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建筑装饰工程技术专业人才培育方案
一、专业名称与代码-专业名称建筑装饰工程技术二专业代码560102
二、入学要求中学阶段教化毕业生或具有同等学力者
三、修业年限全日制3年实行弹性学制,学生可通过学分认定、积累、转换等方法,在2-6年内完成职业面对所属专业大类所属专业类主要职业类别代主要岗位类别或职业资格证书或技能代码代码对应行业代码码技术领域等级证书举例装饰装修工建筑设计类建筑装饰、装修和装饰装修设计、施设计员、施工员、资土建大类565601其他建筑业E506-23-07-01工料员等见学业
五、培育目标及培育规格一培育目标培育思想政治坚决、德技并修、全面发展,适应社会主义市场经济须要,具有良好的职业道德和职业素养,驾驭建筑装饰工程设计、施工、工程概预算等学问和技术技能,面对建筑公司、装饰公司、建筑及装饰设计单位、房地产或装饰工程监理等领域的高素养技术技能人才二培育规格
1.素养1具有正确的世界观、人生观、价值观;2坚决拥护中国共产党领导,树立中国特色社会主义共同志向,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感、国家认同感、中华民族骄傲感;3崇尚宪法、遵遵守法律律、遵规守纪;具有社会责任感和参与意识;4具有良好的职业道德和职业素养;崇德向善、诚恳守信、爱岗敬业,具有精益求精的工匠精神;
3.教学进程表表4教学进程表周次学312456789101112131415161718192021期入学教育与社会第一学期课堂教学及机动一周考试—军训实践社会第二学期课堂教学及机动一周建筑写生考试—实践第三学期课堂教学及机动一周考试—5W饰11T.程建筑装饰施艺第四学期课堂教学及机动一周考试社会实践实训毕业第五学期建筑装饰公共空间设计专业设计实训毕业设计及机动一周社会实践考察毕业第六学期顶岗实习—教育
4.素养教化实践支配表5建筑装饰工程技术专业素养教化实践支配表每学期学时要求课程名称考查学期学分要求负责部门——四五六素养教化实践1-4816161616学生处团委各系部学期形式学期名称详细要求学分学期学时学分社团活动必修
80.52迎新文艺晚会爱国主义教化活动学院科技文化艺术节高校生足球联赛高校生篮球联赛高校生排球联赛详细学时认定依综合素养展示大会据《学生综合素项目化其次养测评实施方法814素养教学院运动会课堂活动1-4(试行)》文件化实践宿舍文化艺术节实施趣味运动会“五四”校内文化成果展演纪念“一二九”运动合唱竞赛河南省高校生科技文化艺术节活动高校生技能竞赛活动社会实践及调研活动校外实践活每学期社会实践活动一周以上给予综2动志愿服务活动合素养学分
0.5分学院对素养教化实践实施统一管理,总学分为8学分其中社团活动8学时,2学分;项目化其次课堂活,动8学时4学分;校外实践活动2学分学时学分认定由学生处、团委、各系部负责
5.创新创业实践支配表6建筑装饰工程技术专业创新创业实践支配表每学期学分要求名称考查学期学分要求——四五_1_八创新创业教化1-4422学期项目名称详细要求学分创新创业报告会参与者
0.5职业生涯规划大赛参与者
0.5创新创业大赛参与者
0.5创新创业项目实施参与者
0.51-2寒暑假参与创业实践活动参与者
0.5系部技术协同创新项目参与者
0.5创新创业培训参与者
0.5职业生涯规划协会参与者
0.5创新创业协会参与者
0.5创新创业报告会参与者
0.5职业生涯规划大赛参与者
0.5创新创业大赛参与者
0.5创新创业项目实施参与者
0.53-4寒暑假参与创业实践活动参与者
0.5系部技术协同创新项目参与者
0.5创新创业培训参与者
0.5职业生涯规划协会参与者
0.5创新创业协会参与者
0.5学院对素养教化实践实施统一管理,总学分为4学分,按学年进行统计,学分认定由创新创业教化学院和各系部负责5敬重劳动、酷爱劳动,具有较强的实践实力;6具有质量意识、绿色环保意识、平安意识、信息素养、创新精神;7具有较强的集体意识和团队合作精神,能够进行有效的人际沟通和协作,与社会、自然和谐共处;具有职业生涯规划意识;8具有良好的身心素养和人文素养;9具有健康的体魄和心理、健全的人格,能够驾驭基本运动学问和一两项运动技能;10具有感受美、表现美、鉴赏美、创建美的实力,具有肯定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好;11驾驭肯定的学习方法,具有良好的生活习惯、行为习惯和自我管理实力
2.学问1驾驭建筑装饰施工图识图与制图学问;2驾驭美学的基本学问;3驾驭计算机及外语相关学问;4驾驭施工图识读的基础学问;5驾驭建筑工程施工技术学问;6驾驭计算机绘图学问;7驾驭一般典型空间设计原理学问;8驾驭装饰工程概预算学问
3.实力1具备口语和书面表达实力;2具备解决实际问题的实力,终身学习实力,信息技术应用实力;3具备独立思索、逻辑推理、信息加工实力;4具有肯定的审美实力;5具备中小型建筑装饰工程设计、施工、预决算实力;6具备建筑装饰效果图绘制的实力;7具备建筑装饰材料选购、验收和管理的实力
六、典型工作任务与职业实力二一八级高职专业人才培育方案汇编表1典型工作任务与职业实力表职业实力工作岗位典型工作任务(素养、学问、实力)01-01-01方案设计实力;01-01设计制作效果图、施工图(含水电/01-01-02方案表达实力;01室内装饰设计顶面/地面/墙面/家俱等系列图及详01-01-03施工图设计实力;员图),并进行技术交底01-01-04技术交底实力等02-01建筑装饰施工前的拆除与改造以及顶棚装饰工程施工、墙面装饰工程施工、轻质隔墙及隔断施工、楼地面装饰工02-01-01熟识施工流程,具备现场施工实力、程施工、门窗工程安装施工、饰品及技术交底、识图实力附属工程、建筑装饰工程施工常见质量通病及防治、建筑装饰工程质量要02装饰施工员求及02-02施工组织设计,建筑装饰工程质量限制、建筑装饰工程施工平安管理、建02-02-01场地布置与规划实力筑装饰工程项目合同管理02-03-01施工要素配置实力,装饰材料质量02-03建筑装饰工程材料限制检测检验实力O03-01审查图纸,负责组织工程项目的施工,03-01-01读图及能够仔细理解设计意图的实编制施工组织支配、进度支配和材料力支配等,对工程项目进行技术交底03-02负责施工材料的合理运用,实行措施,03-02-01质量限制实力03装饰监理员降低施工成本,杜绝奢侈;03-03负责对技术标准操作规范的检查与执03-03-01进度限制实力;质量验收实力;成行,促进现场管理的规范化,制度化,本限制与决算实力等贯彻执行文明施工、平安施工有关规定和制度,消退隐患、杜绝事故发生
七、主要课程简介
1.建筑装饰施工技术本课程是建筑装饰专业领域工程技术人员必备的专业技能之一学生主要学习建筑装饰施工的各种施工工艺及流程,以及建筑装饰施工新技术、新工艺
2.建筑装饰居住空间设计本课程的主要内容是学习用建筑装饰居住空间设计原理,通过若干个实际案例贯穿整个学习过程,由简到难,由小空间到大空间,通过详细任务的完成,培育学生娴熟典型空间的设计表达实力
3.建筑装饰施工实训通过实训,使学生具有对常用装饰材料与建筑不同规格、种类、基本性质和技术标准进行分辨和检测,具有装饰工程施工的技能,能依据不同的环境和要求合理地选择和运用建筑材料,进行装饰工程施工,并能编制装饰工程施工组织方案、组织和管理施工
4.顶岗实习通过顶岗实习使学生以企业准员工身份,在企业部门负责人和技术人员的指导下,干脆参与企业岗位活动学生能够依据客户须要,将所学学习学问技能应用于设计实践,进行符合实际要求的综合性设计;获得该行业工作全部过程的实践学问、技能和阅历通过顶岗实习培育学生将来就业岗位所须要的专业基本技能、职业素养实力,为就业打下良好的基础O
八、毕业要求
1.学分要求本专业学生在毕业前必需修满140学分
2.职业资格证书要求本专业学生在毕业前必需取得建筑装饰施工员、设计员或预算员等职业资格证书
九、实施保障
1.师资队伍有专任老师7名、兼职老师1名,专业在校生与该专业的专任老师之比不高于25:1(不含公共课)专业带头人具有高级职称本专业有“双师型”老师2名,兼职老师来自于行业企业
2.教学设施有专业制图室3个、专业机房2个、建筑装饰施工工艺与材料实训室1个,实训室面积、设施等达到国家发布的有关专业实训教学条件建设标准(仪器设备配备规范)要求信息化条件保障应能满意专业建设、教学管理、信息化教学和学生自主学习须要
3.教学资源每门课程有相应的教材(实训讲义)、数字教学资源,图书馆有相关专业图书资源,能够满意学生专业学习、老师专业教学探讨、教学实施和社会服务须要学院严格执行国家和省(区、市)关于教材选用的有关要求,具备健全的教材选用制度能够依据须要组织编写校本教材,开发教学资源
4.教学方法提倡因材施教、因需施教,指导老师依据专业培育目标、课程教学要求、学生实力与教学资源,采纳理实一体化教学、案例教学、项目教学等方法,坚持学中做、做中学,达成预期教学目标
5.教学评价学生评价采纳过程评价和期末考核相结合的方法,评价方式多元化,有笔试、PPT汇报、技能操作、顶岗操作、职业技能大赛、评定方式注意对老师教学过程的质量监控,建立了多元化的教学质量评价体系
6.质量管理建立健全了院系两级质量保障体系运用系统方法,依靠必要的组织结构,统筹考虑影响教学质量的各主要因素,结合教学诊断与改进、质量年报等职业院校自主保证人才培育质量的工作,统筹管理各环节的教学活动,形成任务、职责、权限明确,相互协调、相互促进的质量管理有机整体,保障和提高了教学质量
十、人才培育进程支配.专业教学支配表1课程课程开课考试学时安排开课学期与周学时序号课程名称学分总学时类别理论实践四五六类型单位形式—入学教化考查18C学生处军事技能训练考查22602W C思想道德修养与法律基础考查33545403A毛泽东思想和中国特色社考查44727024A会主义理论体系概论社科部每学期课时,其4形势与政策考查513232A余讲座形式开设必※军事埋论考查公修6236362A共课7高校体育61086102222B体育部考查音乐观赏教化系考查823618182B基础美术观赏艺设系考查923618182B及中华优秀传统文化社科部考查10236362A素※高校生心理健康学生处考查11236362A质信息技术信工系考试1223618182B教素养教化实践学期开设学生处考查1386414C育高校英语基础部考试14356564A模职业人文素养教化系考查15118181A块限应用文写作基础部考查1623618182B选通用社交礼仪经管系考查1723618182B课卫生与健康护理系考查18236362A心理学与生活学生处考查19236362A任公共任选课程考查选204643232A教务处课建筑造型基础考试2135624324B建筑手绘表现考查22484246024B专23建筑CAD35616404B考查业专业设计实训考查24596964W C必基建筑工建筑写生考查修25472723W C础程系课建筑装饰施工技术考试2649660368B模建筑效果图制作考查27713648888B块毕业考察考查28124241W C建筑效果图后期处理考查2947224486B建筑装饰工程概预算考试3036828404B课程类学时安排开课学期与周学时课程开课考试序号课程名称学分总学时别理论实践四五六类型单位形式顶岗实习考查专311843243218W C业建设装饰居住空间设计考查326120408010B必建技建筑装饰工程概预算实训考查修33124241W C巩工程能课系建筑装饰施工工艺实训考查34496964W C模块35建筑装饰公共空间设计6108209818W B考查创36职业生涯规划就业指导118181A考查校企合新必创新创业基础考查37236362A作与就创修业处业课38创新创业实践4641-4学期开设C考查模毕业设计建工系考查块3981921928W C教学支配总计14025509021648222320241824备注课程类型表示纯理论课;表示理论+实践课;表示纯实践课
1.A BC※表示线上课程
2.
2.学时与学分安排表3学时与学分安排表学时数课程类别学分数占总学时百分比占总学时百分比学时数实践学时(%)(%)必修课
3648218.
901405.50公共基础限选课
122188.
55361.41及素质教任选课
4642.
51321.25育模块小计
5276429.
962088.16必修课
3676029.
8053621.02专限选课00000业基础模块任选课00000小计
3876029.
8053621.02专必修课
3878030.
5973028.63业技能模小计块
3578030.
5973028.63创新必修课
152469.
651927.53创业模块小计
152469.
651927.53总计
1402550100164865.34。