学校安全网络建设

学校平安网络建立中小学生的健康成长，是泽及千秋万代的伟大事业，是涉及数以万计家庭安静、幸福的前提，也是构建和谐社会的重要条件因而在构建平安络中不仅要加强校园平安网络的建立，还要积极倡导全民关注学生的平安成长，从学校、家庭和社会三个层面建立立体平安络,做到平安教育不留缝隙，平安工作不留死角，真正构建出一个”时时讲平安，处处讲平安，人人讲平安”的浓重气氛，把珍惜生命，平安第一”的认识深深地烙进每一名学生的心中

一、建立目的通过建立学校、家庭、社会平安络，把中小学生的平安教育放入全方位的立体平安监控中，使平安络化、地点化、家庭化、时空化，凸显社会群体平安教育的作用，努力提高教育平安的实效，使广大学生、幼儿在全方位的平安关注下，遭到经济性的平安教育和监控

二、施行原那么

1、互通性原那么建立学校、家庭、社会、村（居）平安络，主要表达在，学校应主动联络政府、公安、交通、社区、街道（村委会）等相关部门及学生家长，建立畅通的各种平安信息通道，把学生从离开校园后的周边、路途、交通（水、陆）、乘载工具、家庭表现置于有效的监控之中在街道（村委会）、商店等处设立平安监管信息牌，告知所在学校、派出所、交警队、教育局联络，让所有关怀青青年健康成长的有关部门、热心人士来共同关注学生的平安，创设一个处处讲平安、时时有平安的言论环境

2、主动性原那么建立学校、家庭、社区、村（居）平安络，还要表达在学校应积极主动地和相关部门、村委会、社会有关人士、家长代表等商讨平安教育征询题，主动听取他们关于平安教育的意见、批判和建议，及时通报和搜集平安教育信息每学期召开不少于两次的平安教育座谈会，并安排相关的平安教育经费

3、全面性原那么学生在校期间的平安教育一般是有保障的，但离开了校园后平安保障还存在许多隐患如学生上（放）学途中逗留、打闹引起的交通隐患，上游戏厅和网吧引起的不良习气隐患，乘载不标准交通工具带来的平安隐患，儿童或留守儿童在家中的表现,学生游玩、戏水等无人监护时的隐患等，都需要得到监控，因而，建立学校、家庭、社区、村（居）平安网络就显得尤为重要学校应将平安教育的触角深化到社会和家庭，建立社会、家庭全方位的平安教育体系，聘请相关人员为校外平安”宣讲员和信息员”，同时要做好平安教育培训工作，协助办好相关平安宣传工作（如黑板报、信息栏等）

4、标准性原那么建立学校、家庭、社会、杜（居）平安络，不是推脱学校平安责任，而是提高了学校平安工作责任学校应在标准教育内容和方式上谋划，在平安教育施行上用心,在详细操作中不断推进和深化平安教育一是提高平安教育认识，营建人人、时时、处处”的平安教育气氛，坚持蓬会必讲，蓬见必抓二是建立平安讲话制度，利用校园网、晨会、班会等方式，学校每周一讲，班级每日一讲三是建立发放”学生平安须知和“致学生家长一封信”制度，与家长签订平安监视协议等四是坚持平安教育月和教育日活动教育制度，开展丰富多彩的平安教育活动五是主动联络和建立校外平安络，开展培训和教育活动，建立信息通道和搜集信息平台,制定相应对策，及时处置有关平安隐患和事故，把平安事故的危害性降到最低程度六是定期开展法制、交通、平安、反邪教、禁毒、森林防火、预防传染病等讲座或报告会，并结合有关“教育日”活动，举办各种展览、演讲、征文等活动；及时开展防火、逃生、疏散、自我防护等演练活动，加强学生的平安防备认识

三、学校履行的主体职责

1、学生应当按照国家课程标准和地点课程设置要求，将平安教育纳入教学内容，按照上级配发的平安教材和教育部《中小学公共平安教育指导纲要》的要求组织老师进展授课

2、对各有关方面和环节和平安教育工作做出有针对性的规定，要求在开学初和放假前集中开展对学生的平安教育；开展实验课的平安防护教育，开展交通、消防和江河湖海游泳的平安卫生教育；开拓避险、逃生、自救演练等

3、保证学校符合根本办学标准，保证学校围墙、校舍、场地、教学设备、教学器具、生活设备和饮用水源等办学条件符合国家平安质量标准

4、配置紧急照明装置和消防设备与器材，保证学校教学楼、图书馆、实验室、师生宿舍等场所的照明、消防器材等符合行业标准和标准要求

5、学校一旦发生平安事故，要在第一时间通知学生家长，并及时向家长通报有关情况

6、在平安网络建立中，学校应当发挥主导作用，要突出主动性原那么，和家长、社区、村居、公安等经常联络，共同做好学生的平安工作

7、学校要对接送学生的车辆发挥监管作用，加强对车辆的治理，对不符合平安条件的接送学生车辆及时向学生通报情况，教育学生不乘坐有平安隐患的车辆，以免造成事故，并通知交警交管部门查扣相关车辆。