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开学平安教化上课班会为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们依据班级学生特点,开展了主题各异的开学第一课班会活动下面是由给大家带来的开学平安教化上课班会篇,让我们一起来看看!7开学平安教化上课班会篇1教化目的、利用泥石流山体滑坡的网络新闻资料,对学生进行灾情图片和视1频宣扬、让学生了解泥石流山体滑坡发生的原理,使学生懂得敬重生命,2感恩社会、加强学生的爱国尽责、生命感恩、爱心互助及驾驭平安自救的方3法教学重点难点遭受泥石流山体滑坡的逃命方法主要内容教学过程
一、观看图片
二、介绍泥石流发生的原理及种类泥石流发生是在暴雨或淫雨使沙土石达到水饱和并达到液化状态,在重力的作用下,液化的泥沙石向低洼处流淌,给人民生命财产造成危害山体滑坡是暴雨或淫雨使山体不堪重负,由山体薄弱地带断开,事故一群欢乐的小队员在上学的路上,不当心遇到一根带电的电线,怎么办呢在这紧急关头,孩子们用自己的聪慧才智解决了问题,爱护了自己急救方法用木棍将触电者挑开(要留意,不能用手干脆去拉触电者的身体,以免传电)
(三)结束语时代呼唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存队员们,别忘了,日常生活中肯定要留意平安,学会爱护自己,让我们戴上“自护〃小奖章,迈出通向世纪的起跑线;记全部的孩子们每天欢乐,日日平安21开学平安教化上课班会篇4
一、公众防震学问、地震是怎样发生的1由于地球不断运动和改变,渐渐积累了巨大的能量,在地壳某些脆弱地带,造成岩石突然发生裂开,或者引发原有断层的错动,这就是地震地震绝大部分发生在地壳中、做好家庭防震打算2()在地震危急区、多震区、已发布地震预报地区的居民须制定1家庭防震安排()须依据政府或有关部门的防震要求,打算食品和饮料看一2看自家住房是怎样的,有没有不利抗震的地方?摸清四周环境的状况()住房的建立质量好不好?是否年久失修?不利抗震的房屋要3加固,不宜加固的危房要撤离住房的结构是否有利抗震?女儿墙、高门脸等笨重的装饰物品应拆掉()合理放置家具、物品把墙上的悬挂物取下来或固定住,防4止掉下来伤人清理杂物,让门口、楼道畅通把易燃易爆和有毒物品放在平安的地方固定高大家具,防止倾倒砸人;家具物品摆放做到“重在下、轻在上〃把坚固的家具下腾空,以备震时藏身打算一个家庭震包,放在便于取到处
二、遇到地震时的自救求生大震的预警现象,预警时间和避震空间的存在,是震时人们能够自救求生的客观基础,只要驾驭肯定的避震学问,事先有肯定打算,震时又能抓住预警时机,选择正确的避震方式和避震空间,就有生存的希望震时是跑还是躲,我国多数专家认为震时就近躲避,震后快速撤离到平安地方,是应急避震较好的方法避震应选择室内牢固、能掩护身体的物体下(旁)、易于形成三角空间的地方,开间小、有支撑的地方,室处开阔、平安的地方、学校的避震1正在上课时,要在老师指挥下快速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手爱护头部,留意避开高大建筑物或危急物不要回到教室去震后应当有组织地撤离必要时应在室外上课、家庭的避震2地震预警时间短暂,室内避震更具有现实性,而室内房屋倒塌后形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对平安地点,可称其为避震空间这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间室内易于形成三角空间的地方是炕沿下、坚实家具旁边;内墙墙根、墙角;厨房、厕所、贮存室等开间小的地方留意千万不要跳楼,不要站在窗外,不要到阳台上去、公共场所的避震3听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要拥向出口,要避开拥挤,要避开人流,避开被挤到墙壁或栅栏处在影剧院、体育馆等处:就地蹲下或趴在排椅下;留意避开吊灯、电扇等悬挂物;用书包等爱护头部;等地震过去后,听从工作人员指挥,有组织地撤离在商场、书店、展览、地铁等处选择牢固的柜台、商品(如低矮家具等)或柱子边,以及内墙角等处就地蹲下,用手或其他东西护头;避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台;避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架;避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物、户外的避震4就地选择开阔地避震蹲下或趴下,以免摔倒;不要乱跑,避开人多的地方;不要随意返回室内;在行驶的电(汽)车内抓牢扶手,以免摔倒或碰伤,降低重心,躲在座位旁边,地震过去后再下车、遇到特殊危急时的自救方法5燃气泄露时用湿毛巾后住口、鼻,千万不要运用明火,震后设法转移毒气泄露时遇到化工厂着火,毒气泄漏,不要向顺风方向跑,要昼绕到上风方向去,并尽量用湿毛由捂住中、鼻遇到火灾时趴在地上,用湿毛由捂住口、鼻地震停止后向平安地方转移,要匍匐,逆风而进应留意避开的危急场所生产危急品的工厂;危急品,易燃、易爆品仓库等、假如被埋压如何处理6震后,余震还会不断发生,你的环境还可能进一步恶化,你要尽量改善自己所处的环境,稳定下来,设法脱险设法避开身体上方不牢固的倒塌物、悬挂物或其他危急物;搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物,扩大活动空间留意,搬不动时千万不要牵强,防止四周杂物进一步倒塌;设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,以防余震时再被埋压;不要随意动用室内设施,包括电源,水源等,也不要运用明火;闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣物捂住口、鼻;不要乱叫,保持体力,用敲击声求救、乐观参与自救互救7救人方法挖掘被埋压人员时应爱护支撑物,以防进一步倒塌伤人;使伤者先暴露头部,清除其口鼻内异物,保持呼吸畅通,如有窒息,马上进行人工呼吸;被压者不能自行爬出时,不行生拉硬扯,以免造成进一步受伤;脊椎损伤者,搬运时,应用门板或硬担架;当发觉一时无法救出的存活者,应立下标记,以待救援救人原则先救近,后救远;先救易,后救难;先救青壮年和医务人员,以增加帮手、灾后特殊状况下的生活小常识8留意饮食和个人卫生搭建和居住防震棚要留意防火乐观投入复原重建工作开学平安教化上课班会篇5班会目标、使学生知道一些简洁的平安学问和卫生常识
1、通过这次的主题班会,提高学生的交通平安、防火、防煤气中毒、2防人身损害、及校内平安思想意识,养成一个良好的生活习惯、学会如何应急、自救与爱护3班会流程
一、导入新课随着春季的到来,天气慢慢变暖,是流感的高发季节,同学们要留意搞好班级、宿舍及个人卫生,平安事故隐患随之增多你觉得哪些春季平安问题应当引起留意?
二、平安教化详细要求不要在马路上追逐打闹,过马路要走斑马线,遵守交通信号灯严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆、校内平安一年之间我们大部分时间都在学校里度过,所以校内1平安不容忽视在校内中我们要遵守学校的各项规章制度,做一个文明的小学生我们在大课间不要追逐打闹,不要做猛烈运动,禁止在走廊在来回跑动、上下楼梯靠右行,不要拥挤,不能在楼梯上做游戏,有些调皮的1同学喜爱从楼梯的扶手上滑下去,这样特别的危急,禁止这种危急的行为、学生上课要遵守纪律,要听从老师指挥,特殊是体育课、活动课2等,应在老师的指导下运用体育器材、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门3等、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品
4、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危急游戏
5、午间用膳要听从老师的要求,不在用膳时讲话、游戏或做其他事6情、留意用电平安,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、7开关、插座等课间活动留意事项室外空气簇新,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免
1.耽搁下面的课程活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证接着上课时不疲
2.惫、精力集中、精神饱满活动的方式要简便易行,如做做操等
3.活动要留意平安,要避开发生扭伤、碰伤等危急
4.
三、春季卫生春季是流感的多发季节,我们每位同学要留意校内、班级及个人的卫生,教室和宿舍要经常开窗通风,饭前便后要洗手,昼夜气温温差比较大,各位同学要酌情增减衣物,防止感冒要养成好的卫生习惯,不乱丢垃圾,看到垃圾能主动捡起来开学平安教化上课班会篇6
一、活动目的、通过活动,让学生了解和驾驭更多的平安常识、自护学问,树立1自护意识、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好2的品德,有利于他们的健康成长
二、活动内容、交通平安、校内活动平安、消防平安123活动过程每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法小组总结
三、总结如下
一、交通平安
(一)不良的交通习惯不走人行横道,不靠路右边走随意横穿马路不留意道路和车辆信号,不听从交通管理不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹穿越、攀登、跨越道路隔离栏
(二)学生骑自行车的问题未满岁的儿童不得独自骑车12
(三)学生交通事故发生的缘由缺乏交通平安意识缺乏交通平安学问缺乏交通平安责任感存在麻痹思想存在侥幸心理
(四)正常的行路常识走人行道,靠路右边走横过车行道,要走斑马线,或走天桥要留意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆不在马路上逗留、玩耍、打闹
(五)在路上不要与可以生疏人交谈,尽早回家
二、校内活动平安、体育活动平安体育老师要讲清体育活动平安活动课老师不得1离开学生不做担心全的活动在无人爱护下不做危急活动、学校集会与集体活动平安可能发生的损害中暑、挤伤、跌伤、2骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡上下楼梯不要拥护、靠右行走、校内劳动平安严禁学生擦楼房外窗玻璃做清洁时、防止滑倒3跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤严禁学生用湿布擦电器旋扭开关
三、消防平安
(一)学生的消防学问发生火灾的缘由用火不慎发生火灾蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等
(二)火灾的预防家庭防火平安运用炉火平安运用液化器平安用电少年儿童不要玩火燃放烟火爆竹要留意场所学校防火严禁学生携带打火机、火柴、烟花爆竹入校严禁学生乱烧废物公共场所防火学生要做到不携带烟花爆竹到公共场所不准玩与火有关的游戏不准学生在山林野炊或烧荒
(三)灭火基本学问隔离法将着火物移开,不与其他物品接触窒息法隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火冷却法用水、灭火器将火冷却报警火警电话报警要报清失火地点街道名称119
(四)火灾自救与逃命井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火同学们,别忘了,日常生活中肯定要留意平安,学会爱护自己,让全部的孩子们每天欢乐,日日平安开学平安教化上课班会篇7活动目的学习校内平安学问,相识平安警示牌,对学生进行平安教化,防患于未然活动对象七班级一班全体学生活动地点教室活动打算平安学问、警示牌活动过程
一、导入班会男我们青少年是祖国的花朵,是祖国的将来,我们的平安倍受家人、老师的关注女“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹〃这是老师们每天都要对我们说的话合让我们平安记心中,记住人生奇妙,步步当心七班级一班《校内平安》主题班会现在起先
二、学习平安学问女同学们,你们看,碧绿的大海里,鱼儿在逍遥自由地遨游你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌颂每当早晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的幻想当我迈着轻快的步伐来到学校我们知道新的一天起先了作为学生,我们更多时间都是在校内里度过的我们应当怎样做呢?、日常行为平安不携带刀具、火种或其它危急品进入校内严禁1勾引校外人员来校滋事、打架不进网吧、游戏室、歌舞厅等消遣场所不在楼梯、走廊上打闹、挤操上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行整体下滑,造成山体滑坡可以是第四纪残坡积物,也可以是风化的基U-I泥石流按其物质成分可分为类由大量粘性土和粒径不等的砂粒、3石块组成的叫泥石流;以粘性土为主,含少量砂粒、石块、粘度大、呈稠泥状的叫泥流;由水和大小不等的砂粒、石块组成的称之水石流泥石流按其物质状态可分为二类一是粘性泥石流,含大量粘性土的泥石流或泥流其特征是粘性大,固体物质占最高达其中的水不是搬运介质,而是组成物40—60%,80%质,稠度大,石块呈悬浮状态,暴发突然,持续时间亦短,破坏力大二是稀性泥石流,以水为主要成分,粘性土含量少,固体物质占10-40%,有很大分散性水为搬运介质,石块以滚动或跃移方式前进,具有猛烈的下切作用其积累物在积累区呈扇状散流,停积后似“石海〃以上分类是我国最常见的两种分类除此之外还有多种分类方法如按泥石流的成因分类有水川型泥石流,降雨型泥石流;按泥石流流域大小分类有大型泥石流,中型泥石流和小型泥石流;按泥石流进展阶段分类有进展期泥石流,旺盛期泥石流和衰退期泥石流等等
三、发生泥石流山体滑坡时的逃命方法、在沟谷内逗留或活动时,一旦遭受大雨、暴雨,要快速转移1到平安的高地,不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留、体育课、试验课平安上体育课时,要有防范意识,不随意投掷2器材试验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材和药品,不携带任何化学药品出试验室、集体活动平安班级、班级组织的户外活动、社会活动等等,要3事先制定好活动平安方案报经上级批准后方可进行、心理健康平安老师要提高心理健康教化的基本技能,对心理上4出现问题的学生要赐予更多的关爱,乐观疏导化解,不能接受简洁粗暴的方法,严禁体罚、变相体罚学生或其他羞辱学生人格尊严的行为学生心理上出现问题可实行适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、挚友等倾诉、平安顺口溜5上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,上下楼梯靠右走,危急游戏一扫光同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,
三、平安学问问答、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思(出示警示牌,学生指认)1在日常生活中,像这样的警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提示着我们留意平安,同学们可要留心视察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提示我们,在没有警示牌的地方,我们更应当细心视察,加倍当心,尽量避开受伤、像这种状况,我们班发生过吗?2用铅笔或其它尖锐的东西相互打闹a.在教室里相互追逐b.这样做对吗?为什么?学生回答、在我们学校还有很多地方须要留意平安,找一找哪个地方须要留3意平安?同学自由发言师小结同学们找的这些平安隐患特别好,是学校的问题下课后老师会刚好向学校领导反映,自己的问题可要刚好改正,防患于未然、现在是轻松特别钟,我们来个平安学问问答答对就得一颗星4选择题同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是
1、宽恕同学或报告老师,让老师处理a、记恨在心,事后叫人一起教训对方b、据情节赐予报复c、叫家长到学校来教训对方d在预防饮食平安方面做的不妥当的是
2、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位a、餐具要卫生,要有自己的专用餐具b、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊〃c、养成良好的个人卫生d乘车时较为平安的行为是
3、在道路中间拦车a、上车时争先恐后b、车辆行驶时,头、手不伸出窗外c、不乘坐无牌、无证车d遇到别人打架时
4、上前围观,给自己相识的人加油、帮忙a、不管他b、去劝阻c、告知老师d遇到火灾时,拨打
5、a
110、b
119、c
120、d121在道路上行走时
6、和同学边走边打闹a、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走b、行走时东张西望,边走边看书或做其他事情c、为赶时间和机动车辆抢行d推断题运用刀具时,相互比划、打闹用湿手触摸电器,用湿布擦12试电器()用手或金属制品去接触插头底部()3()当不慎摔倒时,身体尽量往前,爱护自己的头部()4()用沙子或泥土打仗()5()下雨天,在湿的地面上奔跑()6()站在凳子上往阳台下看()7
四、班会尾声辅导员讲话同学们,你们这次班会开得特别胜利通过这次班会,我们学到了很多平安学问,希望同学们在学校能够自觉遵守平安规则珍爱生命,把平安牢记心中时时刻刻留意平安在《祝你平安》的歌曲中结束本次班会、留心四周环境,特殊警惕远处传来的土石崩落、洪水咆哮等2异样声响,这很可能是即将发生泥石流的征兆、发觉泥石流袭来时,要立刻与泥石流成垂直方向向一边的山坡上3面爬,爬得越高越好,跑得越快越好,肯定不能向泥石流的流淌方向走、发生山体滑坡时,同样要向垂直于滑坡的方向逃命暴雨停止后,4不要急于返回沟内住地,应等待一段时间、野外扎营时,要选择平整的高地作为营址,尽量避开有滚石和大5量积累物的山坡下或山谷、沟底、沿山谷徒步行走时,一旦遭受大雨,发觉山谷有异样的声音或听6到警报时,要马上向坚实的高地或泥石流半旁侧山坡跑去,不要在谷地停留肯定要设法从房屋里跑出来,到开阔地带,尽可能防止被埋压、发生山体滑坡时,同样要向垂直于滑坡的方向逃命要选择平整7的高地作为营地,尽可能避开有滚石和大量积累物的山坡下面,不要在山谷和河沟底部扎营
四、布置作业思索“从泥石流山体滑坡中我看到的、我想到的;我能为身边的人做什么?我能为自己做什么?开学平安教化上课班会篇2教学目标、了解校内平安隐患
1、驾驭平安学问,培育学生珍爱生命,平安第一〃的意识
2、进行预防灾难,预防突发事情的教化3教学重点驾驭平安学问,培育学生珍爱生命,平安第一〃的意识教学过程导入主题同学们好!今日是新学期开学的第一课,新年里同学们又长高了很多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今日我们就一起来学习一些中学生应当记住的一些平安学问人们常说:平安工作重于泰山〃同学们大部分时间是在学校度过的,平安是祥瑞,健康是华蜜,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱我们要坚固树立平安意识,珍爱生命,珍惜华蜜的学生生活〃
一、校内中存在的平安隐患(请学生列举一些现象)、学生集会、集体活动、课间活动的平安隐患
1、学生饮食、就餐的平安隐患
2、学生交通平安隐患
3、校内隐性损害的隐患4
二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的平安事项、上下楼梯要留意什么?1
①不要因为赶时间而奔跑
②在人多的地方肯定要扶好栏杆
③整队下楼时要与同学保持肯定距离
④上下楼时不要将手放在兜里
⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带
⑥上下楼靠右行、集体活动中要一切行好听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,2语言文明、课间活动应当留意什么?3
①室外空气簇新,课间活动应当尽量在室外,但是不要远离教室,以免耽搁下面的课程
②活动的强度要适当,不要做猛烈的活动,以保证接着上课的时候不疲惫、精力集中、精神饱满
③活动的方式要简便易行,如做做操等
④活动要留意平安,切忌猛追猛打,要避开发生扭伤、碰伤等危急
三、学生饮食、就餐的平安留意事项不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方禁止购买用竹签串起的食物油反复运用,竹签简洁伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质
四、交通平安留意事项、行人靠右走,过马路要走斑马线,留意视察来往车辆,红灯停,1绿灯行,遵守交通规则、乘坐公交车留意事项2
①车停稳后,方能上下车,上下车时留意秩序,不要拥挤
②乘车的时候,要站稳扶牢,不要把身体任何部位伸出窗外,人多时,应当留意看管好自身物品,谨防扒手
③留意公共场所礼仪,不要大声喧哗,保持环境卫生,主动为老弱病残让座等
五、其他校内平安的留意事项、如何正确对待老师的指责,甚至误会?1敢于自我反省,细致反思假如真是老师误会,应当与老师好好沟通切忌偏激,甚至做出什么过激的行动、你与同学发生冲突怎么办?2自己的所作所为也要有平安意识青少年的时期简洁冲动,简洁感情用事,因此,在同学间遇到冲突的时候,肯定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己与同学带来不良的后果、如何加强教室平安?3要留意教室的平安上课离开本班教室肯定要关好门窗,要将钱与珍贵物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的平安隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不行思议的、为什么不能提前到校?4校门没开,一些学生在校外发生冲突,无人调解会造成不必要的损害在校门外拥挤,会造成意外损害、当自己感到身体不适时,怎么办?5刚好告知班主任或任课老师,与家长取得联系、你不相识的人自称是你家人的挚友,要将你接走,你怎么办?6先让班主任与家人取得联系再视状况而定、平安小常识7临危逃命的基本原则保持冷静,趋利避害;学会自救,爱护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救〃火警〃报警“119——“110-------〃一一急救〃一一交通事故报警“120122打电话时要说清地点、相关状况、显著特征
六、小结生命是奇妙的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是平安所以我们肯定要时刻加强平安意识,努力增加自我防范实力,做到警钟长鸣!开学平安教化上课班会篇3
一、活动目的、让队员初步驾驭一些卫生学问和急救技术,学会爱护自己
1、用舞蹈、学问竞答、讲故事、即兴表演等形式巩固并拓展队员对〃2自护〃学问的理解和运用,培育队员各方面的实力、形成学习、宣讲平安学问的氛围,培育队员自我爱护的意识3和实力,为他们的健康成长打好基础
二、活动对象六班级全体学生
三、活动地点教室
四、活动打算、收集《健康教化》课本和活动课学过的“自护〃学问和急救技术
1、排练舞蹈《我们去郊游》《世纪的中国娃》和小品《我们学221会了爱护自己》、磁带、录音机、自护〃小奖章若干枚、红十字会标记卫生包、盐3水、碘酒、纱布、凉爽油、电话机、扇子、毛巾、纯净水、木棍、电线
五、活动过程
(一)简介本次活动的意义为了使我们更加健康平安地成长,为了响应我校创“平安学校〃活动,为了使队员们驾驭更多的平安学问和急救技术,我们细心筹备了一台自护〃活动主题中队会
(二)“自护〃实力表演和学问竞赛、舞蹈(我们去郊游)1事故效游途中,一位队员不当心擦伤了,怎么办呢处理方法先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开,而后打结、学问问答和即兴表演2我国把每年的哪一天定为全国中小队员平安教化日〃1路口的交通指挥信号有哪些2即兴表演假如你不当心烫伤了手?3处理方法对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上、小品《我们学会了爱护自己》3片断活动课上,老师给大家讲故事《报警》1片断燥热的夏天,放学回家的路上,一位队员发生中暑救援2方法马上将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用扇子扇风,帮助散热可用凉爽油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒片断回到家中,亮亮发觉奶奶因煤气中毒而躺在地上,他赶忙3用学校学到的急救方法对奶奶进行急救抢救方法将病人马上移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣子,再给病人喝点醋,最终拨打急救电话〃“
120、学问问答4假如因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑1假如你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西锅2盖、灭火器和水,你接受哪种方法处理刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗为什么
3、舞蹈《世纪的中国娃》521。