资源
①责随意识,父母应当时时想着让孩子担当自己应负的责任、如做错事,让他受到惩处,在家里做家务劳动等等
②懂得爱别人,让孩子学会关爱,如敬重父母,孝敬老人,说话有礼貌等等这是父母必需为孩子上好的一堂课
③守规则、规则意识,秩序意识没有规则不成方圆无论家庭、社会、集体、规则意识是一个人基本素养的体现,有了规则才能受到敬重、欢迎,也只有有了规则才能共享生活的乐趣珍惜,理解父母的不易,父母要告知孩子挣钱的辛苦,教会学生珍惜现有的学习、生活环境,教会学生懂得感恩各位家长挚友,家庭教化和学校教化的目的是一样的,都希望把孩子培育成才那么,让我们给孩子以敬重和理解,给学校以敬重和理解也只有敬重和理解,学校才能按教学规律办事,孩子才能产生学习的动力真诚的希望各位家长参与到学校的教化教学中来,成为学校教化的参与者、支持者,让我们家校携手,共同为学生营造一个暖和、健康、主动向上的学习氛围,从而使学生真正健康成长
四、平安方面,校内平安是与我们每个师生亲密相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺当地完成学业;也关系到我们的老师能否在一个平安的环境中教书育人因此,我们必需醒悟的相识到“平安无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记为了进一步做好我校的平安教化工作,结合我校的实际,从以下几方面做起
1、校内平安
①、课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹
②、上下楼梯不奔跑,不游戏,做到轻声慢步靠右行,坚决不允许有三人并行现象不在楼梯口玩耍,不在学校楼道的走廊、平台、转台等位置玩耍、游戏、打闹
③、不乱动教室内及校内内的电源插座,不要用潮湿的抹布擦电器开关,机器,
④、上体育课前要作好打算活动,运动时要遵照老师的要求,不猛烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;
⑤、信息课上、科学课要听从老师的指挥,按规定程序操作
⑥、不带电话到学校,有事时可以向老师借用上学期就有因为电话产生的冲突
⑦、不准把书包丢学校,一方面是为了学习用具平安,同时也是带回家便利做作业及学习我们学校这样要求,也请各位家长就多留意监督养成良好的习惯
⑧、我们正式上课时9点,很多学生很早就到了,在外面不是买东西就是打闹,不是为了来学习,而是为了玩,请家长们留意不要让他们太早来学校,太早来也不利于孩子身体健康,同时也担忧全
2、留意交通平安现在的交通发展比较快,公路上车辆来来往往特别多,我们更有必要提示我们的同学们在上放学途要中留意交通平安我们提倡同学们做到以下几点
①、不在公路上玩耍;
②、不在公路中间行走,走人行道,绝不能为贪一时之快横穿公路;
③、过公路留意机动车的行驶状况,预防交通事故的发生
④、当我们穿公路时,多一份谦让与耐性,不闯红灯,要做到红灯停、绿灯行;
⑤、严禁学生骑车上学,带滑板车,玩具车等,不向车辆投掷石块等东西;
⑥、全部乘车学生要留意乘车平安,坚决不乘坐无牌无照的车辆、不乘坐超载的车辆、不乘坐破旧的车辆,一旦发觉以上状况,要刚好向家长和班主任老师汇报
3、留意活动平安
①、活动要远离建筑工地、道路等存在平安隐患的场所;
②、不到坑、池、塘、沟、河流、施工重地等担忧全的地方玩耍,慢慢热起来了,洗冷水澡的也多了,家长也要做好教化
③、不玩火,不燃放烟花爆竹,防止意外损害
④、假如出门确定要告知父母长辈知道,告知家长和谁在什么地方玩,要留意时间,不要很晚到家,以免父母担忧
4、留意饮食平安春天到了,各种细菌起先繁衍,我们强调做哈传染病的预防,尤其要预防并从口入,因此要求同学们要做到
①、同学们购买食品要看清晰生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;
②、不在街头流淌摊点购买零食,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒
③、学校开展了养分餐,家长就限制好孩子的零用钱,学校要求学生不带零用钱来学校,孩子手头的钱多了,就到处买垃圾食品吃,不仅吃坏了身体,还影响了卫生总之,在学校里,我们反复强调要留意平安,把平安工作当作重要方面来抓,对学生进行饮食平安、交通平安、校内平安等教化,增加学生自我爱护意识特殊是校内平安,教化学生不做危急游戏,如不追追逐赶、不推不挤,更是加强了道路交通平安、防溺水、防骗教化,常常强调上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要干脆回家,担忧全路段结伴同行等建议家长挚友们,同时告诫各位家长确定要在家里面留意孩子用水、用电、用火方面的平安,教化孩子危急的地方不要去最终,我对各位家长提几点建议和希望
(1)勤联系,不但要和班主任老师联系,还要和任课老师联系;篇二家长会校长讲话(最好用的发言稿)2013年秋季学期家长会发言稿博罗县柏兴学校校长郑向东敬重的各位家长、来宾、各位老师大家下午好!首先,请允许我代表全体师生向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢!在茫茫的人海中,因为孩子,我们坐到一起希望在今日,我们能够心心相通,共同构筑孩子成长的桥梁,我们能够并肩携手,共同铺就孩子成才的道路,我们能够同心协力,共同探讨孩子的胜利诀窍!我想,每一位家长都会望子成龙、望女成凤,每一位老师都希望自己的学生学业有成,每一位校长都希望自己的学生成为祖国的栋梁但是,教化是一个既艰苦又漫长的过程对孩子们来说,家庭教化、学校教化、社会教化三方面缺一不行曾有人说“五加二等于零”什么意思呢?是说学校花了五天时间对学生进行正面教化,一个双休日,学生回到社会,就把学校的教化给全忘了更为严峻的是两个长假期后,每一个新学期起先时的摸底测试,孩子们的成果都会下降老师埋怨家长没督促孩子学习,家长埋怨学校老师没有把孩子教好,成果下降了就其缘由不言而喻为此,每当放长假的时候,我们会给每一位家长写《致家长的信》,不知道这是否能给家长们一点启示和帮助?更希望我们加强协作,各自细致履行监管责任,共同教化好我们的孩子各位家长,借此机会,下面我想就大家所关切的几个问题和个人的一些想法与大家共同沟通
一、学校的发展问题学校创办于2010年9月,至今是第四个年头过去的三年,是学校实现跨越式发展和踏上腾飞之路的三年,也是我校以先进的办学理念、务实的工作作风、昂扬的敬业精神,向着高起点的办学目标迈进的三年我们真正实现了一年一大步,三年跨入县前列的目标,我们取得了可喜的成果三年来,学校董事会放弃全部办学利润,并且不断追加投入,全力以赴创创建良好的办学环境办学前期投入近500万元,2011年秋季改造学生宿舍、教室、校内绿化等投入70余万元,2012年春季学期新建幼儿园教学大楼投入320多万元,2013年秋季学期投入110余万元购买全新标准校车,近期,学校又投入近二十万元,新建了化学试验室、科学试验室、完善了其它各功能场室,初中部教室全部安装了最选进的教学平台至此,学校累计投资近千万元目前学校的办学条件,办学环境可以说在博罗县同类型民办学校中是屈指可数的三年来,学校坚持从严管理,以德冶校,狠抓孩子们的日常行为习惯和养成教化,取得了可喜的成果目前全校学生遵规守纪,从未出现过任何重大违纪事务,尤其是近二年,全校学生精神面貌特别好,连小打小闹事务都基本上没有发生过,学生就餐时餐桌上不留一粒米饭等等,这在一个近800名中小学生的学校是难能珍贵的三年来,学校坚持以质量兴校,充分遵循教化规律,讲究按部就班,依据学生的特点,加强基础学问教学,采纳提、拉、促和一帮一等方式,形成分段式独特的教学模式,稳步提高孩子们的学习成果2012和2013届六年级毕业班的成果在全镇中稳居其次名;2013届我校首届初中毕业班更是取得了全县46所公民学校综合排名第11名,全县14所纯民办学校第三名的优异成果三年来,学校大力奖教奖学,激励师生参与各类竞赛活动至今,获得学校奖学金的学生有近500名,获得上级表彰和嘉奖的学生有122名,获得上级表彰和嘉奖的老师有46名本学期,我校有望经过严格的评估、验收等程序,正式成为惠州市规范化学校,这将成为博罗县最短时间内胜利创建规范化学校的学校等等的一切使我校声誉鹊起,受到了越来越多的家长、同行和各级领导的认可,学校从办学初的800余学生到今日的近1400学生就是最好的证明“三年磨一剑,剑终要出鞘”,成果的取得只代表过去;学校要发展,学校要壮大,学校要腾飞,就要接着坚持“创新立校、质量兴校、服务扬校”的办学理念,踏实做好每一项工作,提升我们的教化教学质量我们将接着朝着这样的方向努力
二、学校的师资问题由于客观的因素,民办学校的老师没有公办学校老师稳定,但民办学校有任用老师的自主权,聘请老师特别敏捷我校对老师的任用相当严格,我们不以文凭论实力,不管是高校本科也好,中师毕业也罢,只要实力强,品德好,我们就用我们不会用高职称、高学历去装饰门面,我们坚持的用人标准是德才兼备对于已经考查进来的老师,学校仍旧关注其教化教学实力,通过“两查一听”即查教案,查学生作业,随时听课,出现问题刚好订正,绝不误人子弟通过努力,老师们团结协作,各自由自己的工作岗位上兢兢业业,任劳任怨针对学生基础不牢,参差不齐的状况,老师并没有泄气,而是放弃自己难得的休息时间连绵不断地给学生补习很多老师声音都嘶哑了,连说话都很困难,仍旧坚守在自己的岗位上我为我们有这样一个充溢爱心、信念、耐性和责任心的团队而骄傲,我深信,孩子们在老师的细心呵护下,确定能健康地成长,我深信,到学期结束时,各位家长确定能看到孩子的学习习惯、行为习惯、自理实力发生了好的转变
三、校车接送问题我知道,很多家长对校车接送看法比较多,比如说有的接的说时间太早,有的说接的时间太晚,有的说接送不准时,还有的说我们接送老师不负责任等等这里我想先跟大家把学校接送的状况说清晰,我想可能会有很多家长理解我们本学期,学校有中小学生和幼儿园学生近1400名,而这些学生有1100多名是校车接送的,学校有接送校车12台,基本上是每台车跑两趟,每天的运输实力是90名左右的学生,运行时间约为90分钟(一个半小时),因此,假如校车运转流畅,大家协作的好,学校的校车刚好可以解决目前的接送任务另外,向大家介绍我们的司机和接送老师的工作,他们每天早上530起床,6准时到操场集合,然后检查车况,确保校车平安运行,610分准时动身,740左右接送完毕,然后又要清理好车辆卫生,将相关状况反映给各班班主任,将重要状况向主管领导汇报,820正式上班上课,下午重复早上的操作,每天都是早出晚归,特别辛苦,但我们的老师从没有怨言我说这些的目的一方面希望家长体谅我们的老师,最主要的一方面是希望大家加强协作,只有大家同心协力了,才能使得校车接送这一系统工程做得比较完备因此,借这个机会向大家提一个要求希望各位家长每天提前5分钟送孩子到候车地点,假如万一哪天迟到了,请提前打电话给接送老师,另外在实际工作当中难免会出现一些小问题,令家长们不太满足之处,请大家多包涵,多多理解感谢大家了
四、关于学校的伙食问题这是在座各位最关切的问题,也是大家探讨最多的问题,同是也是学校最专心而又难使大家都满足的一个问题在这里,我负责地跟大家讲,我校的伙食,从以下五个方面来讲,是做得让大家放心的第一平安,学校的每一项原材料如油盐酱醋,米面菜等都要随时接受上级各部门的严格检查;其次卫生,学校饭菜的加工程序严格按食品药品监督所的制作流程加工;第三养分均衡,学校饭菜的搭配是参考众多养分专家,依据孩子的身体特点而定制的;第四学校的全体教职工吃的都是与孩子们同样的饭菜;第五学校的蔬菜是特供的,采纳的是广东省救助站杨村救助中心特地配送的有机蔬菜当然菜的味道确定没有家里小锅菜的味道好,但我们在保证上述五个方面的状况下,力争做出更好的味道,让孩子们吃得饱,吃得好
五、谈一谈怎样爱孩子的问题孩子的成长离不开爱,胜利的教化源于爱我想,假如我要问各位家长爱自己的孩子吗?回答是确定的假如要问你是怎样爱自己的孩子的呢?问题就困难得多了种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死教化孩子,不能没有爱,但要爱得适度,爱得理智溺爱是一种特别愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说娇纵如杀子,如今有不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了四二一综合症,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长特别不利有的家长只关切孩子吃穿,不管孩子的学习我们学校就有这样的事例家长帮助孩子向班主任撒谎请假还有家长从不管孩子的家庭作业,孩子不做作业,成果特别差,老师多次将状况向该家长反映,回答是“我没时间管J老师用课余时间给这个孩子补课,耽搁了接送的时间,有些家长看法很大,甚至侮骂补课老师,我们的老师很委曲,包括我都特别难受还有的家长,孩子在学校里和同学之间发生了一点摩擦或受了一点委屈,家长第一时间不是教化引导孩子,而是想方法帮孩子出气,讨回公道不知道今日这些家长是否参与了我们的座谈会,我奉劝具有这种状况的家长,你这样教化孩子,对孩子的成长是特别危急的我们还有个别家长把对孩子的教化变成了粗暴施教,摧残了孩子的心灵,对孩子的错误不是循谆谆教导,而是拳脚相待这样会有两种结果,一是使孩子形成软弱、害怕退缩的心理,二是在孩子心灵深处播下急躁残忍的种子种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在确定的状况下爆发,产生的后果是毁灭性的,灾难性的2001年夏天发生在安顺的一起挛生姐妹毒杀双亲的悲剧这家父亲是一家公司的经理,母亲是安顺市教化局的干部,他们有一对招人宠爱的双胞胎女儿可是,两姐妹用毒鼠强毒死父母,造成家破人亡,震惊全国的惨案所以父母亲对孩子确定要晓之以理,动之以情,持之以恒,确定会收到良好的效果
六、留意青春期教化,该导航时刚好进行导航我们五年级以上的学生都逐步进入青春期,诗人喻之为美妙的花季,但生理学家称青春期为心理动荡期或心理风暴期孩子们身体快速发育,生理也逐步成熟,但心理上则处于断乳期限,孩子们的心态会出现前所未有的敏感和不稳定,急需父母为他们细心导航我们学校的老师会常常对孩子们进行了一些心理健康方面的教化,希望我们的家长要留意孩子们的生理和心理改变,做好心理辅导,因为你们和孩子更接近,比学校老师有更多的优势
七、关于共同教化、加强协调的问题一些家长把孩子送到学校就说“全靠老师了工自己只管料理孩子的生活,很少到学校询问孩子的状况有的家长甚至老师请他到学校来交换看法,也从来不愿露面,个别家长,我们老师上门家访时也是不冷不热在现代社会里,家长必需依靠学校让孩子接受系统的学问学习,在这一点上,家长无法取代学校教化另一方面,学校只能担当起教化孩子的一部分,家长假如把教化责任全推给老师,老师同样无法取代家长尤其是品德教化、习惯养成、性格培育等重要教化任务,更须要家长与老师的合作,才能完成那么,家长与老师的协调主要做些什么呢?首先向老师了解孩子在学校的状况家长了解状况不能只了解分数,在班里排第几名,其他就不闻不问,这只是片面的,应多方面了解孩子的表现如孩子的学习习惯如何,上课是否专心,是否主动大胆发言,作业有什么困难,孩子是否合群,独立性怎样,是否欺压同学,孩子是否精力充足,是否宠爱活动,宠爱劳动等等其次,应依据学生在校的表现,和老师教学的要求,在家庭中有针对性地进行教化如督促孩子细致按时完成家庭作业,有意识地进行复习和预习,遵守时间,自己的事情自己做,帮助家里做一些力所能及的劳动等
八、关注孩子的平安,将孩子的平安放在第一位校内平安是个永恒的话题楼道踩踏、食物中毒、溺水身亡、公路“杀手”?这些平安事故每天都在吞噬着“祖国的花朵”教化部、公安部等单位对北京、天津、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年约有L6万名中小学生非正常死亡,平均每天约有40名学生非正常死亡教化部发布的全国中小学平安形势分析报告显示在各类平安事故中,溺水占。